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如下，左图是张伟同学用两片长方形的硬纸板③⑤、两条松紧带②④和一颗螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型，右图是关节模式图。请分析回答：（1）图中长方形的木板③⑤代表骨，两条松紧带②④则代表...

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）三角形（）线段（）矩形（）正方形

下图是一位同学用两片长方形的木板12两条松紧带34和一颗螺丝5制作的肌肉牵拉骨运动的模型请识图回答问

如图是一个同学用两片长方形的木板.两条松紧带和一颗螺丝制作的肌肉牵拉运动的模型请截图回答问题.图中的

据图回答下列问题1如图1是学生小张用两片长方形的木板〔35〕两条松紧带〔24〕和一颗螺丝〔1〕制作的

下图是一位同学用两片长方形的木板12两条松紧带34和一颗螺丝5制作的肌肉牵拉骨运动的模型请识图回答问

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下图是李明同学用两片长方形的木板[12]两条松紧带[34]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动的模型

据图回答下列问题1如图1是学生小张用两片长方形的木板〔35〕两条松紧带〔24〕和一颗螺丝〔1〕制作的

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如图是一个梯形硬纸板上底为a下底为2a一腰为a另一腰为b其中b＞a如图所示用两张同样的梯形纸板可以拼

小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验通过观察发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是

三角形线段矩形平行四边形

如图是李涛同学用两片长方形的木板[1][2].两条松紧带[3][4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉运

下图是一位同学用两片长方形的木板12两条松紧带34和一颗螺丝5制作的肌肉牵拉骨运动的模型请根据图示回

据图回答下列问题1如图1是学生小张用两片长方形的木板〔35〕两条松紧带〔24〕和一颗螺丝〔1〕制作的

下图是小丽同学用两片长方形的木板〔①②〕两条松紧带〔③④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型

据图回答下列问题1下图是学生小张用两片长方形的木板〔35〕两条松紧带〔24〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌

小亮同学在教学活动课中用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验通过观察发现这块长方形硬纸板在平整的地面

线段三角形平行四边形正方形

据图回答下列问题下图是学生小张用两片长方形的木板〔35〕两条松紧带〔24〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉

据图回答下列问题1如图1是学生小张用两片长方形的木板〔35〕两条松紧带〔24〕和一颗螺丝〔1〕制作的

把一边长为40cm的正方形硬纸板进行适当的剪裁折成一个长方形盒子纸板的厚度忽略不计1如图若在正方形硬

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