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一个物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的 ( )
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高中生物《吉林省长春市田家炳实验中学2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案》真题及答案
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生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体若物体被放大50倍这里被放大50倍是指细小物体的
体积边
表面积
像的面积
长度或宽度
生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体若物体被放大50倍这里被放大50倍是指细小物体的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
下列有关显微镜的使用正确的是
一个细小物体若用显微镜放大50倍,这里的”被放大50倍”是指该物体的表面积
使用低倍显微镜观察时发现视野中有异物,移动装片异物不动,则它一定在物镜上
低倍镜转换为高倍镜时,应先转换高倍镜头,再将要观察的细胞移至视野中央
观察洋葱根尖细胞分裂装片时,若要将一个位于视野右上方的典型细胞移至中央,应向右上方移动装片
一个细小物体若被显微镜放大50倍这里被放大50倍指的是细小物体的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体若被观察的物体通过显微镜放大50倍这里被放大50倍是指该物
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
用普通光学显微镜观察微小物体若物体被放大50倍这里被放大50倍是指该微小物体的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
一个细小物体若被显微镜放大50倍这里被放大50倍是指物体的
体积
表面积
物像的面积
长度或宽度
.一个细小物体若被显微镜放大50倍这里被放大50倍是指该细小物体的
体积
表面积
像的面积
长度和宽度
在普通光学显微镜下一个细小物体若被显微镜放大50倍这里被放大50倍是指该细小物体的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
像的长度或宽度
在普通光学显微镜下一个细小物体若被显微镜放大50倍这里被放大50倍是指该细小物体的_________
在普通光学显微镜下一个细小物体若 被显微镜放大50倍这里被放大50倍 是指该细小物体 的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
像的长度或宽度
一个细胞或物体若被显微镜放大50倍被放大50倍指该细胞或生物体的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
有关显微镜的知识正确的是
一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积。
视野下观察到眼虫游向右上方,则应将载玻片向右上方移动,以便加以追踪。
显微镜的物镜越长放大倍数越小,而目镜越长放大倍数越大。
在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察。
用光学显微镜观察物质若物体放大100倍这里100倍是指物体的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
生物学中的小实验生物学实验中常用普通光学显微镜试回答1一个细小物体若被显微镜放大50倍这里被放大50
生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体若物体被放大50倍这里被放大50倍是指细小物体的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
生物学实验中常用到普通光学显微镜试回答下面的问题1一个细小物体在显微镜下被放大50倍这里被放大50倍
一个细小物体若被显微镜放大50倍这里被放大50倍是指放大该物体的
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
一个细小物体若被放大50倍这里被放大50倍是指该细小物体的
体积
表面积
面积
长度或宽度
生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体若被观察的物体通过显微镜放大了30倍这里被放大了30倍是指
体积
表面积
像的面积
长度或宽度
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硫酸铵是农村常用的一种铵态氮肥试回答下列问题;1某硫酸铵肥料.实验测得氮的质量分数为20%该样品中可能混有_________.A.碳酸氢铵B.硝酸铵C.氯化铵D.磷酸氢二氨2下列物质不能跟硫酸铵肥料混合施用的是_________.A.碳酸氢铵B.草木灰C.过磷酸钙D.氯化钾3田间一次施用该化肥过多会使植物变得枯萎发黄俗称烧苗其原因是A.根细胞从土壤中吸收的养分过多B.根细胞不能从土壤中吸水C.根系不能将水向上运输D.根系加速了呼吸作用释放的能量过多4有人给农作物施用15N标记的肥料结果在食用此农作物的动物尿中可查出15N试问:①含15N的化肥从土壤溶液中先后经_________和_________的过程而进入根细胞的.②含15N的物质在植物体细胞内的_________处合成为植物蛋白质以后被动物摄取;这种植物的蛋白质在消化道内先后经_________等酶的作用又分解为含15N的氨基酸.③含15N的氨基酸被吸收进入动物细胞内又经_________作用被分解为含15N的物质进而转变成_________随尿排出体外.5在土地中施用NH42SO4肥料时植物吸收的NH多于SO会不会造成细胞内酸碱度的不平衡
下列有关植物营养的叙述不正确的是
将等量的NH4+K+Ca2+PO43-共同溶解于500mL蒸馏水中再放入一些新鲜的水稻根几小时后测得混合液中四种离子的含量变化如下表并发现水稻根变小项目水NH4+PO43-K+Ca2+减少量%O83729784下列说法不正确的是
促使我国近年采温室无土栽培生产方式广泛应用的最重要因素是
2008年石家庄模拟对植物嫩叶所必需的矿质元素Fe和Mg的来源叙述中正确的是
不同作物缺乏不同的无机盐会表现不同的症状如大白菜矮小瘦弱叶色发黄油菜只开花不结果向日葵秆细茎弱易倒伏玉米苗长得特别矮小叶色暗绿叶片出现紫红色上述作物分别缺乏的无机盐是1硼2钾3磷4氮
北方种植的大白菜于秋末冬初收获人们发现收获的大白菜外部叶片的钙元素含量大大高于菜心菜心的氮元素含量却远远高于外部叶片而肥沃的菜园土壤富含各种矿质营养对此现象合理的解释是①钙在植物体内可被不同器官重复利用②大白菜生长后期气温偏低影响根对矿质元素的吸收③氮元素在供不应求时可由老叶向新叶转移
由硝酸铵硝酸钾磷酸二氢钾硫酸镁氯化钙一些微量元素和水按一定比例配成的营养液适于培养
2009年洛阳模拟分析11月份收获的大白菜的营养成分时发现外部叶片含钙量为2%左右白菜心含钙量仅为0.5%左右如图是北方大白菜种植期间7~11月的环境气温植物呼吸强度蒸腾量变化曲线图不是导致外部叶片含钙量比内部叶片高的原因是
温度下降会引起植物对矿质元素的吸收减缓其原因是
2008年淮南模拟生物科技活动小组的同学将重量相等生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成把栽有菠菜和水稻的瓶子平均各分为A.B.C三组各组的管理和生长状况如下表各组的其他实验条件相同实验组管理水稻生长状况菠菜生长状况A营养液每天一换好好B营养液每7天一换好较差C营养液每15天一换较差差请分析回答下列问题1对A组换下来的营养液成分进行分析发现水稻吸收的Si多而菠菜吸收的Ca多原因是2B组中的水稻与菠菜相比水稻生长好的原因是其根3某同学突然发现加入营养液的矿质元素中不含Cu等必需元素A组植物仍能很好生长你认为可能的原因是4一同学推测C组菠菜生长差是因为缺少矿质元素造成的便设计了如下实验将C组菠菜分为两等份一份栽培在新换的营养液中并且营养液每天一换另一份仍栽培在原瓶的培养液中一段时间后根据菠菜在新换的营养液中生活是否良好来验证实验假设此同学的实验设计是否正确请说明原因5经实验验证C组培养液中不缺乏矿质元素于是一同学推测C组中水稻生长较差是因培养液缺氧引起的请你设计一个验证实验写出实验步骤和实验预期
与完全营养液的植物相比缺乏Fe元素的营养液培养的植物表现出缺绿症状当补充铁盐时上述症状得以纠正这说明
农作物生长过程中松土有利于生长原因是①土壤中硝化细菌的硝化速率加强②松土使农作物能吸收矿质元素③松土使呼吸作用产生ATP多④松土使呼吸作用提供较多的H+和HCO
在适宜温度下采用完全营养液培养黄瓜幼苗研究营养液中氧含量变化对K+吸收速率的影响实验结果如下图分析并回答下列问题1黄瓜幼苗根系细胞吸收K+的方式是图中ab段为此提供的依据是表明该过程需要曲线bc段限制K+吸收速率的内在因素是2植物的生长都有一个最适温度在氧含量等条件稳定适宜的情况下研究在10℃~40℃范围内的温度变化对黄瓜幼苗吸收K+速率的影响预期K+吸收速率变化的趋势是3如用缺少某种矿质元素的营养液培养一段时间后黄瓜幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点则缺乏的元素可能是
如右图表示土壤中甲乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系据图分析回答1植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量__________2在土壤中乙元素的浓度分别为A.B.C时其中在__________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长3已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分其化学符号是__________4通常在水淹条件下植物对矿质元素的吸收量减少为什么________________________________________________________________________________________________________________________________________________
在绿色植物合成及运输糖类过程中必须供应的矿质元素是
经测定某植株上叶片甲中的KP等元素不断地被运到叶片乙中则下列叙述中正确的是
将一株呈现缺磷症状的植物移栽到含有磷酸盐的完全营养液中植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关如下图图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时植物对磷酸盐的相对吸收量Y表示磷酸盐溶液中通入空气时植物对磷酸盐的相对吸收量对上述吸收状况的最合理的解释是
无土栽培是近几十年来迅速发展起来的一项栽培技术其方法是把植物体生长发育过程中所需要的各种矿质元素按照一定的比例配制成营养液并用这种营养液来栽培植物.请分析回答问题1用无土栽培营养液培养花卉等植物时往往要给营养液通入空气这一措施的目的主要是促进根的作用以利于根对矿质元素的吸收.这一生理过程主要发生在植物根细胞的填一种细胞器中.2植物在吸收营养液中的矿质离子一段时间后检测到营养液中留存的Ca2+较多而NO3-较少这说明植物根细胞的细胞膜是一种膜.3如果植物在培养过程中出现了萎蔫现象其原因很可能是营养液浓度填大于小于或等于细胞液浓度.
秋天把落叶烧成灰其中含量较多的是
下列物质中不含矿质元素的是
在大棚种植中下列物质可用作化学肥料的是①硝酸钾②磷酸二氢钙③碳酸钙④硫酸亚铁⑤水⑥二氧化碳
下图是利用无土栽培法培养蔬菜时培养液中元素的配方其中根细胞吸收最少的是
用含有各种必需矿质元素的溶液培养大麦实验分两组一组在光下另一组在__中48小时后测定几种离子的浓度下表为实验结束时溶液中离子的浓度占实验开始时离子浓度的百分比根据表中数据不能得出的结论是实验条件水分消耗mLCa2+K+Mg2+在光照条件下109013527179在__环境中43510535113
土壤中存在铵态氮和硝态氮两类含氮的无机物如果不考虑其他因素经常松土能使前者对后者的比例
2008年大连模拟用完全营养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗假设两植物的吸水速率相同一段时间后测定营养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比结果如图所示该试验结果不能说明
对绿色植物自身来说制约其吸收矿质元素离子的因素是①根细胞呼吸作用的强弱②根细胞内细胞液浓度③植物的蒸腾作用④物种自身的遗传性
将旺盛生长的幼苗先在含32P的适宜浓度的完全培养液中培养1h测定放射性再转移到不含P的完全培养液中培养1h测定放射性预计第二次测定32P在植株体内分布的变化最可能是
下图为冬小麦在不同生长时期对KP和水的吸收量根据图分析所得推论不合理的是
分右图是胡萝卜在不同含氧情况下从溴化钾溶液中吸收K+和Br-的曲线请据图完成下列问题1K+和Br-进入细胞的方式是________2细胞对矿质元素的吸收除与________密切相关外还与________的数量多少有关3氧从0升到20.8%时K+和Br-的吸收量分别从0增至100但氧从20.8%增至43.4%时K+和Br-只分别增加了17%和16%由此说明在氧浓度为20.8%以下时K+和Br-吸收的限制因素是________在氧浓度为20.8%以上时K+和Br-吸收的限制因素是________
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