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兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动： 【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（...
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教案备课库《2016年安徽省阜阳市陈梦中学中考化学三模试卷带解析》真题及答案
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某生物兴趣小组的同学为了解骨关节和肌肉之间的关系在老师的指导下对猪的前肢进行了解剖并绘出了三者之间的
列实验操作或做法中正确的是
点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度
掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH
4
)前，先进行灯火试验
把鼻子凑到容器口闻气体气味
用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火
某兴趣小组要测定某石灰石样品中杂质的质量分数他们进行了如图实验杂质不发生反应请计算1生成CO2气体的
如果沼气池中有含磷的发酵原料会产生剧毒的气体
某兴趣小组的同学对植物向光性的原因很有兴趣设计了下图实验该同学研究植物向光性的原因时进行了图1所示的
下列实验操作中错误的是
点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度
制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品
掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH
4
)前，先进行灯火试验
加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热
如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图请据图回答问题1在该生态系统中共
由于沼气池中气体成分主要是没有氧气在这种情况下就会使人窒息
沼气池能产生沼气起作用的主要是沼气池中的
细菌
真菌
动物
植物
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究Ⅰ组1为了充分消耗容器中的氧气药品的用量应保证_
某生物兴趣小组同学研究一农田生态系统时发现①当地农民将秸秆做饲料喂牲畜让牲畜粪便进入沼气池将发酵产生
兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动【收集气
有一个用水压式沼气池其原料主要为秸杆和猪粪采用间歇投料方式投料该池进行一周工作正常但最近突然发现沼气
在将秸杆投入沼气前进行了池外堆沤，待原料渗沤温度达60℃时，将是从进口入池，同时在出料上排出大致相同体积的废料
为观察料液是否正常发酵，打开主池顶部盖板，发现发酵料液表面有一浮渣层，于是采用人工方法，搅拌以破坏浮渣层，不利于产气
不定期地将部分发酵液从沼气池的去料间抽出又通过料管打进沼气池，以产生一定强度的液体回流
适逢禽流感污染，猪圈内进行了消毒和防疫，为不让这些药水随粪污进入沼气池而影响发酵，操作人员阻断了这一时刻的粪污入池
小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体图1中的A.为了弄清它的成分进行了有关实验请你与他一起完成以
某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉碳素钢与浓硫酸共热制取SO2并完成相关性质探究不考虑水蒸
兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动【收集气
某生物兴趣小组的同学为了解骨关节和肌肉之间的关系在老师的指导下对猪的前肢进行了解剖并绘出了三者之间的
如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图请据图回答问题1在该生态系统中共
下列有关沼气池的说法不正确的是
能产生甲烷
沼气池中的残液和残渣可以作肥料
沼气池不能杀死病菌和虫卵
沼气池是人粪尿无害化处理的主要方法之一
下列实验操作中错误的是
点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度
制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品
掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH
4
)前，先进行灯火试验
加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热
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下列实验现象描述正确的是
将一定质量的abcd四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间后测得各物质的质量如表下列有关说法正确的是
现有一包白色固体混合物可能由BaCl2KOHKNO3MgCl2Na2CO3中的一种或几种混合而成某课外兴趣小组的同学进行了如下图所示实验请填写下列空白⑴生成白色沉淀A.的化学方程式为⑵步骤②加KOH溶液的目的是⑶原白色固体中一定不存在的是不能确定的是
小敏在观看央视农业频道的电视节目时看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙化学式为CaO2的固体物质同时发现水面出现一些气泡这些现象激发了他进行科学探究的兴趣【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时会生成什么物质呢【进行猜想】①生成氧气②生成二氧化碳③生成氢氧化钙你不赞同的猜想是选填①②或③其理由是【实验探究】在实验室老师的帮助下小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置1打开装置中分液漏斗的活塞观察到试管内有气泡产生填实验操作说明生成的气体是氧气2实验过程中还发现烧杯中也有气泡出现产生该现象的原因是3小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙实验步骤及操作方法!N&U#Wc@9[&F.实验现象!N&U#Wc@9[&F.结论!N&U#Wc@9[&F.①取少量过氧化钙放入试管中加足量水振荡②静置取上层清夜!N&U#Wc@9[&F.①产生气泡②!N&U#Wc@9[&F.过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙!N&U#Wc@9[&F.【问题讨论】1过氧化钙中氧元素的化合价是价2过氧化钙和水反应的化学方程式为3人们在运输鱼苗时在水中也常会加入少量过氧化钙其主要目的是
图中甲乙丙是常见的物质用﹣连接的两种物质在溶液中可发生化学反应下列说法不正确的是
向21.88g含有少量CaCl2的稀盐酸中逐渐滴加10.6%的Na2CO3溶液加入Na2CO3溶液的质量和溶液pH的关系如图所示请回答下列问题⑴图中B.→C.段表示发生反应的化学方程式为⑵当原溶液与Na2CO3溶液完全反应后可产生CO2的质量为g生成CaCO3的质量为g⑶当加入30gNa2CO3溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为%精确到0.01%
A.～K.为中学常见的物质其中A.为黑色粉末H.是一种建筑材料的主要成分它们之间的转换关系如图所示1DF.的化学式D.____F.___2①的基本反应类型是____3反应②的化学方程式是___4气体E.的用途是____
能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是
小婧同学学习化学后知道镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.【提出问题】为什么会生成淡黄色固体【查阅资料】小婧查阅资料记录了下列几种物质的颜色物质MgOMgCl2Mg3N.2MgNO32颜色白色白色淡黄色白色1其他同学认为不需要查询氯化镁的颜色理由是.2【提出猜想】分析资料小茜认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的反应生成的.3【实验探究】实验操作实验现象实验结论和化学方程式小茜的猜想成立化学方程式为.4【拓展应用】若有72g的镁在空气中完全燃烧则所得含镁元素的产物的总质量范围是
某无色废液可能含有硫酸钠氢氧化钠氯化钠碳酸钠和氯化钡中的一种或几种物质为探究其组成小亮同学进行了下列实验探究:探究一取少量废液放入试管中滴加1-2滴无色酚酞溶液溶液变成红色再加入过量稀盐酸溶液由红色变成无色并有气泡产生根据以上实验小亮同学得出结论无色废液中一定含有碳酸钠一定不含氢氧化钠和氯化钡可能含有硫酸钠和氯化钠小强同学认为小亮的结论不正确无色废液中可能还含有写化学式下同证据是探究二小亮同学继续开展实验验证出原无色溶液中含有硫酸钠和氯化钠正确的操作及现象如下①另取少量无色废液于试管中加入过量的稀硝酸有气泡产生②再加入过量的硝酸钡溶液有白色沉淀A.生成③过滤向滤液中加入适量的硝酸银溶液有白色沉淀B.生成请回答1步骤②的目的是_______________________________2请写出生成白色沉淀B.的化学方程式______________________________3步骤③后溶液中一定含有的溶质是
用图像表示化学反应简单明了下列图像所表示关系正确体的是
A.﹣G是常见物质.其中A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成E为白色沉淀.如图是这些物质的转化关系部分反应物生成物及反应条件已省略.1请写出化学式AF.2写出D→E的化学方程式.3在A→E的反应过程中A与G溶液恰好完全反应反应后所得溶液的pH7填＞=或＜.4C溶液与铁粉反应后取剩余固体加入盐酸没有气体放出.请分析C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外一定存在的物质有可能存在的物质有.
小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热也能较快产生氧气于是进行如下探究【提出猜想】除二氧化锰氧化铜外氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.【完成实验】按下表进行分析测定分解温度分解温度越低催化效果越好.实验编号实验药品分解温度℃①氯酸钾580②氯酸钾二氧化锰质量比11350③氯酸钾氧化铜质量比11370④氯酸钾氧化铁质量比11390【分析数据得出结论】1由实验与实验④对比证明猜想合理2实验所用的三种物质中催化效果最好的是.【反思】3写出实验实用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式.4若要证明氧化铁是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后和不变.【注意若答对第5小题奖励4分化学试卷总分不超过60分.】5同种催化剂颗粒的大小也可以影响催化效果请设计实验方案进行验证.同种催化剂还有也可能影响催化效果.
按要求从二氧化锰纯碱小苏打氧化钙铜烧碱醋酸中选择合适的物质将其作学式填写在下列横线上⑴食品工业用作发酵粉的是⑵导电性良好广泛用于电子制造业的是⑶某些食品包装袋中装的干燥剂是⑷对皮肤纸__织物等有强烈腐蚀性的碱是
有关物质之间的部分转化关系如右图所示其中－表示物质之间能发生化学反应→表示物质之间的转化关系下列说法中正确的是
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸亚铁为回收利用资源和防止污染该厂向废液中加入一定量的锌粉反应停止后过滤向滤出的固体中加入少量稀盐酸有气体产生则下列有关说法中正确的是
下列有关实验的做法中正确的是
学习完酸和碱的化学性质后同学们进行了如下探究实验将稀盐酸分别加入到氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中如图所示请你写出B.试管中发生反应的化学方程式1然后同学们将A.B.试管同时倒入C.废液缸中发现溶液中产生气泡同学们对此现象产生了兴趣于是大家决定对C.废液缸中的成分进一步探究提示碳酸钠溶液显碱性【提出问题】C.废液缸中的溶质是什么【猜想与假设】童童同学猜想NaCl婷婷同学猜想NaClNa2CO3小宇同学猜想NaClNa2CO3HCl【交流与评价】上述猜想中2同学是错误的请你说出理由3【实验探究】童童同学为了证明自己的猜想取C.中溶液少许于试管中加入几滴无色酚酞溶液无色酚酞溶液不变色于是得出结论自己猜想正确请你评价她的结论4最后经过同学们的进一步实验得出童童的猜想是错误的同时确定了C.废液缸中溶质的成分根据C.中溶质的成分请你确定C.中含有的粒子是5填符号【归纳总结】通过上述探究活动我们在确定反应后溶液中溶质的成分时除了要考虑溶于水的生成物外还要考虑6
已知A.B.C.D.XYZ均为常见的物质相互关系如图所示→表示转化关系﹣表示相互之间能反应部分反应物生成物以及反应条件省略.其中X是应用最广泛的金属Y可用作食品干燥剂C的溶液呈蓝色可用于配制农药波尔多液B.D所属物质类别相同D俗称烧碱.请回答下列问题1D的化学式是.2反应①属于填放热或吸热反应若Z为二氧化碳则反应②的现象为.3写出下列反应的化学方程式C与D.
武汉市某化工厂排放的废水透明澄清略显蓝色小刚同学取了一瓶废水进行如下实验加入少量的硝酸银溶液有白色沉淀生成再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解过滤将所得的滤液分成两份一份滤液加入稀硫酸又有白色沉淀生成另一份滤液加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀试回答1加入硝酸银溶液时生成的白色沉淀是填化学式2废水中一定不含有的物质是填序号A.氯化物B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐3小刚同学设计了一个从废水中除去金属离子的实验方案[已知白色的FeOH2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的FeOH3]①固体A.中一定含有的物质为填化学式②第Ⅳ步反应的化学方程式为
在一次化学实验中同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中观察到以下异常实验现象实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象①第1～6滴产生蓝色沉淀但振荡后沉淀消失形成亮蓝色溶液②第7～9滴产生蓝色沉淀且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失很快沉淀逐渐变成黑色已知蓝色沉淀是氢氧化铜写出生成蓝色沉淀的化学方程式.【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失【查阅资料】Ⅰ.氢氧化铜在室温下温度70℃～80℃时分解生成氧化铜.Ⅱ.铜酸钠[Na2CuOH4]溶于水溶液呈亮蓝色.【猜想与假设】Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应.Ⅱ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中形成亮蓝色溶液.甲同学认为猜想Ⅰ不成立理由是.乙同学为验证猜想Ⅱ进行了如下实验.【进行实验】实验操作实验现象1号试管2号试管蓝色固体不消失3号试管蓝色固体减少4号试管蓝色固体消失得到亮蓝色溶液【解释与结论】11号试管中现象为.2上述实验得出的结论是.【反思与评价】丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应他依据的实验现象是.
将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中过一段时间后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生关于该实验有以下说法①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色以上说法中正确的个数是
某工厂废水中含有CuNO32AgNO3某化学小组取一定量的废水向其中加入一定量Fe粉充分反应后过滤取滤渣加入足量的稀盐酸无明显现象小组同学对所得滤液的成分进行探究如下【提出问题】滤液中含有哪些成分【猜想与假设】甲同学猜想滤液中含有FeNO32乙同学猜想滤液中含有CuNO32AgNO3丙同学猜想滤液中含有FeNO32CuNO32【表达与交流】甲猜想的理由1【反思与评价】请对乙同学的猜想进行评价2【实验与探究】丁同学取滤液向其中伸入一根光亮的铜丝若其现象是铜丝表面有银白色固体析出则滤液的成分是3写出该反应的化学方程式4
某无色废液可能含有硫酸钠氢氧化钠氯化钠碳酸钠和氯化钡中的一种或几种物质.为探究其组成小亮同学进行了下列实验探究探究一取少量废液放入试管中滴加1﹣2滴无色酚酞溶液溶液变成红色再加入过量稀盐酸溶液由红色变成无色并有气泡产生.根据以上实验小亮同学得出结论无色废液中一定含有碳酸钠一定不含氢氧化钠和氯化钡可能含有硫酸钠和氯化钠.小强同学认为小亮的结论不正确无色废液中可能还含有写化学式下同证据是探究二小亮同学继续开展实验验证出原无色溶液中含有硫酸钠和氯化钠.正确的操作及现象如下①另取少量无色废液于试管中加入过量的稀硝酸有气泡产生②再加入过量的硝酸钡溶液有白色沉淀A生成③过滤向滤液中加入适量的硝酸银溶液有白色沉淀B生成.请回答1步骤②的目的是.2请写出生成白色沉淀B的化学方程式.3步骤③后溶液中一定含有的溶质是.
利用下图所示装置可以完成多个实验氨气氯化氢气体极易溶于水其中对相关实验的说法不正确的有①若分液漏斗中装蒸馏水烧瓶中放足量的细铁丝则可粗略测定空气中氧气的含量②若分液漏斗中装滴有石蕊试液的足量水烧瓶中充满HCl烧杯中盛放足量的氢氧化钠溶液则可证明氢氧化钠溶液可与盐酸反应③若分液漏斗中装足量的氢氧化钠溶液烧瓶中充满CO2烧杯中盛放足量的澄清石灰水则可证明氢氧化钠溶液可与CO2反应④若分液漏斗中装足量的水烧瓶中充满NH3烧杯中盛放无色酚酞试液则可证明NH3的水溶液显碱性⑤若分液漏斗中装稀盐酸烧瓶中装石灰石烧杯中盛放紫色石蕊试液则可证明CO2气体显酸性⑥若分液漏斗中装足量的稀硫酸烧瓶中装铁片烧杯中盛放足量水则可证明H2是难溶于水的气体
工业上用硫铁矿石主要成分FeS2在沸腾炉中焙烧经过一系列反应得到硫酸焙烧后的矿渣用于炼铁其转化过程如下部分条件和产物已略去请回答下列问题1上图出现的含硫元素的物质中属于氧化物的有填化学式2写出②处炼铁的化学方程式3在煤炭燃烧过程中也会产生SO2工业上将煤燃烧产生的烟气通入吸收塔用石灰水淋洗外加氧气的作用使之反应生成硫酸钙和水请写出该反应的化学方程式
下图是收集某气体的装置由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是
除去下列物质中混有的少量杂质括号内为杂质下列方法中不可行的是
化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液如图所示其中45号试剂瓶标签破损12345671234567【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠Na2SO3溶液Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液均可发生复分解反应产生白色沉淀②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊【作出猜想】根据受损标签的信息推测45号溶液可能分别是NaOH溶液Na2CO3溶液Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一种【实施方案】各取少量45号溶液于试管中分别进行下列两组实验如图实验一各取少量45号溶液于试管中滴加适量__号溶液溶液均由无色变成红色说明45号溶液均不可能是上述猜想中的溶液实验一实验二实验二各取少量45号溶液于试管中滴加适量3号溶液均产生白色沉淀说明45号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种写出其中一个反应的化学方程式【继续实验】为了进一步确定45号溶液的成分同学们分别取少量45号溶液于试管中继续实验向45号溶液的试管中滴加适量2号溶液实验现象___实验结论4号溶液是Na2CO3溶液5号溶液是Na2SO3溶液【实验反思】同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液于是设计了以下实验方案进行验证请完成下列实验报告实验操作实验现象实验结论①取少量4号溶液于试管中加入足量CaCl2溶液②向上层清液中滴加无色酚酞溶液①②4号溶液是部分变质的NaOH溶液
有三瓶失去标签的白色粉末状固体已知它们分别是CuSO4CaCO3MgSO4中的一种只选用下列试剂中的一种不能将上述三种白色固体鉴别出来的是
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