首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )教学原则。
查看本题答案
包含此试题的试卷
小学教师资格《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
学而时习之温故而知新体现了教学的
直观性原则
启发性原则
循序渐进原则
巩固性原则
下列体现循序渐进教学原则的是
温故而知新
不陵节而施
不愤不启,不悱不发
学而时习之
学而时习之温故而知新体现了教学的原则
直观性
启发性
巩固性
循序渐进
学而时习之温故而知新体现了教学的
直观性原则
启发性原则
循序渐进原则
巩固性原则
学而时习之温故而知新体现了教学的
直观性原则
启发性原则
循序渐进原则
巩固性原则
学而时习之温故而知新体现了教学的原则
直观性
启发性
巩固性
循序渐进
学而时习之温故而知新体现了教学原则
启发性
直观性
巩固性
循序渐进
热门试题
更多
试论述小学教学的任务
美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是
教育民主化向纵深发展的主要表现有
简述开展好课外活动的基本要求
我国于1862年在北京的首先采用班级授课制这一教学组织形式
世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的
科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面
德育的方法中的说服教育法包括语言说服和______两种
夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的
古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典
我国义务教育的年限为
德国教育家赫尔巴特是
马克思主义认为造就全面发展的人的途径和方法是
联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是
课外活动
以下反映家庭教育中存在问题的说法是
小学德育过程的基本矛盾是之间的矛盾
允许成绩优秀的学生跳级体现了原则
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持
在丰富的教学实践基础上把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家______
教学大纲的构成要素有本文部分和
前苏联教育家苏霍姆林斯基说课外校外活动使青少年迈上了科学思维的道路这告诉我们课外校外教育
在17世纪对班级授课制给予了系统的理论描述和概括从而奠定了它的理论基础的教育家是
教育学作为一门规范学科的建立是以的发表为标志的
以下说法中反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是
注重学生基础学力培养的课程是
是课外活动的主体部分
教育方针
学校教育始于
使遗传提供的发展的可能性转变为现实
热门题库
更多
招警考试
幼儿教师资格总题库
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)