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小红同学在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，接通开关后发现L.1正常发光，L.2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是 （ ）
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教案备课库《2010年桂林市中考适应性物理训练试题》真题及答案
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同学们用如图所示电路探究电功与电流的关系.以下观点不正确的是
实验要选取规格不同的灯泡
实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
晨晨在做探究串联电路电压的规律实验时连好了如图所示的电路闭合开关S.后发现L1正常发光L2只能微弱发
灯泡L2发生了断路
由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小
灯泡L2发生了短路
由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小
如图所示为某同学在做电学实验时的电路图的一部分根据此电路图你可判断该同学在做的实验
肯定是测定小灯泡的电功率
肯定是测定小灯泡的电阻
肯定是研究串联或并联小灯泡的电流和电压的关系
以上三个均有可能
小红同学在做测定小灯泡电功率实验时连接的电路如图所示电路各元件均完好闭合开关后实验电路可能出现的情况
电流表、电压表被烧毁
电压表示数接近电源两端的电压
灯被烧毁
电流表指针有明显偏转
小红在做探究串联电路电压的规律实验时连好了如图3所示的电路闭合开关S后发现L1正常发光L2只能微弱发
灯泡L
2
发生了断路
灯泡L
2
发生了短路
由于灯泡L
2
的电阻较大，其实际功率较小
由于灯泡L
2
的电阻较小，其实际功率较小
小强同学在探究串联电路电流规律的实验中按如图所示连接好了电路闭合开关S.后观察实验现象两灯均不发光为
电流表烧坏了
灯L.2 短
灯L.2 断路
灯L.1 断路
小强同学在探究串联电路电流规律的实验中按如图所示连接好了电路闭合开关S.后观察实验两灯均不发光.为检
灯L
1
断路
灯L
2
断路
灯L
2
短路
电流表烧坏了
小红在做探究串联电路电压的规律实验时连好了如图所示的电路闭合开关S.后发现L1正常发光L2只能微弱发
灯泡L
2
发生了断路
灯泡L
2
发生了短路
由于灯泡L
2
的电阻较大，其实际功率较小
由于灯泡L
2
的电阻较小，其实际功率较小
某实验小组在做探究串联电路的电压规律实验时连好了如图5所示的电路闭合开关S.后发现L.2正常发光L.
灯L.
1
发生断路
灯L.
1
发生短路
由于灯L.
1
的电阻较大，实际功率较小
由于灯L.
1
的电阻较小，实际功率较小
小明在探究串联电路中电压规律的实验中按照如图所示的电路图分别测出AB间的电压是2.5V.BC间的电压
电路的识别1根据如图所示的实物电路请你在方框内画出对应的电路图2如图所示是小红同学连接的电路如果合上
小强同学在探究串联电路的电流的实验中连接好了如图所示的实验电路闭合开关S.后两灯都不亮.为检测出电路
灯L.
1
短路
灯L.
2
短路
灯L.
1
开路
灯L.
2
开路
某同学在做探究串并联电路中的电流规律的实验时设计了如图所示的电路图.1在做实验前开关应处于状态.2若
在探究串联电路电压的规律实验中电源为两节新干电池1要用电压表测L2两端的电压连接电路如图甲所示图中只
小红在做探究串联电路电压的规律实验时连好了如图所示的电路闭合开关S.后发现L.1正常发光L.2只能微
灯泡L.2发生了断路;
灯泡L.2发生了短路;
由于灯泡L.2的电阻较大，其实际功率较小;
由于灯泡L.2的电阻较小，其实际功率较小.
小红在探究串联电路电压的规律时连好了如图8所示的电路闭合开关S.后发现L1正常发光L2只能微弱发光以
灯泡L
2
发生了开路
灯泡L
2
发生了短路
由于灯泡L
2
的电阻较大，其实际功率较小
由于灯泡L
2
的电阻较小，其实际功率较小
.
2015·淮南期末小强同学在探究串联电路电流规律的实验中按如图所示连接好了电路闭合开关S.后观察实验
灯L
1
断路
灯L
2
断路
灯L
2
短路
电流表烧坏了
小明在做组成串联电路的实验时电路连好后如图所示闭合开关两灯均不亮经检查电路连接无误老师告诉他是一个小
__在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象则a的电阻值为__
小红同学在做测串联电路的电压实验时连接了如图所示的电路接通开关后发现L1亮度较大L2亮度较小对这一现
灯泡L
2
发生了短路
灯泡L
2
发生了断路
灯泡L
1
两端的电压大于L
2
两端的电压
灯泡L
2
两端的电压大于L
1
两端的电压
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如图7所示A1A2A3三个电流表的示数分别为I1I2I3则有
如图甲所示是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路.1请你在ab导线中撤掉一根多余的导线使电路符合实验要求.你选择撤掉的是_____导线.2撤掉多余的导线后闭合开关电流表的读数如图乙其读数为_____A.
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电压档位四个阻值不等的电灯以及若干条导线进行了大胆地探究如下图所示是他们的实验电路图1他们的猜想是________________________只写一种猜想2小明按照电路图正确地进行实验得到了表1中的实验数据小明在实验中是靠只改变________而得到实验数据的3小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验却得到了表2中的数据小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的4从表1表2中的实验数据可以看出并联电路电流的规律是________________
王华和__两位同学准备了四五个小灯泡和其他一些合适的电路元件其中两只小灯泡L1和L2的规格完全相同他们按如图所示电路进行了探究并联电路中干路的电流跟支路的电流的关系的实验探究过程如下①用两节干电池串联作为电源连接如图所示的电路分别把电路中的A.B.C.各点断开把同一只电流表接入测量流过各点的电流并记录在表格内②用三节干电池串联作为电源重复上述实验操作实验记录如下表实验次数A.点的电流IA/AB.点的电流IB/AC.点的电流IC/A第一次测量0.200.200.40第二次测量0.280.280.56他们根据实验数据分析归纳出结论并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和并且各支路的电流相等1请你帮他们分析一下他们的探究结论是否有问题其中正确的部分是__________________________错误的部分是_______________________________________________________________________________2试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷请你提出改进的建议___________________________________________________________________________________________
如图所示通过灯L1L2L3的电流分别为0.1A0.2A0.3A则电流表A.1的示数为_____AA.2的示数为______A
在探究并联电路电流规律的实验中甲是实验电路图6分1小明同学在测量A.处的电流时电流表的指针偏转如乙所示原因是2排除故障后电流表的示数如丙所示则电流表的示数为3小明用三块电流表分别测出A.B.C.处的电流连接的电路如丁所示其中有一根导线接错了请在这根导线上打×然后画出正确的连线
某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系选用了如图的实验器材并完成了部分电路的连接l请完成电路连接当闭合开关时该同学发现电流表指针向0刻线左边偏转则故障原因可能是_______________________________________2当闭合开关时该同学还发现电流表A.的指针向右偏转超过了右边最大刻度值他可以采取的措施是3排除一切故障后该同学分别记下电流表A.的示数然后换上另外两个灯泡再次记下三个电流表的示数两次记录的数据如下表A.的示数的示数的示数第一次测量0.8A0.3A0.5A第二次测量0.7A0.4A0.3A根据上表的数据分析可得出的结论是__________________
为了验证并联电路的电流特点小薇设计了如图所示的电路实验⑴在连接电路时开关应处于_________状态⑵小薇先将电流表接在L1所在的支路上闭合开关后看到灯L2发光但灯L1不发光电流表的示数为零电路可能存在的故障是_____________⑶排除故障后她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I.1I.2和I.电流表示数如图中甲乙丙所示可读出I.1=0.5A.I.2=_______AI.=________A根据测量结果在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是:_______________写出关系式即可⑷为了验证结论的普遍性小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证你还可以采用的方法是_______________
下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验请您帮他们完成实验一小明组正在探究串联电路电流特点如图所示1小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上有一只灯泡发出了很强的光而另一只灯泡却发出较暗的光同学们议论纷纷你认为正确的是A.发光强的灯泡中的电流大B.发光暗的灯泡中的电流小C.两灯中的电流一样大D.发光暗的灯泡可能没有接触好2做实验时需要6V的电源则要用节干电池串联或用节蓄电池串联才行3同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流她实际用0~3A的量程进行测量但是她发现这一量程的刻度不够清楚于是她从0~0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A你判断她实际电路中的电流值是A.0.46AB.0.82AC.1.15AD.2.3A4如图所示的电路中A.B.两端导线材料和长度相同A.处导线直径小于B.处导线直径则两段导线的电阻RA>RB通过A.处和B.处的电流的关系是IAIB填>
如图1是小明和小强做探究并联电路的电流规律的实验时未连好的电路现要求灯L1和灯L2并联且电流表测灯L2中的电流1请你用笔画线表示导线帮他们完成电路连接以符合要求2按要求正确连接好电路闭合开关电流表的示数如图2甲所示则灯L2中电流为_________A3在这个电路中用电流表测干路中的电流时电流表的示数如图2乙所示则灯L1中的电流为_______A
如图所示的电路中闭合开关电流表测量的是
如上右图所示的电路电流表A.的示数是1.5A电流表A1的示数是0.8A则流过灯泡L1的电流是________AL2的电流是_____A.
在用电流表测电流的实验中某同学接成下图a所示的电路当开关闭合后两灯都发光两个电流表的指针所指位置均为图b所示则灯L2的电流为A.灯L1的电流为A.
如图5所示将电压表先后并接在AB处BC处AC处当开关S.闭合后电压表读数最大时是接在
如图甲所示为小明用电流表测灯泡L1与L2并联电路中通过灯泡L1电流的电路应将导线接头M.接电流表的选填-或0.6接线柱此时电流表的示数如图乙所示则通过灯泡L1中的电流为A.
为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系小明同学选择的实验器材是3节干电池串联作电源两个标有2.5V正常工作时的电压字样规格相同的小灯泡一只电流表一个开关导线若干他的实验设想是首先将实验器材连成如图所示的电路然后用电流表选择恰当的量程分别测出A.B.C.三点的电流分析这一次测量中三点电流的数据就得出干路与支路的电流的关系请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足写出两点即可1▲2▲
如图17所示的电路中将开关S.闭合灯L1和灯L2均发光则下列说法中正确的是
为了测量通过灯泡L1的电流电流表接在如图6所示电路中的位置
张明同学探究串并联电路的电流规律实验的电路如图16所示当把电流表分别在A.B.C.三处时测得电流如下表所示请你帮他完成如下几项工作测量处A.B.C.电流A.0.50.20.31比较上表数据可以得出结论是2张明把电流表接入A.点当闭合开关时发现电流表指针如图17所示出现这种情况的原因是3当张明更换电压不同的电源后将两个电流表分别接入如图18甲所示的两个位置测量此时电流表A1和A2读数分别如图18乙所示请你帮忙读出电流大小分别是A1表为A.A2表为A.由此可知过灯泡L2的电流大小为A.
如左图电流表A.1A.2的示数分别是1.7A.和0.34A则灯L1和L2的电流分别是___________________
如右图是小红探究并联电路电流特点实验时未连好的电路现要求灯L1和灯L2并联且用电流表测灯L2中的电流1２分请你用笔画线表示导线完成电路连接2闭合开关前小红发现电流表如图a所示出现这个现象原因是3小红修改了2中的操作后闭合开关发现电流表的示数如图b所示则小红下一步的操作是4电路连接正确后闭合开关电流表示数如图c所示则通过灯L2的电流为A.再用电流表测干路中的电流时电流表的示数如图d所示则通过灯L1中的电流为A.
小明同学做用电流表测电流实验的电路如图22所示请用笔画线代替导线将电路连接完整使灯L1和L2并联连接电流表测量通过灯L1的电流并在虚线框内画出对应的电路图闭合开关后电流表的指针如图23所示则通过L1的电流为_________A若干路上也有相同规格电流表一只且指针偏转与23图相同则干路电流为_________AL.2的电流为_________A
小明和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时连接了如图所示的电路当开关S.由断开到闭合时关于两个电流表的示数变化情况你认为正确的是
小丽同学在用电流表测量两灯串联时的电流当闭合开关时发现两灯时亮时暗电流表指针来回摆动发生此现象的原因可能是
如图2所示在做连接串联电路的实验中许多同学闭合开关后发现灯泡L1比L2亮则
如图所示在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
小东通过学习知道了在并联电路中干路电流等于各支路电流之和这个规律于是他认为并联电路的支路越多通过每个支路的电流就越小请你通过实验证明小东的结论是错误的所提供的实验器材如下符合实验要求的稳压电源即电源两端的电压保持不变开关已调零的电流表各1个灯泡3个导线若干请画出电路图写出简要的实验步骤和实验现象
如图16-甲所示的电路当开关S.闭合后两灯都发光这时两个电流表A.1A.2指针所指的位置都如图16-乙所示求1开关闭合时这是一个________电路A.1A.2分别用________________量程示数分别为________A________A.2通过灯L1的电流3通过灯L2的电流
某同学按照课本要求探究并联电路中电流的关系设计的电路如图14所示把电流表分别接入到电路中的A.B.C.处测出它们的电流填入下表实验次数A.处的电流IA／A.B.处的电流IB／A.C.处的电流IC／A.10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55⑴通过对上面数据的分析可以得出的结论是:⑵测量三次的目的是
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