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无丝竹之乱耳,() 。
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教师职业技能考试《填空》真题及答案
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无丝竹之乱耳刘禹锡陋室铭
陋室铭大量使用无丝竹之乱耳无案牍之劳形这样的句子句式整齐音韵和谐使用的是______________
无丝竹之乱耳
无丝竹之乱耳西蜀子云亭刘禹锡陋室铭
可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳
无丝竹之乱耳
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斯是陋室无丝竹之乱耳
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无丝竹之乱耳刘禹锡陋室铭
无丝竹之乱耳________________南阳诸葛庐________________刘禹锡陋室铭
无丝竹之乱耳______________陋室铭
无丝竹之乱耳_________________________
无丝竹之乱耳__________陋室铭
无丝竹之乱耳陋室铭
陋室铭无丝竹之乱耳
无丝竹之乱耳陋室铭
无丝竹之乱耳无案牍之劳形______________________________________
无丝竹之乱耳刘禹锡陋室铭
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分6无丝竹之乱耳__________刘禹锡陋室铭
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一种学习对另一种学习起到积极的促进作用这类迁移称为
成就动机是人类所独有的
教育心理学完善时期的时间大致为
______指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程
通常在一门课程或教学活动结束后进行对一个完整的教学过程进行的测定称为配置性评价
定势对迁移的影响表现为促进和______两种
生理自我在______岁左右基本成熟
简述定势的含义
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系统地收集有关学生学习行为的资料参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为教学测量
简述赞科夫实验教学论体系的原则
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简述态度的实质
在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为
______思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式
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让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为指导教学
教师在讲课时要求有必要的走动和手势以增强学生感知的效果所依据的感知规律是
按照加涅的学习结果分类观点影响个体对人对物或对某些事件的选择倾向称之为
一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的
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