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右图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随时控制反应发生与停止。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是 选项 选用的药品 ...
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教案备课库《江苏省扬州市江都区五校2018届九年级化学上学期第一次月考试题及答案》真题及答案
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实验室选用下图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题1指出标号的仪器名称①②2实验室用高锰酸钾制
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题1写出指定仪器的名称①②2写出一个实验室用装置B.制取
实验室选择制取气体的仪器装置时可以不考虑的因素是
反应物的性质和状态
所制气体的性质
所制气体的颜色
反应发生的条件
如图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.1写出指定仪器的名称①②2实验室如果用高锰酸钾制取氧
实验室制取某些气体所需的装置如下图所示请回答下列问题1实验仪器a的名称是2选用A.D.装置可制取的气
实验室选用下图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题1指出标号的仪器名称①②2实验室用高锰酸钾制
请根据所提供的试剂按要求填空1仪器名称B.E.H..2制取蒸馏水的发生装置需用到C.I.外还有图中的
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题1写出指定仪器的名称①②2写出一个实验室用装置B.制取
结合以下几种实验装置回答有关问题⑴写出编号仪器的名称①②⑵实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳反应的化
请根据所提供的试剂按要求填空1仪器名称B.H..2制取蒸馏水的发生装置需用到C.I.外还有图中的实验
实验室利用下列装置可以制取某些气体请据图回答问题1这五个装置示意图中有一个装置是错误的指出错误装置是
右图是实验室常用的气体制取装置之一下列有关叙述合理的是
该装置既可以用于制取氧气,也可用于制备二氧化碳
为了防止生成的气体逸出,导管口一有气泡产生即刻收集
该装置的优点是“能控制反应的发生和停止”
当气泡从瓶口逸出时,表明气体已经收集满
如图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.1写出指定仪器的名称①2实验室在常温下用块状电石与水
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题1写出指定仪器的名称①②2写出一个实验室用装置B.制取
下图所示为实验室常用的实验装置1写出下列仪器名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是填
请根据所提供的试剂按要求填空1仪器名称BEH2制取蒸馏水的发生装置需用到C.I.外还有上图中的实验中
右图是中学化学常用的制取气体的实验装置通过旋转分液漏斗的开关可以控制液体滴加的速率1实验室用右图所示
实验室选用右图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题.1指出标号的仪器名称①②.2实验室用B装置
如图是实验室制取气体常见的装置据图回答有关问题.①写出指定仪器的名称a.b.②实验室制取二氧化碳气体
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题1写出指定仪器的名称②2写出以纯净物为原料用装置C.制
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如图所示为实验室常用的实验装置据图回答下列问题1写出带有标号的仪器名称①②2实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳应选用的发生装置是填序号下同收集装置是该反应的文字表达式为3F.装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积其中在水面上防一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验的结果______填有或没有明显影响4实验室用高锰酸钾KMnO4制取氧气应选用的发生装置是收集装置是该反应的文字表达式为5某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中将温度控制在250℃加热制取O2实验结束时该同学发现收集到的O2大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究【提出猜想】猜想l反应生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ反应生成的锰酸钾K2MnO4分解放出O2做出上述猜想的理由是____________________________【实验验证】同学们分为两组分别进行以下实验①第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变则猜想_______错误②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法也得出了猜想Ⅱ正确的结论该组同学选择的实验方法是______________________________________【实验反思】通过以上实验探究该生对问题的发现与解决有何认识必须通过认真分析用实验来加以证明
实验室常用下列装置来制取气体1写出图中有标号仪器的名称③2写出实验室用A.装置制取氧气的一个化学方程式3实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气为了制得纯净干燥的CO2气体可使用F.G.装置除去HCl气体和水蒸气则除杂装置的导管接口按气流方向连接顺序是B.接接接D.填导管接口小写字母标号利用G.装置除去HCl气体的化学反应方程式为4实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气NH3所选择的发生装置是如用右图H.装置收集氨气则气体应由端填a或b导入5为探究氨气的性质按右图装置进行实验观察到黑色粉末变红白色无水硫酸铜变蓝同时反应中还有一种气体单质生成【查阅资料】Cu2O是红色易与稀硫酸反应Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O【提出问题】得到的红色物质是什么【猜想】①是Cu②是Cu2O③是若猜想①成立玻璃管中发生反应的化学方程式为【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O操作现象结论.
草酸H2C2O4能洗去衣物上的墨水等污渍草酸加热时能发生分解反应化学兴趣小组对其分解产物进行探究【提出猜想】根据质量守恒定律推测草酸分解的产物中可能有COCO2和H2O【查阅资料】1草酸溶液显酸性向盛有草酸溶液的试管中滴加石蕊溶液观察到溶液的颜色变成___色说明草酸溶液显酸性2白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色3碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物【进行实验】将草酸的分解产物通过如图所示的装置部分夹持仪器已略去确定草酸的分解产物1装置D.的作用是____2证明草酸分解产生了一氧化碳的现象是____3装置E.中发生反应的化学方程式为___【得出结论】装置A.中无水硫酸铜变蓝装置B.中澄清石灰水变浑浊则草酸分解的化学方程式为____【反思与评价】从环保角度考虑上述实验的不足之处是____
探究实验室制取气体的方法实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究请你参与她探究过程并回答有关问题小婷同学首先查阅了相关资料获得了如下信息①乙炔C2H2是一种无色无味无嗅的气体比空气轻微溶于水易燃烧②A.天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔2CH4高温C2H2+3H2B.固体碳化钙CaC2与水反应可生成乙炔CaC2+2H2O=CaOH2+C2H2↑1实验室应选择制取乙炔气体的反应是填A.或B.选择该反应的理由是2实验室中有以下两套气体的发生装置制取乙炔应选择的装置是填甲或乙你选择此装置的理由是3实验室中收集乙炔气体可采用的方法是选择此方法的理由是4实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选择的发生装置是填甲或乙发生反应的化学方程式是收集满气体的集气瓶应该放在桌面上写出用澄清的石灰水检验二氧化碳的化学方程式
根据下图回答问题1仪器a的名称是2实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为选用的收集装置是填字母序号如图E.所示实验中热水的作用是3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为选用的发生装置是填字母序号如图F.所示将二氧化碳倒入烧杯中观察到棉芯自下而上熄灭说明二氧化碳具有的性质是
检验氢气纯度时判断氢气较纯的现象是
请结合下图回答问题1写出带有标号仪器的名称①▲②▲2用高锰酸钾制取一瓶氧气请用化学符号表示该反应▲若选用装置D.收集氧气当气体收集完毕时应先▲填从水中取出导气管或熄灭酒精灯3实验室用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取密度比空气小的NH3应选择发生装置为▲选填序号用装置E.收集NH3气体应从导管的▲填a或b端进入4用装置F.测定生成CO2的体积时要做的改变是▲集气瓶内原有的空气对实验结果▲选填有或无影响5某同学用软塑料瓶自制反应制取CO2发生装置右图通过捏放瓶身可达到的目的是▲下图装置中具有相同优点的是▲选填序号A.B.C.D.
下列有关二氧化碳的说法正确的是
小丽同学欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题她设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条有气泡产生木条不复燃过氧化氢分解产生氧气但是反应的文字表达式为二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条没有明显现象实验三二氧化锰能加快过氧化氢的分解1请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格2在小丽的探究实验中实验一和实验二起的作用是3小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结她又补充设计了两步探究实验最终完成了对命题的实验证明第一步的实验操作中包含了两次称量其目的是第二步的实验是利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验接下来的实验操作现象和结论是
化学是以实验为基础的学科根据实验一二三四回答下列问题实验一实验二实验三实验四1实验一待红磷熄灭冷却后打开弹簧夹观察到集气瓶内水面上升约____该现象说明氮气具有的性质是___2实验二实验室制取O2和CO2能共用的发生装置是____若用此装置制取O2反应的化学方程式是__若用C.装置检验CO2则其中应装入适量的____3实验三将试管②和④的现象相比较得到的结论是____4实验四硫在氧气中燃烧的实验中集气瓶内预先加少量水或少量稀氢氧化钠溶液的目的是____
根据下列装置图回答有关问题1图中仪器的名称①▲②▲组装A.装置时酒精灯应在固定试管之▲填前或后放置B.装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是▲.2从节能环保方面考虑实验室制取并收集较纯净的O2应从图中选择▲填装置序号进行组合发生反应的化学方程式为▲.3实验室制取CO2反应的化学方程式为▲.实验结束后从反应残留物中提取固体溶质时按如下流程操作过滤所用的仪器和用品除铁架台烧杯外还有▲▲和▲在蒸发过程中当▲时停止加热利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.⑷若用水将右图所示的氧气从瓶内排出水须从▲填a或b端导管口通入
下列实验操作正确的是
某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究下列说法错误的是
化学实验操作中常常有许多先后之分否则就会出现事故或者使实验失败下列实验操作的先后顺序正确的是
根据如图中的实验装置回答问题发生装置收集装置洗气装置1写出图中仪器a的名称___2实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为____发生和收集装置为___填字母3实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳其中常混有少量氯化氢气体可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F.装置来除去则混合气体应从F.装置的___选填b或c端口通入F.中发生反应的化学方程式为___
有三组无色气体第一组为氧气和空气第二组为氧气和二氧化碳第三组为空气和二氧化碳某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体该实验用品是
根据所学知识结合如图装置回答下列问题1实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集干燥的氧气时应选用的装置是___填序号反应的化学方程式为____2实验室制取氢气时用E.装置收集氢气当观察到____现象时说明氢气已经收集满了3实验室可用B.D.装置制取乙炔气体据此可推断____填序号A.制取乙炔的药品是固体+液体B.乙炔的密度小于空气C.乙炔能溶于水D.乙炔是可燃性气体4用F.装置验证CO2的性质观察到蜡烛由低到高依次熄灭此现象可以说明____
郝颖同学在化学课上提出可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体就这一过程而言属于科学探究环节中的
用下列装置进行实验不能达到实验目的的是注浓硫酸具有吸水性常用来干燥气体
某化学兴趣小组选用如下图所示装置进行CO2制取和性质实验请你根据所学知识依图回答下列问题1请写出A.中发生的化学反应的化学式表达式如用分液漏斗替换长颈漏斗优点是收集少量CO2气体应选择填装置序号2若将装置A.与D.相连则将看到装置D.中的现象是装置D.中发生的化学反应的化学式表达式3若将装置A.与E.相连装置E中发生的化学反应的化学式表达式4若A.与F.连接则F.中低的蜡烛先熄灭高的蜡烛后熄灭由此说明了CO2的性质有物理性质化学性质由此可知二氧化碳可用于_________5C.+O2CO2是我们熟悉的反应生成物也只有CO2为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2其主要原因是______________答出1条
化学实验是探究物质组成性质的重要手段1在探究燃烧的条件实验中通过铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧的现象说明可燃物燃烧需要的条件是____2向充满CO2的锥形瓶中滴入NaOH溶液如图所示可以看到锥形瓶中的气球会___产生此现象的原因是___3实验结束后应及时清洗仪器清洗内壁沾有铁锈的大试管具体方法是____
某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究【提出猜想】甲同学认为石灰水完全变质乙同学认为石灰水部分变质丙同学认为____【实验方案】实验现象结论甲的探究从试剂瓶中取适量清液于试管中向其中通入CO2气体①___甲的猜想正确乙的探究实验一从试剂瓶中取适量清液于试管中向其中滴加酚酞溶液②___实验二③__取少量白色固体滴加稀盐酸__④__有气泡产生__乙的猜想正确【分析与讨论】大家通过分析和讨论认为如果甲同学的猜想正确则瓶底的白色固体物质是__填化学式其产生的原因是用化学方程式表示_
请从①明矾②漂白粉③二氧化碳④氧气⑤氮气⑥红磷中选择符合题意的物质用序号填空1能供给呼吸的是▲2能用做消毒剂的是▲3能用于吸附悬浮杂质的是▲4光合作用的原料之一的是▲5能制作烟幕弹的是▲6能填充食品包装袋的是▲
分类是研究物质的常用方法右图是纯净物单质化合物氧化物之间关系的形象表示若整个大圆圈表示纯净物则下列物质属于Z.范围的是
下列实验操作的先后顺序正确的是
草酸H2C2O4能洗去衣物上的墨水等污渍草酸加热时能发生分解反应化学兴趣小组对其分解产物进行探究【提出猜想】根据质量守恒定律推测草酸分解的产物中可能有COCO2和H2O【查阅资料】1草酸溶液显酸性向盛有草酸溶液的试管中滴加石蕊溶液观察到溶液的颜色变成___色说明草酸溶液显酸性2白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色3碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物【进行实验】将草酸的分解产物通过如图所示的装置部分夹持仪器已略去确定草酸的分解产物1装置D.的作用是___2证明草酸分解产生了一氧化碳的现象是__3装置E.中发生反应的化学方程式为____【得出结论】装置A.中无水硫酸铜变蓝装置B.中澄清石灰水变浑浊则草酸分解的化学方程式为____【反思与评价】从环保角度考虑上述实验的不足之处是____
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题1写出指定仪器的名称①2实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔C2H2气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是填装置序号如果用D.图所示装置收集乙炔气体应从填a或b端管口通入
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题.1写出编号所指仪器的名称①②2在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气应选择上述装置中的填字母和E.进行组装当时证明氧气已经收集满请你写出该方法制取氧气的文字表达式如果用F.装置代替E.来收集氧气应该先在该装置中装满水然后将氧气从填a或b导管通入3在实验室用高锰酸钾制氧气时发生装置中还缺少一种实验用品是其作用是请你写出该方法制取氧气的文字表达式4实验室选用装置B.和装置从A.-E.中选择填字母可以制取二氧化碳写出实验室制取该气体的文字表达式如果用F.装置来收集气体二氧化碳气体应该从填a或b导管通入该装置收集CO2时验满的方法为
根据如图所示装置回答下列有关问题1仪器x的名称是2若用装置B.收集氧气进气口应为____填a或b端3对比装置C.和D.可以得出关于可燃物燃烧的条件是4某同学连接A.E.F.进行实验A.中所加药品不同F.中所加药品相同①若实验时E.中蜡烛熄灭F.中溶液变浑浊则E.中现象说明A.中产生的气体所具有的性质为_②若实验时E.中蜡烛燃烧更旺F.中溶液变浑浊则A.中反应的化学方程式为
现有以下仪器回答下列问题①加热高锰酸钾制取氧气②常用仪器1图①中共有两处明显的错误它们是_______改进后继续实验2若用排水集气法收集氧气正确的操作顺序为___填字母a.将导管伸入集气瓶口使气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时用毛玻璃片盖住瓶口将集气瓶移出水面正放在桌面上3分解H2O2制取氧气从图②中选出气体发生装置的最佳仪器____填仪器编号这种装置还可以用来制取CO2其化学方程式为___4加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2其方程式分别是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2ONH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是__
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