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通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系 随个体心理成长、 人格发展而可以形成完美人生 个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务 人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段 个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
管理思想的现代化 管理人才的专业化 管理方法的科学化 管理手段的自动化 护理管理的内容趋向合理化
把握多样联系，基于自身需要建立自在事物联系 重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 运用综合思维方式，注重系统内部结构优化趋向 着眼于事物的整体性，用整体发展替代部分发展
洋务运动——戊戌变法——清末新政 洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 鸦片战争——戊戌变法——甲午战争 太平天国运动——中法战争——辛亥革命
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通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系 随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生 个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务 人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段 个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
洋务运动—戊戌__—清末新政 洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 鸦片战争—中法战争—甲午战争 太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
洋务运动—戊戌__—清末新政 洋务运动—戊戌变法—辛亥革命
鸦片战争—中法战争—甲午战争 太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
国家发展过程中，传统与现代化矛盾的存在是绝对的 传统与现代化的矛盾，是推动国家发展的动力和源泉 只有在继承传统基础上实现现代化，才能推动国家发展 传统和现代化矛盾的解决是暂时的，由此不断推动国家发展
研究角度趋向单一化 研究角度趋向多元化 研究参数趋向多样化 研究方法趋于定性化 研究方法趋于定量化
洋务运动——戊戌变法——清末新政 洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 鸦片战争——戊戌变法——甲午战争 太平洋运动——中法战争——辛亥革命
洋务运动－戊戌__－清末新政 洋务运动－戊戌变法－辛亥革命 鸦片战争－中法战争－甲午战争 太平天国运动－义和团运动－辛亥革命
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