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小林、小军和小明在实验室用右图装置探究工业制取二氧化碳（反应方程式为：CaCO3CaO +CO2↑）的实验，加热一段时间后，他们对试管内固体的成分进行探究. 【提出问题】加热CaCO3后试管...
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教案备课库《2014-2015学年广东省梅州市五华县华新中学九年级（上）月考化学试卷带解析》真题及答案
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下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图请你运用所学化学知识回答下列问题1图中仪器①的名称是______
下图是实验室制取二氧化碳的装置Ⅰ请你用所学化学知识回答下列问题1图中仪器①的名称是仪器②的名称是2实
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图试根据题目要求回答下列问题1仪
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图试根据题目要求回答下列问题1仪
下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题1写出图中有标号仪器的名称ab2实验室可用加
实验室部分仪器或装置如下图所示请回答下列问题1若要组装一套制取并收集二氧化碳的装置已经选择了A.B.
下图是实验室制取二氧化碳的装置Ⅰ请你用所学化学知识回答下列问题1图中仪器①的名称是仪器②的名称是2实
有下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是
一般不选用碳酸钠与盐酸反应，因为二者反应速率太快
不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水
能选用块状石灰石与稀硫酸做原料
实验室制取二氧化碳和可以利用双氧水制取氧气的发生装置
某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.1小强用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集氧
实验室制取气体所需装置如图所示.1图A.中收集气体的方法是.2图B.是实验室用过氧化氢溶液制取氧气的
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是__________2
如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证性质的实验装置图回答下列问题1写出图中标示仪器的名
实验室部分仪器或装置如下图所示请回答下列问题1实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体发生装置可选择
下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是
一般不选用碳酸钠与浓盐酸反应，因为二者反应速率太快
不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水
能选用石灰石与稀硫酸做原料
实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同，因为都是固、液反应且不要加热
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图试根据题目要求回答下列问题1仪
实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳实验室提供了以下药品和仪器装置请回答下列问题①石灰石②稀硫酸③二
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图试根据题目要求回答下列问题1仪
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是___________
实验室部分仪器或装置如下图所示请回答下列问题1实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体发生装置可选择
用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验的叙述正确的是
浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
粗铜丝能控制反应的发生和停止
产生的二氧化碳可用生石灰干燥
能验证二氧化碳的密度比空气大
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王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3CuNO32和AlNO33的工业废水样品带回实验室静置取上层清液加入锌粉充分反应后过滤得到滤液甲和滤渣乙请你和你的化学小组完成以下探究不考虑杂质干扰【提出问题】滤渣乙是什么【做出猜想】小明认为滤渣乙是银小东认为滤渣乙是银和铜小华认为滤渣乙是银铜和铝你认为滤渣乙还可能是______________【交流讨论】大家经过讨论后认为小华的猜想错误理由是_______________________【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分请填写下列空白实验步骤现象结论实验1取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是___________实验2取滤液甲加入_____无蓝色沉淀滤渣乙一定是___________【反思交流】通过交流大家认为在滤液甲中加入稀盐酸当观察到______________也能得出实验1的结论
五•一放假小明到乡村浏览大自然的风光1出发前妈妈为小明准备的食品有馒头鸡蛋咸菜苹果矿泉水食品中的主要成分缺少营养素中的类2妈妈还为小明准备了一件皮肤衣面料是100%锦纶属于材料选填有机合成或天然有机3小明来到田间为农民伯伯区别开失去标签的氮肥氯化铵和钾肥氯化钾他从附近的建房工地取来化学式表示分别与少量的化肥混合后研磨将氮肥与钾肥区分开4国家控制化肥的生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥实现绿色增产过度使用化肥的后果有
学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数取来了一些矿石样品并取稀盐酸200g平均分成4份进行实验结果如下实验一二三四加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m1上表中m的数值是2反应中矿石有剩余是第次实验3这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是4稀盐酸中溶质的质量分数是多少
某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A.B.两个实验1A.实验中发生反应的化学方程式为2A.B.两个实验结束后小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中如图C.所示混合后观察到烧杯中有蓝色沉淀同学们将烧杯内的物质过滤对所得滤液中溶质的成分进行探究【猜想】小明猜想滤液中的溶质是Na2SO4CuSO4小光猜想滤液中的溶质是Na2SO4NaOH小英猜想滤液中的溶质是Na2SO4CuSO4H.2SO4你的猜想滤液中的溶质还可能是【讨论】你认为的猜想一定不合理请说出理由【实验】若小光的猜想正确请完成下表的方案实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液于试管中滴入无色溶液变红小光的猜想正确
海洋是人类巨大的资源宝库.海水制碱体现了化学科学在改造物质中的智慧.某化学兴趣小组同学参观某地化工厂后绘制了生产纯碱的工艺流程图如图所示请你完成下列问题1请写出反应a的化学方程式.2工业上利用操作Ⅰ获得氮气操作Ⅰ的方法是.3反应b中首先从溶液中析出的物质是碳酸氢钠晶体其原因是.4粗盐中除了氯化钠还有少量泥沙氯化镁氯化钙硫酸钠等杂质.操作Ⅱ的做法是将粗盐溶解在除去难溶性杂质后的食盐水中依次加入过量的氢氧化钠溶液氯化钡溶液碳酸钠溶液过滤去除沉淀后再加入适量的盐酸调节溶液至中性最后经蒸发结晶获得精盐.①操作Ⅱ中除去氯化镁发生反应的化学方程式为②操作Ⅱ中加入过量的碳酸钠溶液的目的是
果汁的成分有蔗糖柠檬酸苯甲酸钠橙汁等物质则果汁属于
传统干电池在日常生活中有多方面的应用如图显示的是干电池的内部构造请回答下列问题1干电池是把能转化为电能写出干电池正极材料主要成分的化学式2上述材料中属于金属材料的是写一种3取干电池内的填充物溶于水过滤滤渣成分是MnO2和C为了得到比较纯净的MnO2可采用的简单方法是.4MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2中起的是作用.5糊状A物质的成分之一是氯化铵请你写出该物质中阳离子的符号.
生活中常遇见铜制品生锈的情况.活动课上同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动.探究活动一验证铜锈的组成【査阅资料】①铜锈为绿色其主要成分是Cu2OH2CO3.②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色.③碳不与稀硫酸反应.④氧化铜为黑色固体能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液.【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验.实验橾作实验现象实验结论①按如图组装仪器装入药品.②加热铜锈直至不再有气体产生停止加热.绿色固体变为黑色硫酸铜粉末变为蓝色烧杯中液体变浑浊.加热铜锈生成的物质有铜绣由元素组成烧杯中发生反应的化学方程式为.③冷却后向试管中固体加入适量稀硫酸稍加热.黑色固体溶解溶液变为蓝色.【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验每天观察一次现象一段时间后发现只有实验4中的铜丝生锈了且与水接触的部分生锈更明显.序号实验内容实验结论实验反思实验1在干燥环境中铜不易生锈1实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水其原因是2.2如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关还需要补充的一个实验内容是按.实验2在有O2和H2O无CO2的环境中铜不易生锈实验32的环境中铜不易生锈实验4铜生锈的条件是
已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠为测定试样中纯碱的质量分数可用如图装置进行实验主要步骤如下请填空①按图组装仪器并检查气密性②一定质量的试样放入锥形瓶中加适量蒸馏水溶解得到试样溶液③称量盛有碱石灰的U.形管的质量④从分液漏斗中滴入稀硫酸直到为止写出反应的化学方程式⑤从导管A.处缓缓鼓入一定量的空气⑥再次称量盛有碱石灰的U.形管的质量⑦重复⑤和⑥的操作直到U.形管的质量基本不变测得质量.回答下列问题1装置中浓硫酸的作用是.2步骤⑤的目的是.3分液漏斗中稀H.2SO4不能换成浓盐酸理由是.
A.B.C.D.E.FG都是初中阶段化学常见的物质.A是一种紫红色固体加热后生成B.C.D三种物质气体C具有助燃性D是一种黑色粉末一种具有吸附性的黑色固体E在气体C中燃烧生成的气体F是植物光合作用的原料F和G的组成元素相同在一定条件下能够相互转化.1写出化学式ADF.2写出A加热后生成B.C.D三种物质的化学方程式.3F转化成G的化学方程式.
实验室有一瓶未知浓度的BaCl2溶液某同学取出150g该溶液于烧杯中向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na2CO3溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用Na2CO3溶液质量的关系如图所示.已知BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl请计算1配制26.5%的Na2CO3溶液80g需要Na2CO3固体g.2BaCl2溶液的溶质质量分数是多少写出计算过程结果保留到0.1%
A.B.C.D.E分别为氧化铜氢氧化钠溶液稀盐酸二氧化碳碳中一种物质通常状况下E为气体如图用圆圈表示这五种物质用﹣表示两种物质可以反应用→表示一种物质可以转化为另一种物质.1请在图中标出五种物质或溶液中溶质的化学式2A与D反应的化学方程式3A与过量B反应的现象.
如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质其中X.与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题1稀盐酸中阳离子的符号是2反应①中石蕊溶液变为色3反应⑤的化学方程式为4图中属于中和反应有填序号5反应有气体生成的有填序号.
测定生活中一些物质的pH结果如下参照以上图示下列说法正确的是
兴趣小组欲测定某未知浓度BaOH2溶液的溶质质量分数请你和他们一起完成实验并回答有关问题1配制30g10%的Na2CO3溶液量取蒸馏水所需量筒的规格是从1050100中选择mL最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中贴上标签备用在标签上可以不必注明的是填序号A.30gB.10%C.Na2CO3溶液2测定未知浓度BaOH2溶液的溶质质量分数取50gBaOH2溶液逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示①恰好完全反应时消耗Na2CO3溶液的质量为g②请通过计算确定BaOH2溶液的溶质质量分数已知BaOH2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaOH
化学与人体健康密切相关一些重要的营养素如糖类淀粉油脂蛋白质维生素等对人类的生命活动具有重要意义作为处在身体生长发育关键时期的中学生不能偏食挑食每天都要摄入足够均衡的营养1某同学平时不吃饭只吃菜结果出现乏力疲倦甚至昏迷等症状他缺少的营养素是2某同学在毕业体检时检查出蛋白质摄入量不足假如你是一名医生你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是任填一种
炼铁工业中的主要反应它们之间的相互转化关系如下图所示1物质A.的化学式是写出反应④的基本反应类型2写出反应②的化学方程式3写出反应③中生成红色固体E.的化学方程式
有一包固体粉末可能是NaOHNa2SO4MgCl2CuSO4中的一种或几种组成为了分析固体粉末的成分取少量该固体粉末进行实验实验方案设计如下1固体粉末中一定有一定没有.2若现象X为沉淀不溶解或沉淀部分溶解结论是固体粉末中若现象X为沉淀全部溶解结论是固体粉末中4.3实验步骤①和③都有相同的实验操作该操作名称为.4写出实验步骤②的化学方程式.5简单修改上述实验方案可取消第④步实验修改的方法是.
绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物如2Na+Cl2═2NaClCu+Cl2CuCl2等.已知A.B.C.D.E五种物质有如下图转化关系个别反应条件已略去.已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质C为紫红色金属单质A.C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B.E.回答下列问题1A为B为.2D与Cl2化合生成E的化学方程式为.3A与E也可以化合生成D请写出化学反应方程式.
现有一包固体粉末可能由CaCO3CaONa2CO3中的一种或几种组成.为确定其组成进行了如图所示的实验假设实验过程无损耗.请回答1根据实验可以确定白色沉淀是原固体粉末中一定含有.2若实验取固体粉末20g生成白色沉淀10g最后得到溶质质量分数为5.85%的X.溶液200g只含一种溶质则X.溶液中溶质的质量是g则固体粉末由填化学式下同组成其中质量小于10g的是.
在一次实验中小张不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有H.2O.2的溶液的试管中立即有大量的气泡产生.硫酸铜溶液中含有三种粒子H.2O.SO42﹣Cu2+小张想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动并填空.1你认为最不可能的是哪一种粒子理由是2要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率还需要进行实验②和③在实验②中加入稀硫酸后无明显变化.在实验③中加入后会观察到大量的气泡证明该离子起到了催化作用.3小聪认为还不能确定硫酸铜是催化剂.首先是实验②和③存在设计上的错误是另外从催化剂定义上来讲还需通过实验确认它在化学反应前后.
高纯度的氧化铜可用作颜料有机合成催化剂等以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图.回答下列问题111的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成配制该硫酸溶液时一定要把慢慢注入并不断搅拌.2写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式.3写出固体B所含的物质.4洗涤固体B应使用的试剂是.
海水是人类的资源宝库从海水中可获得多种产品一海水可以晒盐得到粗盐提纯含有泥沙的粗盐一般要经过一下操作流程1海水晒盐是利用了_____________结晶的原理2操作①的目的是_____________________________________该操作必须用到的一种仪器是______A.量筒B.研钵C.玻璃棒D.试管3操作④的名称是_________4操作⑤中为减少食盐固体飞溅需要___________________________________5操作③④⑤都要用到的仪器是___________其中操作④中该仪器的作用是_________________6实验结束后称量获得的精盐计算产率发现偏低可能的原因是___________A.食盐没有全部溶解就过滤B.蒸发时食盐飞溅C.蒸发后得到的食盐很潮湿D.蒸发皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上二提取金属镁制取粗盐后的苦卤中含有丰富MgCl2等资源下图是从苦卤中提取镁的简单流程上述流程中试剂A.通常用廉价的填化学式悬浊液沉淀B.是试剂C.为由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为
完成下列反应的化学方程式1小苏打治疗胃酸过多___________________________________________2绿色植物光合作用_____________________________________________3稀硫酸除铁锈_______________________________________________4铝与氢氧化钠溶液反应产生偏铝酸钠NaAlO2和氢气______________________
某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠取一定质量的该样品完全溶解在水中配制成100g溶液将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中恰好完全反应生成的气体全部溢出后所得溶液质量是195.6g将溶液蒸干得到15.6g硫酸钠.请你计算1生成气体的质量为2加入的硫酸溶液的溶质质量分数3原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数写出计算过程计算结果精确到0.1%.
如图所示A.～H.是常见的物质.A.和B.可发生中和反应X.常用作食品干燥剂Y.为单质.根据图示回答下列问题1B.的俗称为.2H.的化学式为.3反应②的化学方程式为.
工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOHCl2和H.2并以它们为原料生产一系列化工产品称为氯碱工业.在工业上制取氯气和烧碱的主要工艺流程如下环节Ⅰ利用海水提取粗盐的过程如图.1图中①是填蒸发或冷却池.2母液为氯化钠的填饱和或不饱和溶液.环节Ⅱ利用工业上粗盐含MgCl2CaCl2Na2SO4等杂质精制氯化钠工艺流程如图.1X.中含有的阳离子是2写出生成沉淀D.的一个化学方程式.3溶液E.中加过量稀盐酸的作用是.4实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量原因是.环节Ⅲ电解饱和食盐水生产氯气和烧碱并测定烧碱的纯度.1请写出环节Ⅲ生产中发生反应的化学方程式.2工业烧碱常常含有一定的氯化钠和碳酸钠杂质.为了测定烧碱的含量小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如图请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数请列出计算过程.3小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密其理由是①探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性.②探究方案中因缺少填操作名称导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小.环节Ⅳ应用举例氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.工业上用氯气与石灰乳[CaOH2]反应来制取漂白粉有关反应的化学方程式是.
教材有铵盐能与碱反应放出氨气据此可以检验铵态氮肥同时注意这类氮肥不能与碱性物质混合.的说法.农业生产实践中我们发现铵态氮肥与草木灰主要成分为K2CO3混合使用时释放出有刺激气味的氨气同时肥效减弱.据此可以初步推断草木灰显性小明同学在分析草木灰有此性质的原因时初步设定了两种假设1草木灰中除K2CO3外的其他物质有该种性质2K2CO3虽然属于盐但是其水溶液显有该种性质.请帮助小明同学设计出证明其假设2的实验方案.
益阳松花皮蛋闻名全国远销东南亚国家其制作的配料有纯碱食盐生石灰草木灰内含碳酸钾开水以及米糠稻壳等辅料配料之间首先是生石灰与水反应生成熟石灰试推断另外最有可能发生的化学反应是
青少年每天需摄取足量的蛋白质以保证正常的生长发育.1已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%下表是几种常见食物中的蛋白质含量食物面粉鸡蛋瘦肉牛奶蛋白质含量10%14%20%3%如图是某学生早餐摄入的食物请计算早餐所摄入的蛋白质中氮元素的质量写出计算过程2蛋白质经体内进行新陈代谢后的主要产物是尿素假设其他代谢产物不含氮元素则尿素[CONH22]中碳元素与氧元素的质量比最简整数比为.当人体代谢含5g氮元素的蛋白质时请计算生成尿素的质量写出计算过程.
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