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清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制，标志着中国近代（）教育的兴起。

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中国近代制度化教育兴起的标志是

废科举、兴学校《钦定学堂章程》颁布《奏定学堂章程》颁布壬戌学制颁布六三三制的实行

我国近代教育史上对封建教育制度所进行的废科举兴学堂等改革始于

明朝末期清朝初期清朝末期民国初期

中国近代制度化教育兴起的标志是

教育实体的出现 “废科举，兴学校”及近代学制的产生定型的形式化教育出现学校教育系统形成

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的废科举兴学校以及颁布了全国统一的教育宗旨和______

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的

“废科举，兴洋务” “办洋务，兴学堂” “废科举，兴学堂” “废私塾，兴学堂”

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的______以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制

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