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课堂教学中常用的知识直观方式有:______、模象直观和言语直观。
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中学教育知识与能力(统考)《填空》真题及答案
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课堂教学中常用的知识直观方式有实物直观模像直观和
在实际教学过程中知识直观的方式主要有实物直观模像直观和.
言语直观
形象直观
感知直观
表象直观
在实际教学过程中知识直观的方式主要有实物直观模象直观和
言语直观
形象直观
感知直观
表象直观
常用的直观形式有
实物直观
模象直观
言语直观
电化教学
常用的直观形式有
情景直观
实物直观
模象直观
言语直观
韩老师在给学生讲解花的构造时将花的挂图带到了教室供学生研究学习张老师采用的教学方式是
实物直观
模象直观
知识直观
言语直观
直观教学的具体手段包括
实物直观、模象直观、言语直观
实物直观、挂图直观、言语直观
实物直观、模象直观、挂图直观
模象直观、挂图直观、言语直观
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我国心理学家对学习的分类包括
就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象如图形图像表格和图解等以加强其深层理解
教学环境影响学生的学习过程和方法教学方法以及教学组织下列属于教学环境中的社会环境的是
以下属于影响迁移的客观因素的是
常用的直观形式有
布鲁纳认为学习包括获得转化和三个过程
奥苏伯尔提出的同化模式是
学习策略由构成
下列选项中属于学习的有
一个7岁儿童的智力年龄是8岁则她的比率智商是
认知领域的教学目标分为知识领会综合和评价等六个层次
练习曲线规律
简述影响品德形成的因素
简述奥苏伯尔迁移的主要内容
有结构问题的特征包括
试述成败归因理论
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在英语学习中学生在学习eye眼和ball球后学习eyeball眼球就比较容易这种现象属于
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先学习的信息对后学习的信息的干扰叫做
影响学习准备的最主要因素是和学习
态度是一种内部准备状态而不是实际反应本身
品德的心理结构包括
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率
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