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(12分)阅读下列材料: 材料一 在书(《孔子改制考》)中,康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三世”说附会在一起,……。他认为时下封建君主__制度统治的中国社会是“据乱世”,而要达到所谓的...
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高中历史《江苏省南通中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史(选修)试题 Word版含答案》真题及答案
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33.25分阅读材料完成下列要求材料一在历史中儒学一直在发展与创新唐代韩愈以周公孔子的继承者自居排斥
16分阅读材料回答问题材料一由周润发主演的史诗电影孔子投资15亿元历时三年精心制作2010年1月22
康有为下列哪一作品中的主张引起光绪帝强烈共鸣
《孔子改制考》
《新学伪经考》
《日本变政考》
《上清帝第六书》
12分阅读下列材料回答下列问题材料一在历史中儒学一直在发展与创新唐代韩愈以周公孔子的继承者自居排斥佛
康有为构思理想社会的著作是
《孔子改制考》
《新学伪经考》
《大同书》
《劝学篇》
康有为尊孔子为托古改制的教主的文章是
《孔子改制考》
《新学伪经考》
《大同书》
《天演论》
【历史上重大改革回眸】10分维新变法需要理论依托康有为为了说服光绪帝费了很多心思促成了清末一场重要的
在历史中儒学一直在发展与创新唐代韩愈以周公孔子的继承者自居排斥佛道鄙薄汉代以来的儒学认为周公孔子之道
下列书不属于康有为著的是
《孔子改制考》
《新学伪经考》
《大同书》
《新民说》
阅读下列材料【材料一】在书孔子改制考中康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的三世说附会在一起他认为时下
表明康有为变法思想初步形成的著作是
《民功篇》
《上清帝第一书》
《孔子改制考》
《新学伪经考》
37.阅读下列材料材料一布衣改制事大骇人故不如与之先王既不惊人自可避祸——康有为孔子改制考材料二盖伦
13.孔子改制考布衣改制事大骇人故不如与之先王既不惊人自可避祸对材料理解正确的是①宣传变法②托古改制
①②④
②③④
①③④
①②③
康有为的等著作奠定了维新变法的理论基础
《新学伪经考》
《大同书》
《南海先生诗集》
《孔子改制考》
阅读下列材料回答问题材料一常州学派的健将刘逢禄认为左氏春秋中的义法凡例皆出自刘歆伪造他说余年十二读左
26.阅读材料回答下列问题:20分材料一在书孔子改制考中康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的三世说附
是梁启超的文章
《新学伪经考》
《大同书》
《孔子改制考》
《异哉所谓国体问题者》
表明康有为变法思想初步形成的著作是
《民功篇》
《上清帝第一书》
《孔子改制考》
《新学伪经考》
是书何以作?曰为以夷攻夷而作为以夷款夷而作为师夷长技以制夷而作这段材料的出处是
《四洲志》
《海国图志》
《资政新篇》
《孔子改制考》
25分阅读材料完成下列要求材料一在历史中儒学一直在发展与创新唐代韩愈以周公孔子的继承者自居排斥佛道鄙
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19世纪八九十年代李鸿章在为格致书院所出考题中曾问到西方测温测热测电的方法问到西方平弧三角与周髀算经的关系问到西方关于64种化学物质在中国语言为何物┅┅这说明当时中国人
右图为洋务派创办的新式学堂——京师同文馆1879年列出的课程计划该课程①体现中体西用思想②重在培养翻译人才③要求学生文理兼修④注重近代思想启蒙
陈独秀在新青年中写道西洋人拥护德赛两先生闹了多少年流了多少血德赛两先生才渐渐从__中把他们救出来引到光明世界欧洲人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指
陈旭麓指出新文化运动不仅仅是反传统主义运动更是一场现代价值的重建运动价值重建指的是①用科学理性取代传统权威②用个性解放取代礼制禁锢③用自我价值取代宗族本位④用民主自由取代____
四库全书·总目中说欧罗巴人天文推算之密工匠制作之巧实逾前古其议论夸诈迁怪亦为异端之尤国朝节取其技能而禁传其学术具存深意在我国近代史上在实践中直接运用和发展了这一论调的政治派别是
20世纪初期中国某政府在建立时曾把下列歌词作为国歌广泛传播东亚开化中华早揖美追欧旧邦新造飘扬五色旗国荣光锦绣河山普照这个政府揖美追欧的表现有①实行三权分立②实行内阁责任制③实行耕者有其田④鼓励发展工商业
1897年一代经学大师俞樾对生徒慨叹最近三年中时局一变风气大开人人争言西学此时人人争言西学侧重于
.近代中国人在反思传统文化时有的人由增入外界新形式新规制使之具有新意义有的人厌恶固有文化中之若干缺陷而从事批判与排除这两种人的代表分别是
1916年陈独秀说共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动皆伪共和也伪立宪也政治之装饰品也据此可知陈独秀
中国近代史中经常提到近代化一词从生产力的角度来说是指采用机器生产从政治方面来说是要求建立民主政治从思想文化来说是主张民主与科学从这一观点出发下列言论所反映的历史事件推动了中国近代化的有①中国文武制度事事远出西人之上独火器万不能及中国欲自强则莫如学习外国利器②凡君主__立宪和民主三法必当一一循序行之若紊其序则必打乱然则必欲予民权自由何必定出于革命乎③还我江山还我权刀山火海爷敢钻哪怕皇上服了外不杀洋人誓不完④近代欧洲之所以优越他族者科学之兴其功不在人权说下若舟车之有两轮也
【题文】R1R3R4P22712分近代以来中国人先后做过英国梦美国梦俄国梦等众多梦想实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族的夙愿材料一J.里夫金在欧洲梦一书中认为美国梦代表着最大化的个人自由最先进的物质进步和最丰富尤其是最平等的成功机会欧洲梦则不然它强调生活质量可持续性安定与和谐——乐黛云美国梦•欧洲梦•中国梦材料二19世纪中国人在天朝上国的迷梦中醒来才发现天下变成了世界一败再败后才有收拾旧山河的民族复兴梦引无数仁人志士为之流泪流汗流血所以中国人不惮以矫枉过正的姿态否定传统学习西方万水千山征程一茬一茬赶路洋务派改良派立宪派国民党__一路走到1949年五星红旗迎风飘扬中国人民站起来中国梦的基础牢靠起来——节选杨凯中国梦的方位1据材料一并结合所学知识指出美国梦与欧洲梦的共同思想根源简析中国__是如何领导中国一路走到1949年使民族复兴梦牢靠起来的6分2根据材料二并结合所学知识指出近代中国人为实现英国梦和美国梦分别做了哪些努力及当时的指导思想分别是什么6分
梁启超在1922年这样认为孟子常说‘天下之生久矣一治一乱’这句话可以说是代表旧史家之共同观念„„我们平心一看几千年中国历史是不是一治一乱的在那里循环?何止中国全世界只怕也是如此埃及呢能说现在比‘三十王朝’的时候进化吗?印度呢能说现在比优波尼沙昙成书shì jiā móu ní 出世的时候进化吗?„„又如汉唐宋明清各朝政治比较是否有进化不进化之可言?所以从这方面找进化的论据我敢说一定全然失败完结在这里他想要强调的是
魏源是中国近代著名的思想家他在海国图志一书中提出的重要思想主张是
在人类历史的长河中不同特色的思想文化相互碰撞相互交融共同发展阅读下列材料结合所学知识回答问题20分材料一天下之大害者君而已矣向使无君人各得自私也人各得自利也呜呼!岂设君之道固如是乎!——明末清初思想家黄宗羲人生而是自由的可是现在他却处处带着镣铐自以为是其他一切的主人的人反而比其他一切更是奴隶——法国启蒙思想家卢梭1归纳材料一中两国思想家主张的相同点并结合所学知识分析其思想产生的不同影响6分材料二伏尔泰说欧洲的王族和商人发现东方只晓得追求财富而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界他赞美孔丘只诉诸道德不宣传神怪他相信儒学是最好最合人类理性的哲学并以中国为理想国提倡以中国文化为标准孟德斯鸠卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙他们对中国文化尤其是无制衡的__主义进行了猛烈的抨击和揭露——庞忠甲论儒学的国际影响2据材料二指出欧洲思想家对待中国文化的两种不同观点4分结合所学知识说明两种不同观点的相同立场2分材料三80年来中国人从师夷长技以制夷开始进而中体西用进而自由平等博爱进而民主和科学在这个过程中中国人认识世界同时又认识自身其中每一步都伴随着古今中西新旧之争高扬民主和科学之旗包含着80年中西文化论争所积累起来的认识成果又体现了认识的一种飞跃它由古今中西新旧之争而来又是对古今中西新旧之争的历史概括中国人因此而找到了一个最重要最本质的是非标准而后才可能有完全意义上的近代中国和近代中国人——摘自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢3据材料二三并结合所学知识比较说明近代中西方启蒙运动发展的相似之处4分材料四魏源提出善师四夷者能制四夷不善师外夷者外夷制之窃其所长夺其所恃他又强调势变道不变乾尊坤卑天地定位是以君令臣必共父命子必宗夫唱妇必从后来为洋务派所承接发展为中学为体西学为用如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说当默深魏源先生时与洋人交际未深未能洞见其肺腑然师长一说实倡先声——曾乐山中西文化和哲学争论史4根据材料四指出魏源在中西文化关系问题上的主要观点2分王韬认为他实倡先声是指什么?2分
1919年6月20日中国访问的杜威在写给女儿的信中说要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍那是难以想象的这真是一个了不起的国家在当时的中国之所以出现这一现象其主要原因是
五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动这次运动的主力军是
下列四则史料代表了近代中国的几种社会思潮按兴起的先后顺序排列正确的是①共和立宪不出于多数国民之自觉与自动皆伪共和也伪立宪也②中学有中学之体用西学有西学之体用分之则并立合之则两亡③或谓纲常政教中国自有常经惟兵商二途宜集思以广益④倾覆现今之恶劣政府此造端之事业也是故排满者为独立计
1897年一代经学大师俞樾对生徒慨叹最近三年中时局一变风气大开人人争言西学此时人人争言西学侧重于
中国人中的世俗理性的最初觉醒并不是人权与自由的启蒙意识而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识世俗理性的觉醒是指
陈独秀等最终选择马克思的科学社会主义主要是因为
.一些学者认为文化都是以自我为中心的在文化接触的初期每一种文化都认为自身文化优于对方只是在持久的文化冲突中得势一方的这种观念才能保持下来鸦片战争后的中国传统文化与西方文化的碰撞也证明了这一点阅读下列材料回答问题材料一张之洞说中学为内学西学为外学中学治身心西学应世事不必尽索之于经文而必无悖于经义材料二这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系把孔学推到国教的位置上而自己则可成为创立新孔教的马丁·路德戊戌年春出版的孔子改制考春秋董氏学和再版的新学伪经考1891年初版就是这一活动的代表作——袁伟时慈禧康有为的两面性及其启示材料三窃以无论何种学派均不能定为一尊以阻碍思想文化之自由发展况儒术孔道非无优点而缺点正多尤与近世文明社会绝不相容者其一贯伦理政治之纲常阶级说也此不攻破吾国之政治法律社会道德俱无由出__而入光明——陈独秀在1917年1月1日写的答吴又陵孔教1据材料一指出张之洞主张如何对待中西文化2分2据材料二指出康有为创立的中国式的思想体系的特点2分3据材料三概括指出陈独秀的观点是什么4分他所倡导的思想解放运动使中西文化在中国的境遇有什么不同6分4上述中西方文化的碰撞体现了怎样的内在一致性6分
胡适是新文化运动代表人物之一但其言论与行为往往令一些人难以理解观察思考胡适下列言行你认为其出现的原因是
2014·广元市模拟题阅读材料回答问题材料一墨子认为治国者国有贤良之士众则国家之治厚贤良之士寡则国家之治薄诸葛亮在文章中写道亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也朱元璋对礼部臣僚们说为天下者譬如作大厦大厦非一木所成必聚才而后成天下非一人独理必选贤而后治故为国得宝不如举贤——摘自中国古代廉政建设经验材料二封建阶级的清官他们的清就清在政治上忠于皇帝忠于朝廷忠于封建的法律制度在思想上遵守封建的纲常道德在经济上于合法剥削之外不贪或少贪非分之财如此而已作为封建阶级专政工具的官吏他们在阶级斗争的实践中是属于剥削者压迫者的阵营而同被剥削被压迫的农民相对立的这是一条不容混淆的基本的阶级界限——摘自〈海瑞罢官〉代表一种什么社会思潮人民日报1965年12月29日材料三臣窃闻东西各国皆以立宪开国会之故国会者君与民共议一国之政法也盖自三权鼎立之说出以国会立法以法官司法以政府行政而人主总之人主尊为神圣不受责任而政府代之东西各国皆行此政体故人君与千百万国民合为一体国安得不强立行__大开国会以庶政与国民共之行三权鼎立之制则中国之治强可计日待也——康有为请定立宪开国会折材料四今者中国以千年__之毒不解异种残之外邦逼之民族主义民权主义殆不可以须臾缓而民生主义欧美所虑积重难返者中国独受病未深而去之易吾国治民生主义者发达最先睹其祸害于未萌诚可举政治革命社会革命毕其功于一役——孙中山民报·发刊词请回答1材料一中三位历史人物之见解的共同点是什么?2分结合所学知识从思想政治两方面简析我国古代社会造就贤臣的历史条件4分2材料二是用什么方法评价历史上清官现象的?2分指出这种评价方法的缺陷2分3依据材料三概括指出康有为提出了怎样的政治设想结合所学知识说明该政治设想产生的主要原因8分4根据材料四概括孙中山的主要观点并结合材料三比较孙中山与康有为思想主张的不同之处8分
生民之初本无所谓君臣则皆民也民不能相治亦不暇治于是共举一民为君夫曰共举之则非君择民而民择君也夫曰共举之则其分际又非甚远于民而不下侪于民也夫曰共举之则且必可共废之上述材料中体现的观点及其在中国最早的倡导者应该是
近代以来中学与西学传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程阅读材料回答问题材料1从夷务到洋务传统文化认为中国是天朝上国周围各国如夷即未开化的野人必须向中国臣服资本主义列强刚刚闯进中国时中国沿用了夷的称呼如英夷法夷等推而广之凡是和外国事务有关的交涉也统统称为夷务19世纪60年代起天朝与夷的对称变为中国与西洋各国泰西各国的对称夷务也就演变为洋务材料2从淫巧到长技鸦片战争以前人们对西方的科学技术多半投以鄙视的目光当时一般人视之为奇技淫巧皆耻言西学有谈者则诋为汉奸不齿士类19世纪40—60年代先是一些有识之士提出尽转外国之长技为中国之长技随之掀起了学习西学翻译西书的浪潮材料3从臣民到国民19世纪的报刊揭帖中对民众多以臣民子民相称进入20世纪国民权力话语逐渐取代了臣民子民话语1依据材料分析清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化4分2人们对西学的态度发生了什么变化结合所学知识分析促使人们态度变化的原因6分3结合19世纪末到20世纪前20年的重大历史事件分析这一变化的原因4分4从社会转型的角度指出上述变化反映的近代前期中国社会的发展趋势全球史观认为自19世纪中期开始中国与世界紧密地联系在一起世界潮流浩浩荡荡顺之则昌逆之则亡指出材料中三方面变化与世界潮流的关系6分
朦朦胧胧张眼一瞧__里突然突出一线红这是什么?——原是北极下的新潮由近东卷到远东这是民国七年刘大白写的红色中华中的几句诗它的创作背景是
胡适在其1918年创作的归国杂感里写道不过二十年前那些老先生们出了死力去驳康有为我们今日也痛骂康有为但二十年前骂康有为太新今日骂康有为太旧出现这种情况的主要原因是康有为
20世纪以来中国历代政府都非常重视中学历史教育下列历史教育目标分别颁布于1904年1912年1936年和I956年颁布于1936年的是
近代某思想家说然则必欲予民权自由何必定出于革命乎革命未成而国大涂炭则民权自由且不可得也这位思想家主张
下列现象与新文化运动中赛先生的主张完全一致的是
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