据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。可因孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识，若找到微子和孔子两人的，则可以得到肯定的答案。

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.商纣王有个同母的哥哥叫微子启纣王的父母都想立微子启为太子但有大臣据法力争认为生微子启时母亲为妾生纣

宗法制度影响很大分封制度有待完善神权观念十分浓厚内部权力争斗激烈

提出三纲五常正谊明道的我国古代教育家是

孔子孟子荀子董仲舒

2.商纣王有个同母的哥哥叫微子启纣王的父母都想立微子启为太子但有大臣据法力争认为生微子启时母亲为妾生

宗法制度影响很大　　　　　　　　分封制度有待完善神权观念十分浓厚　　　　　　　　内部权力争斗激烈

在我国古代教育史上对儿童教育进行集中论述的著名教育家是

颜之推朱熹孔子王守仁

提出化性起伪的我国古代教育家是

孔子孟子墨子荀子

据考证我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙.可因孔府家谱上没有记载一些史学家对此提出异

X.染色体 Y.染色体常染色体显性基因

据考证我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙可因孔府家谱上没有记载一些史学家对此提出异议

X染色体 Y染色体常染色体显性基因

提出学而不思则罔思而不学则殆的古代教育家是

孟子荀子孔子朱熹

注重后天的教育工作主张有教无类的中国古代教育家是.

朱熹王夫之孔子董仲舒

勤勉博学实学眼学是我国古代教育家提出的主张

朱熹颜子推韩愈王夫子

据考证我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙.可因孔府家谱上没有记载一些史学家对此提出异

X染色体 Y染色体常染色体显性基因

商纣王有两个同母的哥哥长兄叫微子启纣王的父母都想让微子启为太子但有大臣据理力争说生微子启时商纣王的母

保证统治集团内部的团结防止内部纷争，强化中央集权制度解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序保证贵族血统的纯正，维护等级制度

商纣王有两个同母的哥哥长兄叫微子启纣王的父母都想让微子启为太子但有大臣据理力争说生微子启时商纣王的母

保证统治集团内部的团结防止内部纷争，强化中央集权制度解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序保证贵族血统的纯正，维护等级制度

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家

孔子墨翟董仲舒朱熹

商纣王有个同母的哥哥叫微子启纣王的父母都想立微子启为太子但有大臣据法力争认为生微子启时母亲为妾生纣王

神权观念十分浓厚　　　　　分封制度有待完善宗法观念已经存在　　　　　　内部权力争斗激烈

据考证我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙可因孔府家谱上没有记载一些史学家对此提出异议

X染色体 Y染色体常染色体显性基因

提倡德治和礼治的我国古代教育家是

孔子墨子荀子朱熹

商纣王有两个同母的哥哥长兄叫微子启纣王的父母都想让微子启为太子但有大臣据理力争说生微子启时商纣王的母

保证统治集团内部的团结防止内部纷争，强化中央集权制度解决权位和财产问题，稳定统治秩序保证贵族血统的纯正，维护等级制度

据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。可因孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识，若找到微子和孔子两人的，则可以得到肯定的答案。

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据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。可因孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识，若找到微子和孔子两人的 ，则可以得到肯定的答案。

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据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。可因孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识，若找到微子和孔子两人的，则可以得到肯定的答案。