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阅读材料回答问题: 17、18世纪,欧洲启蒙运动方兴未艾;与此同时,中国的民主思想却稍纵即逝,未能汇成推动社会变革的洪流。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 黄宗羲投身政治洪流...
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高中历史《2010届福建省厦门市第一学期高三年级质量检查试卷》真题及答案
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的两次工业革命使以德英法为代表的欧洲国家在科学 文化经济等方面都跃入了世界前列标志的使用和设计艺术也
18世纪到19世纪
17世纪到18世纪
16世纪到17世纪
19世纪到20世纪
38.27分有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点阅读材料回答问题 材料:早在1314世
阅读下列材料回答问题当今世界海洋问题已成为世界最关注的问题之一回顾历史世界各国的发展与海洋的关系值得
班级授课制起源于
17世纪欧洲
16世纪欧洲
18世纪美洲
16世纪亚洲
欧洲人士对中国文献的翻译和介绍始于
15世纪
16世纪
17世纪
18世纪
根据材料回答问题18世纪中期到19世纪中期蒸汽机引起了欧洲生产的革命英国引领了这一历史发展的潮流取得
大约在欧洲就出现了忠诚保证保险
16世纪末17世纪初
17世纪末18世纪初
18世纪末19世纪初
19世纪末20世纪初
欧洲浪漫主义文__动主要发生在
18世纪末到19世纪初
17世纪末到18世纪初
16世纪末到17世纪初
15世纪末到16世纪初
文化交流促进了社会的发展和进步阅读以下材料结合所学请回答.1举例17――18世纪推动东西方文化交往的
班级授课制首行于的欧洲
15世纪
16世纪
17世纪
18世纪
38.27分有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点阅读材料回答问题 材料:早在1314世
行政法作为独立的法律产生于
17世纪的欧洲
17世纪的亚洲
18世纪的欧洲
18世纪的亚洲
针灸最早传到欧洲是
公元5世纪
公元6世纪
公元8世纪
公元17世纪
公元18世纪
欧洲冬季庭园玻璃房室内培植已经很普遍是在
16世纪
17世纪
18世纪
19世纪
2013·广东文综·3827分有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点阅读材料回答问题材料早在1
请仔细阅读下列史料然后按要求回答问题材料一16至17世纪的中国新的经济形态还十分微弱脆嫩明清时期的早
2013·广东文综·3827分有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点阅读材料回答问题材料早在1
阅读材料结合所学知识回答问题【材料】1640—1688年英国爆发反对绝对王权的革命在英国发生革命的同
欧洲各国封建主相继推行改革开始于
17世纪中期
17世纪晚期
18世纪前期
18世纪中后期
下列关于英国的说法中不正确的是
16世纪,欧洲三足鼎立的国家是西班牙、法国、英国
17世纪,欧洲三足鼎立的国家是荷兰、法国、英国
17世纪到18世纪,英格兰始终将德国作为头号对手
19世纪,英国帮助土耳其打败了俄罗斯
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下列对于人文主义思想的表述中能够体现出其更具鲜明的政治革命性质的是
zōng jiāo 改革和文艺复兴的相同作用是
文艺复兴renaissance的原意为再生复活人文主义humanisim主张人生的目的是追求现世的幸福对以上含义理解错误的是
马丁·路德说我们应当让世俗政权在整个jī dū jiāo 世界中执行它的职务不要加以阻碍无论什么人不管他是教皇主教传教士或是修士修女世俗权力都有权来管他该材料反映了马丁·路德
我的母亲是个助产婆我要追随她的脚步我是个精神上的助产士帮助别人产生他们的思想——苏格拉底请问苏格拉底作为精神上的助产士对后世影响最大的是
下面对文艺复兴中兴起的人文主义思潮的内涵分析不当的一项是
文艺复兴时期有的人文主义者提出精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者这表明他们强调对古典的学习和研究
马丁·路德主张每个jī dū jiāo 徒都有权读shèng jīng 和理解shèng jīng 人人都可以直接与上帝沟通这种主张在当时的效果是
民主化法律化制度化等许多现代社会普遍接受的政治原则最早起步于
在北美独立战争之后虽然华盛顿富兰克林等很多有名望的人参加了美国1787年的制宪会议但是坚持分权制衡原则年仅36岁的麦迪逊却成为会议的核心人物被后人称为美国__之父他主张的这一原则的理论建设者是
英国哲学家霍布斯认为在国家出现以前每个人都享有自然权利和自然赋予全体人类的一切物品一切物品都是共有的人类为占有这些生存所必须的物品无休止地厮杀于是人类意识到成立国家以确保和平的必要彼此订立协约建立国家上述观点属于
在西方人文精神的起源和发展过程中欧洲思想家提出了各自的主张下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是①普罗塔泰戈拉——人是万物的尺度②苏格拉底——道德美德就是知识③马丁·路德——法律面前人人平等④伏尔泰——社会契约
文艺复兴时期人文主义的核心内容是
达尔文的物种起源引起了zōng jiāo 势力的强烈反对他们叫嚣__进化论粉碎达尔文而支持者称达尔文是生物学领域的牛顿这说明达尔文的进化论①实际上否定了上帝造人说②促进了欧洲的思想解放③反映了新兴资产阶级的要求④成为了zōng jiāo 改革的指导思想
关于近代欧洲zōng jiāo 改革的表述不正确的是
下列言论不能代表启蒙思想家卢梭的主张的是
文艺复兴运动的性质是
普罗塔哥拉说人是万物的尺度是存在的事物存在的尺度也是不存在的事物不存在的尺度以下对此观点理解正确的是
谁不知dào jiāo 会领导下的欧洲一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家最流行的演说家最伟大的文学家还不是那班人说了算!这一段话最早可能出自什么人
阅读下列材料材料一启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态不成熟状态就是不经别人的引导就对运用自己的理智无能为力要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号——康德材料二启蒙思想家们不承认任何外界的权威不管这种权威是什么样的zōng jiāo 自然观社会国家制度一切都受到了最无情的批判从今以后迷信偏私特权和压迫必将为永恒的真理为永恒的正义为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤——恩格斯材料三如果我仅仅考虑强力以及强力所得出的效果我就要说当人民被迫服从而服从时他们做得对但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时他们就做得更对因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由所以人民有理由重新获得自由的否则别人当初夺去他的自由就不毫无根据的了社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利然而这项权利决不是出诸自然的而是建立在约定之上的——社会契约论材料四如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话那么颁布法律的机关同时也执行法律这样一来就不会严格遵守法律中的规定就会破坏法律国家就将落到暴政下面而__制度的弊害就在这里如果在一个机构中同时集中司法权和行政权那么也将同样流于__那时法官将成为压迫者因为他既是法律监督者又是法律执行者同样地如果司法权与立法权集中于一个机构法官在判决案件时将不会严格遵守法律因为法律就是自己制定的他可以改变法律的内容——刘祚昌王觉非世界史·近代史编材料五参考书目书名作者出版社中国近代思想史论李泽厚人民出版社文艺复兴史纲陈小川人民大学出版社法国革命史马迪厄商务印书馆请回答1据材料一二概括启蒙运动时期人文精神的含义2材料三四是否可以作为研究启蒙运动的史料?结合材料内容说明其理由3作为资料你认为材料三和材料四哪个史学价值更大?为什么?4如果要对上述历史事件作进一步的研究在材料五所列书目中你倾向于选择哪一部?说明你的理由
文艺复兴与中国明末清初的启蒙思想的相同点是①有唯物主义思想②有反封建思想③有完整的思想体系④有广泛的阶级基础
孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人两者思想的不同之处是
与文艺复兴相比启蒙运动在内容上侧重于
马丁·路德在宣传他的信仰得救思想时说过这样的话信徒的就一不靠教皇二不靠圣礼只有靠终生‘悔改’才是基督的正道该话的思想从本质上
西方第一次思想解放运动的先驱——普罗泰戈认为国家治理好坏的标准应是
源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是它
阅读下列材料材料一如果没有平等自由便不可能存在放弃自己的自由就是放弃自己做人的资格放弃人类的权利——社会契约论材料二国会的立法机构按人口比例选举产生行政权赋予总统司法权赋予最高法院的大法官——美国1787年__材料三我不同意你说的每一个字但是我誓死保卫你说话的权利——伏尔泰语录请回答1材料一体现了怎样的思想这是哪位法国启蒙思想家的主张2材料二体现了怎样的原则这与哪位法国启蒙思想家的主张一致3材料三表达了什么思想主张
我不同意你说的每一个字但是我愿意誓死捍卫你说话的权利这句话说明作者
百家争鸣时期和文艺复兴时期都是人被发现和重视的时代二者的共同之处是
阅读下面的材料材料一16世纪时人们都相信存在着一千年的精神__相继而来的将不会是新生而是真理的重新恢复——立伯雷巨人传材料二启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜呼唤用理性的阳光驱散现实的__材料三为此提出一条原则要防止滥用权力就必须用权力来约束权力形成一种能联合各种权力的政制其中各种权力既调节又配合又相互制约即权力要分开掌握和使用——孟德斯鸠材料四人们应自由订立社会契约组成国家社会契约就是共同意志的体现代表所有人的权利与自由这是至高无上的人民主权不可侵犯人民应当推翻暴君重建符合人民利益的契约国家的最高权力属于人民——卢梭社会契约论依据上述材料结合所学知识请回答①材料一中一千年的精神__是指什么材料二中这个现实的__又是指什么理性的阳光是指什么②以材料三中提出的原则为基础孟德斯鸠提出了什么学说其历史影响是什么③根据材料四可以看出卢梭主张建立何种政体?④材料三和材料四对人文主义思想发展的主要表现是什么?
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