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打破了门第限制 削弱了皇权 有利于选拔人才 促进了文化教育的发展
创立于隋唐，完善于唐朝 读书人可以自由报考，人才不断更新 强调以家世背景作为选官标准的原则 19世纪英国文官制度的产生受中国科举制度的启示
我国科举制度正式诞生于隋朝 殿试开始于唐太宗 明朝科举考试只许在四书五经范围内命题 清朝末年科举制度被废除
打破了门第限制 促进了文化教育事业的发展 有利于选拔人才 削弱了皇权
打破了门第的限制 削弱了皇权 有利于选拔人才 促进了文化教育事业的发展
创立于隋唐，完善于唐朝
读书人可以自由报考，人才不断更新
强调以家世背景作为选官标准的原则
19世纪英国文官制度的产生受中国科举制度的启示
削弱了皇权 打破了门第限制 有利于选拔人才 促进了文化教育的发展
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唐代创立并完善了科举制度 武则天开创殿试和武举 进士科和明经科是唐代科举考试的主要科目 科举制度扩大了选拔人才的范围
“楚辞”是以屈原的诗歌为主 《琵琶行》是杜甫的作品 《红楼梦》原名《石头记》 《儒林外史》反映的是科举制度
我国科举制度正式诞生于隋朝 殿试开始于唐太宗 武则天开创了武举 清朝末年科举制度被废除
促进了教育事业的发展 在一定程度上能够体现公平公正 改善了用人制度 禁锢了知识分子的思想
隋唐时期创立并完善了科举制度 科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会 明朝科举考试的命题范围是四书五经 戊戌变法时期废除了科举制度
《楚辞》是以屈原的诗歌为主 《琵琶行》是杜甫的作品 《红楼梦》原名《石头记》 《儒林外史》反映的是科举制度
《楚辞》是以屈原的诗歌为主 《琵琶行》是杜甫的作品 《红楼梦》原名《石头记》 《儒林外史》反映的是科举制度
正式诞生在隋炀帝时期，唐朝时期逐渐完善 科举制度改善了用人制度，大大有利于唐朝的繁荣 科举制度在我国存在了1300多年，直到明朝末年才被废除 科举制度是我国采用考试办法来选拔官员的政治制度
隋文帝时，开科举制的先河 隋炀帝设进士科，科举制正式形成 唐朝科举的常设科目是进士科和明经科 戊戌变法期间，科举制度被废除
我国科举制度正式诞生于隋朝 唐太宗创设进士科 明经科主要考试儒家经典 进士科是做高官的主要途径
科举制实行之前魏晋以来,选拔官吏主要是从高门权贵中选拔 隋文帝时设进士科，科举制正式诞生 科举制度改善了用人制度 科举制度促进了教育事业的发展
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