以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段-X题卡

再现艺术与表现艺术审美艺术与实用艺术再现艺术与实用艺术表现艺术与审美艺术

客观事物的本质属性客观事物的外部现象客观事物之间的关系客观事物与人的需要之间的关系

人脑对客观事物的反映人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度的体验人脑对个体需要的态度的反映人脑对客观事物引起生理变化的反应人脑对客观事物引起的机体变化的反应

事物前后相续、彼此制约的关系范畴客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴

主观体验态度体验情感体验内心体验

客观事物的本质属性客观事物的外部现象客观事物间的关系客观事物与人的需要之间的关系

是人脑对客观事物的反映是人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度的体验是人脑对个体需要的态度的反映是人脑对客观事物引起的生理变化的反应是人脑对客观事物引起的机体变化的反应

人脑对客观事物的反映人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度体验人脑对个体需要的态度的体验人脑对客观事物引起的生理变化的反应人脑对客观事物引起机体变化的反应

客观事物是产生情绪的来源情绪是由客观事物引起的客观事物直接决定情绪的好坏情绪不是态度本身，而是一种主观的态度体验

客观事物的本质属性客观事物的外部现象客观事物间的关系客观事物与人的需要之间的关系

表情思维想象感觉主观体验

客观事物的本质属性客观事物的外部现象客观事物之间的本质联系客观事物与人之间的本质联系客观事物与人的需要之间的关系

客观事物外部表现和内部联系的相互关系的范畴客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的相互关系的范畴客观事物的前后相继、彼此制约的相互关系的范畴客观事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴

对客观事物的特性和规律性的反映对客观事物间接的，概括的反映对过去经验过的、体验过的事物的反映对客观事物与人的需要之间的关系的反映

以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、（）、再现和表现阶段三个阶段。