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红红,女,18岁,离开学校在家自学已经3年了。红红在儿童期时,行为能力的发展似乎跟不上同龄的孩子,跑步的时候容易摔跤,其他女孩子常玩的跳皮筋之类的游戏,她也不擅长。久而久之,她被同龄群体排斥...

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争取老师和同学的理解与帮助,从而协助建立支持性的学校环境  让学校强制规定,每个同学都不能欺负她、看不起她,要与她友好相处  对红红在学校的行为进行修正,帮助她处理好与同学的关系  对红红进行情绪疏导,帮助她接受自身残疾的事实,增强自信心  与红红的父母进行沟通,协助他们掌握科学的方式引导孩子健康成长  

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