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由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 由⑤×⑥过程形成的⑧的植株培育出新物种 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 由③到⑨过程可能发生突变和重组，可为生物进化提供原材料
由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd ③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
由③到⑦过程发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合 获得④和⑧植株的原理不同 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 图中各种筛选过程均不改变基因频率
由③到④的育种方法可以定向改变生物的遗传性状 若⑧为三倍体西瓜，则在育种过程中遵循的主要原理是染色体变异 若③的基因型为AaBb，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 由③到⑨的育种方法明显缩短了育种年限
由③到⑦过程发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合 获得④和⑧植株的原理不同 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 图中各种筛选过程均不改变基因频率
由③到⑦过程发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合 获得④和⑧植株的原理不同 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 图中各种筛选过程均不改变基因频率
由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd ③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
由③到⑦过程发生了等位基因分离、非等位基因自由组合 获得④和⑧植株的原理不同 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 图中各种筛选过程均不改变基因频率
由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd ③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
③到④过程发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 ⑤×⑥到⑧的育种过程，发生了基因重组和染色体变异 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 ③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料
由③到⑦过程发生了等位基因分离、非等位基因自由组合 获得④和⑧植株的原理不同 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1／4 图中各种筛选过程均不改变基因频率
由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd ③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
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