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下面的游戏按教育作用来划分为( )。
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幼儿教师资格总题库《幼儿教育题库(多项选择题)》真题及答案
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美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏象征游戏和规则游戏三类
将游戏划分为单独游戏平行游戏联合游戏和合作游戏其划分的依据是
按儿童在游戏中的体验形式分类
按游戏的教育作用分类
按游戏的关键特性分类
按儿童在游戏中的社会行为表现分类
根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类__________________
划分加工工序下面哪种说法是错误的
按零件装夹定位方式划分
按粗精加工划分
按所用刀具划分
按加工面的大小划分
按着游戏的教育作用或目的而进行的分类有哪些
按划分旅游的类型可划分为团体旅游散客旅游包价旅游
地理范围
组织方式
费用来源
活动内容
我国根据游戏在幼儿教育中的作用将游戏分为和其中创造性游戏包括角色游戏结构游戏表演游戏
按照在控制系统的作用来划分举例说明电器可分为哪几类
教育督导的基本性质属于教育督导按内容来划分可以分为和两类
将志愿服务工作分为福利教育及文化是按划分的
教育督导按内容来划分可以分为和两类
在我国幼儿园中一般将游戏按教育的作用分为和有规则游戏两类
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构游戏和规则游戏四种其划分依据是
按学前儿童的认知发展分类
按儿童在游戏中的社会行为表现
按儿童在游戏中的体验形式
按游戏的主题
按商品包装在商品流通中的作用来划分包装分为运输包装和销售包装
受前苏联教育理论的影响我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏角色游戏结构游戏表演游戏体育游戏智力游戏音乐游
按儿童在游戏中的体验形式分类
按游戏的教育作用分类
按儿童的认知发展分类
按儿童在游戏中的社会行为表现分类
将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是
按儿童在游戏中的体验形式分类
按游戏的教育作用分类
按儿童认知发展分类
按游戏的关键特性分类
在我国的幼儿园教育的实践中通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类和
从教育的作用来看常见的游戏可分为哪几类
将游戏划分为机能游戏想象游戏制作游戏和接受游戏其划分的依据是
按儿童在游戏中的体验形式分类
按游戏的教育作用分类
按游戏的关键特性分类
按儿童在游戏中的社会行为表现分类
从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为与评价功能
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是
教师对幼儿告状的时间频率等进行观察记录分析其 告状行为的原因得出幼儿告状行为是否有年龄性别等差异的 结论这属于以下哪种学前教育研究方法
是重要的教育资源
进一步提出我国幼儿园的各个领域的目标可以划分 为健康语言社会科学艺术五个领域
健康是指人的健全状态
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候教师的正确做 法应该是
以下选项不属于艺术领域目标的是
教学活动目标中掌握画圆圈的基本方法这个目标是
卫生保健工作中的安全细节不包括
幼儿期是幼儿的萌芽时期也是个性形成的最初时期幼儿运动可 以训练并促进幼儿良好个性的形成
体育游戏和音乐游戏是有规则游戏
幼儿园老师在组织孩子进行医院游戏时有的幼儿扮 演医生给病人看病有的扮演护士给病人打针喂药等这种游 戏的类型是
是孩子的首任教师
幼儿园教育活动按可以分为生活活动区域活动教育活动等
学前教育学的研究对象是
幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的为主 注重潜移默化的影响并贯穿于幼儿生活及各项活动之中
不属于班级管理能力的是
儿童一般指认识能力包括注意能力观察力记忆力想象力 思维力等
以游戏的方式开展相应的教育活动这就是
老师在组织规则游戏时发现有小孩开小差老师应采取 的措施是
实施美育的主要途径是
心理实验表明在良好的教育环境下4岁儿童一般能集中 注意力的时间为
自制玩教具的意义在于保障幼儿游戏的权利促进幼儿的学习与发展 C以及促进家园合作
不是热能来源也不构成肌体组织它是维持人体正常生理功能所必 需的一类营养素
儿童积极说话发展的阶段指
实现保教合一的前提是
幼儿园每班幼儿人数一般为小班3至4周岁25人 中班4至5周岁30人大班5周岁至6或7周岁 人
情绪情感在幼儿心理发展中的作用描述正确的是
是指让儿童以表演的方式思考和表现在不同的 社会情境中做出行为对策的教育方法
幼儿园应合理安排和组织幼儿一日活动活动模式以为主
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