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联系实际,论述教师应具备哪些基本素养
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中学教育知识与能力(统考)《问答》真题及答案
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个体主观能动性的最高层次是______
教育能力
中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到两个全面即
比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是
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西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育
德育内容
中学美育的要求是什么
陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的教育信条体现了教师的素养
教学方法
下列关于智育与教学的关系描述不正确的是
教育推进科学的______
教育目的是一种理想因此从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的所以教育目的是人的主观意志的产物
设计教学法的创立者是
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出全民族的思想道德素质科学文化素质和健康素质明显提高形成比较完善的现代国民教育体系科技和文化创新体系全民健身和医疗卫生体系人民享有接受良好教育的机会基本普及高中阶段的教育消除文盲形成全民学习终身学习的学习型社会促进人的全面发展试论述终身教育的基本思想
______既是一切教育工作的出发点也是其归宿点
______管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动
联合国大会通过的儿童权利公约确立了儿童的社会权利主体地位体现这一核心精神的基本原则是
无论生善论还是性恶论所反映的观点都是
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