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《科学的历程》中讲述到:“建国以后,美国的科学基础几乎为零。……新大陆的人民忙于在一片荒漠上建立自己的家园,几乎无暇从事科学研究工作。……美国人急于解决实际问题,因而鼓励发明,这使他们在19世纪末积累...

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英国的法拉第   德国的西门子   美国的富尔敦   美国的爱迪生  
信息科学的主要目标是扩展人类的信息功能  信息科学是以计算机为主要研究对象  信息科学是以冯〃诺依曼创立的信息论为理论基础  信息科学是以美国数学家维纳创立的控制论为理论基础  
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尽可能地与学生原有的知识基础发生联系  在讲述过程中,可不断提出并解决问题,启发学生思考  不结合其他的方法  为学生提供科学地认识、解决问题的范例  
信息科学是以美国科学家维纳创建的控制论为理论基础  信息科学的重要目的是扩展人类的信息功能  信息科学是以冯·诺依曼创建的信息论为理论基础  信息科学是以计算机为重要研究对象  
科学是正确的、终极的、客观的  科学是其他知识的基础  别的领域做不到科学的标准是因为领域不成熟  科学是可以推广到科学领域之外的  
房龙开创了以文学方式讲述科学常识的先河  房龙能将干燥无味的科学常识讲述得很生动  房龙文笔生动,拥有数量庞大的读者群  房龙讲述的科学常识激发了读者对科学的兴趣  
美国农业的衰败  建国领袖的去世  工业革命的发展  美国内战的结束  

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