首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学校长招聘考试《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫
前摄抑制
倒摄抑制
前干扰
后干扰
干扰说认为前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆
后学习的材料对于保持和回忆先学习材料的干扰作用叫作______
前摄抑制
后摄抑制
正迁移
后迁移
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰称为______抑制
后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是
前摄抑制
倒摄抑制
干扰
抑制
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是
前摄抑制
前干扰
倒摄抑制
后干扰
后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫
前摄抑制
倒摄抑制
正迁移
负迁移
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫
前摄抑制
倒摄抑制
前干扰
后干扰
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做
前摄抑制
倒摄抑制
内部抑制
外部抑制
后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是
单一抑制
双重抑制
前摄抑制
倒摄抑制
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫
外部抑制
内部抑制
前摄抑制
倒摄抑制
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的于扰作用叫
前撮抑制
倒撮抑制
前干扰
后干扰
倒摄抑制是指先学习的材料对保持和回忆后的学习材料的干扰作用
后面学习的材料对保持或回忆前面的学习材料的干扰称为
后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫
前摄抑制
倒摄抑制
正迁移
负迁移
热门试题
更多
学生在公共社交场合讲话总是出现发抖脸红声音发颤甚至口吃不敢抬头不敢正视对方眼睛的现象这种心理症状是
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式
举一反三触类旁通闻一知十体现的是学习策略
师德的内涵不会随着时间的变化而变化
教育的个体功能和社会功能是背道而驰的强调个体功能会削弱社会功能
中小学校有权将违反校规校纪的学生开除
根据我国教育法律责任的归责原则教育法律关系的主体如果没有过错则不承担法律责任
在学校的师生关系中最基本的关系是
班级作为一种社会组织其基本成员不包括
积极参加社会实践做到知行统一是教师职业道德修养的重要途径
简述教学的主要作用
越是困难的问题越利于激发学生的学习动机
道家的教育思想是道法自然这与西方的自然主义教育思想是一致的
确定德育内容的依据不包括
道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提
如果某学生将人人平等尊重他人的尊严与权利等原则作为道德判断标准那么该学生处于道德发展的
蓬生麻中不扶自直..反映了哪一因素对个体发展的影响
在德育的模式中同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作
对追求成功者相比较害怕失败者倾向于选择
下列选项中不属于道德情感内容的是
教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列的执行过程不包括
以下不影响教学方法选择的是
教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求
学生在掌握金属的一般特性之后再学习金属铜和铁的性质这种学习称作
在我国义务教育和基础教育是同一个概念
学生每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对学生进行表扬的效果
简述对于大多数心理健康的学生而言心理健康教育的目标
课堂上学生看课外书不好好听课教师没收课外书这种行为属于负强化
在教育的社会功能中与人类教育共始终的基本功能是
教育要素不包括
热门题库
更多
幼儿教师招聘考试
小学教师招聘考试
中学教师招聘考试
中小学校长招聘考试
体育教师招聘考试
信息技术教师招聘考试
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试