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负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。()
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中小学班主任考试《简答题》真题及答案
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当学生违反纪律时老是抱怨我们对他们大喊大叫但是他们却越来越不像话学生不良行为的增加可以用行为主义的理
正强化
负强化
给予惩罚
消退
厌恶疗法是一种治疗师通过给患者施加一定程度的以下哪项产生的不快来消除其带来快感的不良行为的治疗方法
正强化
负强化
奖励
惩罚
鼓励
按照斯金纳的强化理论通过事先警告来减少某种不良行为的强化方式是
惩罚
正强化
自然消退
负强化
强化理论中有不同类型的强化其中为了减少不良行为而导致的不愉快情境是指
积极强化
惩罚
忽视
消极强化
负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程
惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现等同于负强化
通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是
自然消退
正强化
惩罚
消极强化
当不良行为出现时予以施加一个不良刺激从而使不良行为的以矫正这种现象属于
正强化
负强化
正惩罚
负惩罚
当儿童出现不良行为时施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激这种行为矫正模式是
A正强化
B惩罚
C负强化
D消退
是抱怨当他们违反纪律时我们对他们大喊大叫但是他们却越来越不像话学生不良行为的增加可以用行为主义的理论
正强化
负强化
给予惩罚
消迟
老是抱怨当他们违反纪律时我们对他们大喊大叫但是他们却越来越不像话学生不良行为的增加可以用行为主义的理
正强化
负强化
给予惩罚
消迟
学习概念负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程
厌恶疗法是一种治疗师通过给患者施加一定程度的以下哪项产生的不快来消除其带来快感的不良行为的治疗方法
正强化
负强化
奖励
惩罚@E .鼓励
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