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知识的巩固主要是通过直观和识记这两个环节来实现的。（）

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知识的获得是知识学习的第一阶段在这一阶段包括直观和概括两个环节试结合实际说明如何有效地进行知识概括

知识的领会是通过对教材的来实现的

直观和概括识记与保持具体化直观和识记

学生领会知识主要是通过两个认识环节实现的

观察与思考学习与记忆感知与理解思维与想象

知识的应用则是通过过程来完成的

直观和概括识记与保持具体化直观和识记

教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现一是______二是教育再生产科学知识

两个PLC之间的自由口通信主要是通过设置控制字节SMB30来实现的

知识的巩固是通过对教材的来实现的

直观和概括识记与保持具体化直观和识记

知识的获得是通过______和______两个环节来实现的

已获得的知识经验在人脑中的巩固过程是记忆过程的第二个基本环节这是

识记注意保持再认和回忆

检测的目标是保证符号能够通过完成两个重要的任务来实现其功能这两个任务是什么

知识的理解主要是通过和两个环节来实现的

知识的理解主要是通过______和______两个环节来实现的

土壤中盐分溶质的运移主要是通过和两个途径来实现的

权力的分散主要是通过和授权两个途径来实现

制度分权部门再细分一人多职权力简化

记忆的心理过程包括诅记保持回忆和认知四个环节是巩固已经识记的知识和经验的过程使识记材料较长时间地保持

识记回忆认知保持

知识的巩固主要通过记忆的过程来完成记忆主要包括识记__________________和回忆

教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现教育再生产劳动力和再生产科学知识

从整体上来说知识的领会主要是通过对教材的两个认识环节实现的

分析与综合抽象与概括直观与概括分析与比较

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