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掌握微生物群体的生长规律，目的是更好地研究和利用它们。下列有关描述中错误的是
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高中生物《2004年全国普通高等学校招生统一考试（江苏卷．理）》真题及答案
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目前研究微生物群体生长的规律大致有两种手段即分批培养和____________
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
活性污泥是微生物群体及它们所依附的__________和 无机物质的总称微生物群体主要包括_____
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
④②③
①②③
①③④
③④
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
在微生物群体生长规律的测定中种内斗争显著激烈的时期是
调整期
对数期
稳定期
衰亡期
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
活性污泥是微生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称微生物群体 主要包括___________
在微生物群体生长规律的测定中种内斗争最显著最激烈的时期是
调整期
对数期
稳定期
衰亡期
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物1在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长2
⑤、②、③
④、②、③
②、②、④
④、③、②
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
②③④
①②③
①③④
③④
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在
④②③
①②③
①③④
③④②
活性污泥是微生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称微生物群体主要包括等
细菌
原生动物
藻类
后生动物
目前研究微生物群体生长的规律大致有两种手段即____________和连续培养
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长在培
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
8.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长
大肠杆菌
霉菌
放线菌
固氮细菌
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安徽下列是关于检测土壤中细菌总数实验操作的叙述其中错误的是
针对微生物的有关处理措施中最合理的是
在我国利用酵母菌酿酒的历史悠久而安徽也盛产诸多名酒除了酿酒利用乳酸菌发酵生产泡菜利用毛霉等生产腐乳和利用醋酸菌发酵生产食醋以及植物芳香油的提取等更是家喻户晓回答以下问题1安徽部分地区盛产水果利用水果发酵制作果酒的过程中发酵装置内加入果汁后要留约1/3的空间目的有果汁发酵后可用来酸性的重铬酸钾溶液鉴定发酵液中的酒精要使鉴定的结果更有说服力应设置对照实验对照组和实验组的区别在于2下流程是利用石榴生产果酒和果醋的流程④过程是在酒精发酵液中接种醋酸菌如果酒精发酵液中糖分消耗殆尽则此时醋酸发酵的反应简式为泡菜发酵过程中会生产多种酸性物质其中主要是还有少量的亚硝酸对亚硝酸盐的定量测定可以用法因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-奈基乙二胺偶联成色化合物4相传腐乳是一位进京赶考的安徽举人王致和无意间发明的利用毛霉制作腐乳是因为毛霉能够产生两种酶即5安徽太和县是我国较大的薄荷产生基地由于薄荷油是一种不溶于水挥发性较强及高温比较稳定的一种芳香油所以常用的提取方法是除此之外芳香油提取的方法还有
09全国卷Ⅱ33.10分利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆具有广阔的应用前景但现在野生菌株对淀粉的转化效率低某同学尝试对其进行改造以活得高效菌株1实验步骤①配置固体半固体液体培养基该培养基的碳源应为②将接入已灭菌的培养基平板上③立即用适当剂量的紫外线照射其目的是④菌落形成后加入碘液观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小周围出现现象的菌落即为初选菌落经分离纯化后即可达到实验目的2若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ其淀粉转化率较高经测定菌株Ⅰ淀粉酶人催化活性高菌体Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高经进一步研究发现突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区可推测出菌株Ⅰ的突变发生在区菌株Ⅱ的突变发生在区
芽孢杆菌是微生物实验的常用材料之一请回答下列问题1利用工程技术生产特定产物时所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是_______________A.甲流疫苗B.味精C.果酒D.果醋2研究芽孢杆菌的群体生长规律时出现不止一种细胞形态的时期是__________3研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌设计实验步骤如下请给予合理的补充①采样与培养将采集的土样混匀后称取1g置于经过__蒸汽灭菌法灭菌处理的__________填固体或液体培养基中28℃振荡培养②接种与选择为避免培养液中菌体浓度过高需将培养液进行__________处理之后将菌液涂布接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上30℃条件下培养为排除其他因素的影响提高实验可信度本步骤需设计__________③结果与结论将适量的碘液滴加在菌落周围如果菌落周围出现透明圈则说明___________________________4利用培养基不仅可以分离培养微生物也可以进行植物组织培养与微生物培养明显不同的是用于组织培养的培养基中还需要加入__________5在谷氨酸发酵生产过程中需要添加氨水它不仅为细菌生长提供所需的__________而且起到调节培养液__________的作用如果谷氨酸发酵过程中产生了大量的乙酰谷氨酰胺从发酵过程分析其原因很可能是__________
某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基培养大肠杆菌每隔一段时间测定两种物质的相对含量变化情况绘得如图所示的柱形图下列分析合理的是
在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂含氮有机化合物在土壤中不易降解长期使用可导致土壤污染为修复被该除草剂污染的土壤可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌已知该除草剂在水中溶解度低含一定量该除草剂的培养基不透明1要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌从物理性质用途方面来看上述培养皿中培养基的特点是____________________________________________________________2在划线培养时只有很少菌落出现大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是___________________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长3在固体培养基上形成的菌落中无透明带菌落利用的氮源主要是________有透明带菌落利用氮源主要是_____据此可筛选出目的菌
江苏多选加工橘子罐头采用酸碱处理脱去中果皮橘络会产生严重污染目前使用酶解法去除橘络可减少污染下列生长在特定环境中的4类微生物可以大量产生所用酶的有
为了检测饮用水中是否含有大肠杆菌培养基的配方如下表蛋白胨乳糖蔗糖[K2HPO4蒸馏水10g5g5g2g1000mL1表中漏掉的物质是____________________根据培养基的物理性质该培养基应为____________________.2该培养基所含的碳源有____________________其功能是____________________.配制培养基时必须注意各种营养物质的__________和__________.3不论何种培养基在各种成分都溶化后分装前要进行的是____________________4当大肠杆菌体内某代谢产物X.含量过高时X.会与酶Y.结合导致Y.的结构__________变化Y.的活性降低.人工控制微生物代谢的措施包括改变微生物的遗传特性__________等
葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑古来征战几人回自古酒就与人类生活息息相关请回答1人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是酵母菌酵母菌繁殖的最适温度是___________酒精发酵一般将温度控制在______________2葡萄酒呈现深红色的原因是_____________________________3现在工厂化生产果酒为提高果酒的品质更好地抑制其它微生物的生长采取的措施是___________________并接入合适的菌种4某同学人工自酿葡萄酒时在发酵后期向发酵液中通入空气并将发酵液置于30～35℃环境中结果发现发酵液中有____________出现这类微生物在糖类缺乏时可以使___________转化为_____________后者再转化为______________
下表是某培养基成分含量表请回答编号①②③④⑤⑥成分NH4HCO3KH2PO4CaSO4FeCI2维生素H2O含量0.5g3.0g0.5g0.5g少许1000Ml1若用于培养微生物该培养基中有类营养物质属于生长因子的是可培养的微生物同化作用类型是2此培养基若用来培养固氮微生物应除去的成分是应加入的物质是3用该培养液进行植物的无土栽培能否成功原因是4若用该培养液培养大肠杆菌为检测大肠杆菌的存在与否应加入化学指示剂菌落将呈深紫色并带有金属光泽5此培养液若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落形态除有机物外还应加入配置成固体培养基为抑制其它杂菌还应加入
关于灭菌和消毒的不正确的理解是
农田土壤的表层自生固氮菌的含量比较多将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养可将自生固氮菌与其他细菌分开对培养基的要求是①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖
宁夏.【生物——选修1生物技术实践】15分1在大肠杆菌培养过程中除考虑营养条件外还要考虑____________和渗透压等条件由于该细菌具有体积小结构简单变异类型容易选择____________等优点因此常作为遗传学研究的实验材料2在微生物培养操作过程中为防止杂菌污染需对培养基和培养皿进行________消毒灭菌操作者的双手需要进行清洗和______静止空气中的细菌可用紫外线杀灭其原因是紫外线能使蛋白质变性还能__________3若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数要想使所得估计值更接近实际值除应严格操作多次重复外还应保证待测样品稀释的_______4通常对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状大小等菌落特征对细菌进行初步的____________5培养大肠杆菌时在接种前需要检测培养基是否被污染对于固体培养基应采用的检测方法是_________6若用大肠杆菌进行实验使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后才能丢弃以防止培养物的扩散
下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图从图中可得出
下列关于细菌的叙述错误的是
下列关于微生物知识的叙述正确的是
氯苯化合物是重要的有机化工原料原因不易降解会污染环境某研究小组依照下列实验方案图1筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌培养基配方如表11配制Ⅱ号固体培养基时除添加Ⅱ号液体培养基成分外还应添加1%的____________2培养基配制时灭菌与调PH的先后顺序是____________3从用途上来说Ⅰ号培养基和Ⅱ号培养基分别属于____________培养基和____________培养基在Ⅱ号培养基中为SP1菌提供氮源的成分是____________4在营养缺乏或环境恶劣时SP1的菌体会变成一个圆形的休眠体这种休眠体被称为____________5将SP1菌接种在含不同浓度氯苯的Ⅲ号培养液中培养得到生长曲线如图2从图2可知SP1菌在____________培养条件下最早停止生长其原因是____________
微生物与人类关系的重要性和对于人类已有文明所作出的贡献以及对于人类可持续发展所具有的贡献潜力都有着光辉的记录并将继续创造着新的功绩研究发现大多数微生物对人体是有益判断下列说法正确的是
加工橘子罐头采用酸碱处理脱去中果皮橘络会产生严重污染目前使用酶解法去除橘络可减少污染下列生长在特定环境中的4类微生物不能产生所用酶的是
每空2分共10分为了研究微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的1952年Lederbeg夫妇利用大肠杆菌设计了一个影印培养法实验影印培养法的基本过程是把长有菌落的母种培养皿倒置于包有一层灭菌丝绒布的木质圆柱体直径略小于培养皿平板上使其均匀地沾满来自母种培养皿平板上的菌落然后通过这一印章把此平板上的菌落真实地一一接种到不同的其他平板上下图就是利用影印培养技术研究大肠杆菌产生抗链霉素突变的实验①首先将对链霉素敏感的大肠杆菌稀释涂布在不含链霉素的平板1上待其长出密集的小菌落后用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上随即再影印到含有链霉素的培养基平板3上经培养后在平板3上出现了个别抗链霉素的菌落②对培养皿2和3进行比较在平板2上找到与平板3上位置相同的那几个菌落③将平板2上与平板3上位置相同的菌落挑至不含链霉素的培养液4中经培养后再稀释涂布在平板5上④并重复以上各步骤最后在试管12中获得了较纯的抗链霉素菌落根据以上材料回答下列问题1与酵母菌相比大肠杆菌在细胞结构上的主要区别是23号7号11号培养基中加入链霉素的作用是3号培养皿中的菌落比1号2号中的菌落少很多这说明了3你认为该实验最关键的设计思路是4该实验得到的结论是
为了比较两种净化池塘水方法的有效性某课题小组做了如下实验①从某个池塘中取水3L均分为3份制成样品编号A.B.C.②对样品进行如下处理A.中放入2g氯B.煮费1min后冷却C.不做任何处理③从A.B.C.中取等量且适量样品分别接种在3个相同的经过清洗的营养条件适宜的琼脂培养皿上④在25℃无菌条件下培养3d后观察统计每一个培养皿中菌落数结果如下表所示样品A.B.C.菌落数3056821本实验的因变量是2请你纠正该小组在操作上的一处明显失误3更正失误后整个实验过程遵循了实验设计的原则和原则4得到正确的实验结论后该小组继续做了一项探究实验实验结果如下表培养皿编号123456氯含量g/L012345可见菌落数82513018106①他们的实验目的是②老师认为他们仍然没有得到使水净化的合适氯浓度请你给他们进一步探究提供建议
回答与酵母菌相关的生物技术问题1用葡萄酿制果酒时不可过度清洗葡萄原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________发酵装置如下图若阀ab一直打开最后的发酵产物是_________果酒果醋若想得到另外一种发酵产物阀ab的正确操作应为________2具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌诱变及筛选过程如下步骤1野生菌培养一段时间后接受紫外线照射进行诱变处理步骤2制备选择培养基在基本培养基的基础上注意添加_________和调低pH加琼脂后灭菌制成固体平板步骤3将诱变处理后的菌液稀释涂布平板步骤4根据________________________选出突变菌3上述步骤23的目的分别是________________和获得单一的菌落4植物秸秆的主要成分为木质素纤维素和半纤维素但是酵母菌却无法直接利用原因是___________________________________________________
材料饲料原料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中猪禽等动物由于缺乏有关酶无法有效利用植酸造成磷源浪费而且植酸随粪便排除后易造成环境有机磷污染植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸因此成为目前重要的饲料添加剂之一生物技术实践1商品化植酸酶主要来自微生物在产酶菌株筛选过程中常在基本培养基中添加不溶于水的植酸钙制成固体平板植酸钙被植酸酶分解后可在平板上产生可根据其大小选择目的菌株所得菌株需要进一步测定植酸酶活性活性测定可以植酸钠作为底物活性可用一定条件下单位时间表示2利用上述所得菌株制备植酸酶的流程如下图Ⅰ中的主要成分为Ⅱ中包含多种酸酶等多种蛋白质请写出一种纯化得到植酸酶的方法及其依据3为建设基因工程菌可用PCR等技术从上述菌株中克隆植酸酶基因PCR反应包含多次循环每次循环包括三步反应过程中打开模板DNA双链的方法是4除植酸酶外微生物还应用在的生产中
有些微生物能合成纤维素酶通过对这些微生物的研究使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精用纤维素酶处理服装面料等研究人员用化合物A.硝酸盐磷酸盐以及微量元素配制的培养基成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物1培养基中加人的化合物A.是________目的是为微生物的生长提供____________这种培养基属于____________培养基2为了筛选出能产生纤维索酶的微生物可向培养基中加入_______________3在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前可用液体培养基培养增加微生物的浓度若要获得纯净的菌株常采用平板划线的方法进行接种此过程所用的接种工具是_______操作时采用_______灭菌的方法还可用_________法操作来获得纯净的菌株4实验结束后使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉这样做的目的是_________
下列关于生物学研究方法的描述正确的是
水田中生活着一种无色草履虫单细胞动物以细菌和真菌为食但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存1绿藻可以为共生的草履虫生存提供_____________和_____________2现有一批绿色草履虫请设计-个既能除去共生绿藻使之成为无色草履虫又能保证其存活的简单的培养方法___________________________3将破碎的绿色草履虫培养可以获得共生的绿藻种群培养液中除须含有___________外还须置于______________________处培养4将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫在四种实验条件下培养实验条件是①有光-食物丰富②有光-食物贫乏③无光-食物丰富④无光-食物贫乏下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果则对应于图A.B.C.和D.结果的实验条件分别是A._______B.________C._________D.________用序号表示绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时在食物上存在着_____________关系
甲乙丙是三种微生物下表ⅠⅡⅢ是用来培养微生物的三种培养基甲乙丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖甲能在Ⅰ中正常生长繁殖而乙和丙都不能乙能在Ⅱ中正常生长繁殖甲丙都不能下列说法正确的是粉状硫10gK2HPO44gFeSO40.5g蔗糖10gNH42SO40.4gH2O100mlMgSO49.25gCaCl20.5gⅠ++++－+++Ⅱ+++－++++Ⅲ++++++++
【2011·唐山期末】结合下面图表分析有关说法正确的有药物治病机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素与核糖体结合抑制其功能利福平抑制RNA聚合酶的活性
研究分解纤维素的微生物对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义请回答1下面是分离纤维素分解菌的实验流程请补全所缺内容土壤取样→①→梯度稀释→②→③2右边的培养基配方是①过程中使用的培养基该配方是液体培养基还是固体培养基该培养基是对纤维素分解菌怎样进行选择过程①的目的是3过程②用到的培养基中加入了一种染料是4如何证明过程②用到的培养基没有被杂菌污染5菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌并最终把纤维素分解成6在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时统计的菌落数往往比活菌的实际数目低这是因为纤维素粉5gNaN031gNa2HP04·7H201.2gKH2P040.9gMgS04·7H200.5gKCl0.5g酵母膏0.5g水解酪素0.5g将上述物质溶解后用蒸馏水定容到1000mL
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