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原认知知识包括()。

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学习者的背景知识  认知结构的概括水平  学习者的认知技能  学习者的心向与定势  
元认知的知识和元认知控制  元认知的知识、元认知控制和元认知技能  元认知的知识和元认知技能  元认知控制和元认知技能  
元认知知识  元认知情感  元认知体验  元认知监控  
陈述性知识阶段  程序性知识阶段  变式练习阶段  反省认知阶段  
元认知知识  元认知体验  元认知监控  元认知调整  
元认知知识  元认知调节  原认知体验  上述各项成分  
知识性的认知偏差  个性的认知偏差  环境的定向偏差  人物的定向偏差  
关于人的知识  关于任务的知识  关于策略的知识  关于元认知体验的知识  
对认知过程的知识、观念  对认知行为的调节、控制  对个人作为学习者的认识  对任务的认识  对有关学习策略及其使用方法的认识  
元认知知识  元认知计划  元认知体验  元认知调节  元认知监控  
元认知态度  元认知知识  元认知体验  元认知监控  元认知情感  
元认知知识  元认知体验  元认知理解  元认知途径  元认知监控  
知识的认知  知识的获得  知识的复习  知识的保持  知识的提取  
元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制  元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制  元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识  元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力  
知识性认知偏差  个性的认知偏差  环境的定向偏差  人物的定向偏差  

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