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一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为()。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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一般而言过度学习的程度达时效果较好
30%
40%
50%
60%
一般而言把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大
努力程度
能力高低
任务难度
运气好坏
一般而言5米范围内的花卉能达到较好的观赏效果
一般而言把学习成败归因于因素对学习动机的激励作用最大
努力程度
能力高低
任务难度
运气好坏
学习程度与遗忘和保持有一定的关系一般认为学习程度达150%时保持的效果最佳
一般而言过度学习的程度达到多少时记忆效果较好
50%
100%
150%
200%
一般而言过度学习达到一定程度时效果较好这个程度经研究为
100%
80%
150%
200%
一般而言对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于
努力程度
能力高低
任务难度
运气好坏
一般而言过度学习达到一定程度时效果较好这个程度经研究为
100%
80%
150%
200%
过度学习比低度学习和适度学习的识记效果好.一般学习程度达到时记忆效果好
一般而言过度学习的程度达到时效果最好
30%
50%
100%
150%
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