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下列图示的实验操作中，正确的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年河北省沧州市孟村县王史中学九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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下列图示实验操作中正确的是
加热少量液体
称取食盐
点燃酒精灯
贮存氧气
下列图示实验操作中正确的是
倾倒液体
闻气味
过滤
稀释浓硫酸
科学实验必须按规范进行操作根据下列图示回答l图示中实验操作有明显错误的一项是__________选填
下列图示的化学实验基本操作中正确的是
倾倒液体
称量固体
检验气密性
加热液体
下列图示的化学实验基本操作中正确的是
倾倒液体
称量固体
检验气密性
加热液体
下列图示的实验操作中正确的是
滴管的使用
氧气的验满
过滤
称量氢氧化钠
下列图示的化学实验基本操作中正确的是
倾倒液体
取粉末状固体药品
过滤
浓硫酸的稀释
下列图示实验操作中正确的是
熄灭酒精灯
加热液体
称量固体
过滤
下列图示实验操作中正确的是
滴加液体
往试管加入固体
倾倒液体
加入液体
下列图示实验操作中正确的是
熄灭酒精灯
加热液体
称量固体
过滤
从平时的学生实验中我们发现同学们在进行实验时出现许多不正确的操作方式希望在今后的实验中要克服不规范的
除去CO的CO
2
萃取时振荡混合液
稀释浓硫酸 向试管中滴加液体
不正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果1下列仪器可以直接加热的是________填序号
下列图示实验操作中正确的是
向试管中
给试管中
称量一定质量
检查装置的 滴加液体 液体加热 的食盐 气密性
不正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果1下列仪器可以直接加热的是________填序号
根据下列实验操作图示回答问题1图示③操作中可观察到的现象是_____________________
下列图示的实验操作中正确的是
倾倒液体
点燃酒精灯
称量氯化钠
给固体加热
正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果.1下列仪器可以直接加热的是选填序号①烧杯②锥形瓶
下列图示实验操作中正确的是
读取液体体积
称量固体
点燃酒精灯
过滤
从平时学生实验中我们发现同学们在进行实验时出现许多不正确的操作方式希望同学们在今后的实验中应该克服不
除去CO的CO
2
向试管中滴加液体
稀释浓硫酸
萃取时振荡混合液
下列图示实验操作中正确的是
称重NaOH固体
测溶液的pH
稀释浓硫酸
排空气法收集CO
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若将12g碳和24g氧气放入一密闭容器中进行反应则对反应后容器内物质及其质量的下列推断中不可能正确的是
已知下列热化学方程式①H2g+O2g=H2Ol△H=﹣285.8kJ/mol②H2g+O2g=H2Og△H=﹣241.8kJ/mol③Cs+O2g=COg△H=﹣110.5kJ/mol④Cs+O2g=CO2g△H=﹣393.5kJ/mol回答下列问题1上述反应中属于放热反应的是填序号2H2的燃烧热为C的燃烧热为3常温下燃烧3g等体积的H2和CO的混合气体生成液态水放出的热量为4CO的燃烧热为其热化学方程式为．
大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．按照氧化还原理论在下列假设猜想引导下的探究肯定没有意义的是
A～F是教案备课库常见的物质其中B能使澄清石灰水变浑浊C是黑色固体F是无色溶液且能在某种黑色固体物质催化下生成可供给呼吸的气体转化关系如图所示部分反应物产物及反应条件已略去→表示物质之间能发生转化1C的化学式是D的化学式是2F→E反应的化学方程式是3下列说法正确的是填序号A．E和F中含有相同元素B．A生成B和E可用点燃的方法获得C．图中的反应一定都有气体生成
同温同压下已知下列各反应为放热反应下列各热化学方程式中反应热最小的是
常温下下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
有一种叫苯酚的有机物其试剂瓶上有如下标识此标识的含义是
【化学﹣﹣选修物质结构与性质】氮元素可形成卤化物叠氮化物及络合物等．1NF3构型为三角锥体沸点﹣129℃可在铜催化作用下由F2和过量NH3反应得到．NF3属于晶体写出制备NF3的化学反应方程式．2氢叠氮酸HN3是一种弱酸它的酸性类似于醋酸微弱电离出H+和N3﹣．①与N3﹣互为等电子体的分子离子有各举1例由此可推知N3﹣的空间构型是型．②叠氮化物氰化物能与Fe3+及Cu2+及Co3+等形成络合物如Co[N3NH35]SO4FeCN64﹣．写出钴原子在基态时的价电子排布式．Co[N3NH35]SO4中钴的配位数为CN﹣中C原子的杂化类型是．3化学式为PtNH32Cl2的化合物有两种异构体其中一种异构体具有水的可溶性则此种化合物是填极性非极性分子．4由叠氮化钠NaN3热分解可得纯N22NaN3s=2Nal+3N2g有关说法正确的是A．NaN3与KN3结构类似前者晶格能较小B．第一电离能I1N＞P＞SC．钠晶胞结构如图该晶胞分摊2个钠原子D．氮气常温下很稳定是因为氮的电负性小．
FeS2与HNO3反应的产物有Fe3+和H2SO4若反应中FeS2和HNO3的物质的量之比是221则HNO3的还原产物是
据报道以硼氢化合物NaBH4B元素的化合价为+3价和H2O2作原料的燃料电池负极材料采用Pt/C正极材料采用MnO2可用作空军通信卫星电源其工作原理如图所示．下列说法错误的是
ABCDEF六种物质均是由短周期元素组成的中学常见的化学物质．它们之间的转化关系如下图．1若ACE均为氧化物且E为有毒气体BDF均为非金属单质且D为气体则①F的晶体类型为1molC中含有mol共价键②B与C反应生成E和F的化学方程式为2若ACE皆为氢化物三者皆为极性分子其中A的相对分子质量最小DEF皆为氧化物且DF皆为有毒气体．则①ACE三种氢化物沸点从高到低的顺序为填化学式②A和F在水溶液中充入O2充分反应生成一种正盐该反应的化学方程式为3若B是由短周期元素组成的离子化合物AC为氧化物E为气体单质DF是均有三种元素组成的离子化合物它们的水溶液均呈碱性相同浓度时D溶液的pH大于F．①写出B的电子式②B和C反应生成E和F的化学方程式列举该反应的一种用途．
取一滤纸条等间距滴入10滴紫色石蕊溶液装入玻璃管中然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球并迅速封闭两端管口很快可观察到管内有白烟产生待白烟消失后还可观察到如图所示的现象则下列说法中正确的是
下列有关微粒性质的排序中正确的是
某中学化学兴趣小组按照课本实验方法如图甲做木炭与氧化铜反应实验时发现很难观察到紫红色铜的生成却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进．【提出问题】暗红色的固体是什么如何选择合适的条件使木炭还原氧化铜的实验现象更明显【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价通常情况下氧的化合价为﹣2碳的化合价为+4或﹣4．【猜想与假设】1同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物并猜测它的化学式为．2同学们还认为通过改变反应物的状态质量比以及反应装置可以使该实验现象更加明显减少出现暗红色固体的情况．【分析与交流】1小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验．你认为这样建议的原理是．2小周建议用图乙装置替代甲装置．与甲相比较乙装置中将试管直立放置的作用是．3对下列三种氧化铜和碳的质量比例小施建议选择填选项的比例．A.323B.403C.483你认为小施这样选择的理由是．【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验他们在检验了乙装置的后往试管中加入已干燥的药品并开始加热当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时填可以或不能确定氧化铜和炭粉已经开始反应．不久即可看到试管底部变红热停止加热后仍能看到红热现象并沿试管底部自下而上蔓延这个现象说明该反应是填吸或放热反应．待反应结束先将导气管从石灰水中取出然后关闭止水夹让产物自然冷却若不关闭止水夹可能出现的问题是．待产物冷却后同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠实验获得了圆满成功．
下列说法正确的是
炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜别具香味其原因之一是料酒中的乙醇C2H6O与食醋中的乙酸C2H4O2反应生成乙酸乙酯C4H8O2下列说法错误的是
设NA为阿伏加德罗常数下列叙述错误的是
下列各项中操作或现象能达到预期实验目的的是
可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是
如图△H1=﹣393.5kJ•mol﹣1△H2=﹣395.4kJ•mol﹣1下列说法正确的是
M是生活中常见的金属MSO4溶液是无色液体某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜铝的活动性顺序请你和他们一起进行以下探究活动【提出问题】M铜铝的活动性顺序是怎样的【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M小强的猜想是Al＞M＞Cu你的猜想是【设计与实验一】小莉取M丝铜丝铝丝和编号为①②③的3支试管进行如表的实验试管甲均盛有体积相同溶质质量分数也相同的稀盐酸【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因该原因是【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序同学们取粗细相同打磨干净的M丝铝丝及相关溶液又进行了如图所示的实验1试管乙中观察到的现象是2试管丙中反应的化学方程式为【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化去掉试管填试管编号中的实验也可以得出正确的结论【解释与结论】通过以上实验同学们得出了三种金属的活动性顺序【评价与反思】实验结束后同学们对实验过程进行了如下反思影响金属与酸反应速率快慢的因素除了相互反应的金属和酸的性质外还有任写一种
下列有关化学用语表示正确的是
自然界中存在氧循环和碳循环其中能将二氧化碳转化为氧气的是
由草木灰提取钾盐并检验钾元素存在的下列实验操作中错误的是
2011年7月21日世界各国领导人在南非德班共同商讨应对气候变化的道路﹣﹣“拯救人类的最后机会”．要想节能减排下列属最有希望的新能源是 ①天然气②煤③石油④水能⑤太阳能⑥地热能⑦风能⑧氢能．
味精超过100°C会致癌吗味精曾是人们生活中不可缺少的调味品然而从上世纪八十年代起关于味精的各种争议多了起来有传闻味精有毒还有人说温度超过100℃味精就会产生致癌物质﹣﹣焦谷氨酸钠味精到底安不安全味精的主要成分就是谷氨酸钠C5H8NO4Na谷氨酸钠与水反应后会变成有鲜味的谷氨酸这就是味精能提鲜的原因谷氨酸钠存在于葡萄番茄这些水果中至于水解后的谷氨酸也是人体所需的营养成分味精有毒论不攻自破味精中谷氨酸钠溶解最佳温度是70℃﹣90℃化学性质不稳定如果到了在150℃以上谷氨酸钠变为焦谷氨酸钠C5H8NO3Na由于焦谷氨酸没有鲜味谷氨酸钠转化为焦谷氨酸钠会降低鲜味是正确的但是焦谷氨酸致癌这个言论尚无科学证明所以从科学层面来看所谓味精致癌论更多是危言耸听不过平时在使用味精时也要注意适量过多摄入味精对身体也无益原因和食盐一样高血压患者不宜多食根据材料回答下列问题1味精能提升鲜味的原因2谷氨酸钠转变为焦谷氨酸钠的过程是填化学变化或物理变化．谷氨酸钠中氢元素氮元素氧元素的质量比为3通过阅读下列关于味精的说法正确的是a味精无毒但在高温下产生的焦谷氨酸纳一定致癌b味精致癌论没有依据所以人们可以大量食用味精c味精使用时最好在火熄灭后温度不太高时添加味精以免失去去鲜味d味精在有水的条件下才能使食物提高鲜味所以拌凉菜最好使味精充分溶解
质子交换膜燃料电池的工作原理如图所示则下列叙述不正确的是
实验是化学研究的基础．下列关于各实验装置的叙述正确的是
电解原理在化学工业中有广泛的应用．如图表示一个电解池．装有电解液cAB分别是两块电极板通过导线与直流电源相连．1若AB都是惰性电极电解质溶液c是饱和NaCl溶液实验开始时同时在U形管两边各滴入几滴酚酞试液试判断①a是极填正或负B是极填阴或阳②A电极上的电极反应式为B电极上的电极反应式为③检验A电极产物的方法是．2如用电解法精炼粗铜电解液c选用CuSO4溶液则①A电极的材料是电极反应式为②B电极的材料是电极反应式为．
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除去CO的CO2 萃取时振荡混合液 
稀释浓硫酸 向试管中滴加液体
湘公网安备 43130202000226号