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炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜别具香味,其原因之一是料酒中的乙醇(C2H6O)与食醋中的乙酸(C2H4O2)反应生成乙酸乙酯(C4H8O2),下列说法错误的是( )
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教案备课库《2017-2018学年山西省长治市沁县育英学校九年级(上)第二次月考化学试卷》真题及答案
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炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜别具香味其原因之一是料酒中的乙醇C2H6O与食醋中的乙醇C2H4O2反应
乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C.H.、O.三种元素组成
乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有机物
乙酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比为6:1
乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应
炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜别具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成了乙酸乙酯C4H
烹鱼时加入少量食醋和料酒可以使烹制的鱼具有特殊的香味这种香味来自于
食盐
食醋中的乙酸
料酒中的乙醇
料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成的乙酸乙酯
炒菜时加入适量的料酒和食醋会使炒出的菜別具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙
炒菜时加入料酒和食醋炒出的才别具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯C4H8
烹鱼时加入少量食醋和料酒可以使烹制的鱼具有特殊的香味这种香味来自于
食盐
食醋中的乙酸
料酒中的乙醇
料酒中的乙醇和食醋中的乙酸反应生成的乙酸乙酯
炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜別具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯C4H8O
炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜别具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成了乙酸乙酯C4H8
炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜别具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯C4H8O
炒菜时加入一些料酒和食醋可使菜变得味香可口其中的原因是
有盐类物质生成
有酯类物质生成
有醇类物质生成
有酸类物质生成
下列过程中不涉及化学变化的是
用食醋除水垢
甘油加水作护肤剂
双氧水漂白美容
烹鱼时,加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味
炒菜时加入料酒和食醋炒出的才别具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯C4H8
3.00分烹鱼时加入少量食醋和料酒可以使烹制的鱼具有特殊的香味这种香味来自于
食盐
食醋中的乙酸
料酒中的乙醇
料酒中的乙醇和食醋中的乙酸反应生成的乙酸乙酯
炒菜时加入适量的料酒和食醋会使炒出的菜別具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙
炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜才别具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯C4H
炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜才别具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯C4H
2.5分烹鱼时加入少量食醋和料酒可以使烹制的鱼具有特殊的香味这种香味来自于
食盐
食醋中的乙酸
料酒中的乙醇
料酒中的乙醇和食醋中的乙酸反应生成的乙酸乙酯
炒菜时加入一些料酒和食醋可使菜变得味香可口其中的原因是
有盐类物质生成
有酯类物质生成
有醇类物质生成
有酸类物质生成
炒菜时加入料酒和食醋炒出的菜別具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯C4H8
乙酸乙酯是氧化物
乙酸乙酯是由碳.氢.氧原子构成
乙酸乙酯中氢氧元素质量比为2:1
乙酸乙酯中碳的元素质量分数最高
醋的主要成分是醋酸醋在日常生活中有很多妙用1烹鱼时加入少量食醋和料酒可以使烹制的鱼具有特殊的香味这种
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某同学用托盘天平称量物质的质量时左盘砝码的质量是5克游码的读数为1.4克则以下结论正确的是
下列实验操作中正确的是
用石墨作电极电解CuCl2溶液当通电一段时间后收集到2.24L气体标准状况.下列有关说法正确的是
小花同学用量筒量取8mL水仰视读数则所取水的实际体积是
酒精是一种无色透明具有特殊气味的液体易挥发能与水以任意比例互溶并能溶解碘酚酞等多种物质酒精易燃烧常作酒精灯和内燃机的燃料是一种绿色能源当点燃酒精灯时酒精边汽化边燃烧生成水和二氧化碳.1根据以上文字叙述归纳出酒精的物理性质有‚写出三种物理性质酒精的化学性质是酒精的用途是2实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来合理简单的灭火措施是3下列仪器不能用酒精灯加热的是A.量筒B.试管C.燃烧匙D.蒸发皿.
小美同学用双氧水制取氧气时忘了加二氧化锰其后果是
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臭氧O3是一种有鱼腥味的气体它能吸收太阳光对人体有害的紫外线.打雷放电时空气中有极少的氧气转变为臭氧3O2═2O3下列说法正确的是
已知25℃时下列酸的电离常数醋酸1.75×10﹣5氢氰酸4.93×10﹣10氢氟酸7.2×10﹣4甲酸1.77×10﹣4则物质的量浓度均为0.1mol•L﹣1的上述溶液酸性最强的是
化学用语与其含义相符的是
一些装有化学物质的瓶子上常贴有危险警告标签下图是一些危险警告标签已知氯化钡有剧毒致死量为0.8g好可怕呀则装有氯化钡溶液的试剂瓶应贴有的标签是
油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅PbS使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水发生如下反应PbS+4H2O2=X+4H2O其中X的化学式是
下列典故中包含化学变化的是
在水中加入下列物质可以促进水电离的是
下列鉴别方法不可行的是
水的电离过程为H2O⇌H++OH─在不同温度下其平衡常数为K25℃=1.0×10﹣14K35℃=2.1×10﹣14则下列叙述正确的是
下列离子方程式正确的是
用分子的相关知识解释下列生活中的现象其中错误的是
下列说法中正确的是
现用物质的量的浓度为amol/L的标准盐酸去测定VmLNaOH溶液的物质的量浓度请填写下列空白 1酸式滴定管用蒸馏水洗净后还应该进行的操作是. 2如图是酸式滴定管中液面在滴定前后的读数则cNaOH=moL/L. 3若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失则测定的NaOH物质的量浓度会偏.
甲烷和水反应可以制水煤气混合气体其反应的微观示意图如图所示.根据微观示意图得出的结论正确的是
通过对蜡烛及其燃烧的探究李雷得出如下结论①火焰的外焰温度最高②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水③燃烧时发光放热④燃烧时只发生了物理变化.错误的
某兴趣小组同学对实验室制氧气的条件进行如下探究a为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响甲设计以下对比实验①将3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰均匀混合加热②将xg氯酸钾和1.0g氧化铜均匀混合加热.在相同温度下比较两组实验产生氧气的快慢.①中反应的化学方程式是②中x的值应为.【猜想】除二氧化锰氧化铜外Fe2O3也可以做氯酸钾分解的催化剂.按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好由实验与实验④对比证明猜想合理.实验所用的三种金属氧化物催化效果最好的是.b乙探究了影响过氧化氢溶液分解速率的某种因素.实验记录如下实验结论在相同条件下过氧化氢分解得越快.本实验中测量O2体积的装置如图应该选择.填字母
生活中处处有化学通过学习我们已经知道1与空气相比人呼出的气体中增多的成分为和减少的成分为.2我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的填写一条化学性质.3汽车安全气囊内所装的化学物质能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体该气体是.4放学回家的路上我们能闻到路边烤肉的香味是因为从分子观点解释.
1实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气写出反应的文字表达式小美发现氯酸钾与氧化铜混合加热也能较快产生氧气于是进行如下探究【提出猜想】除二氧化锰氧化铜外氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.【完成实验】按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好.【分析数据得出结论】2由实验①与实验对比证明猜想合理.3实验所用的三种金属氧化物催化效果最好的是.【反思】4若要证明氧化铁是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后质量和不变.5同种催化剂颗粒大小可能影响催化效果请设计实验方案进行验证..
已知AgCl为难溶于水和酸的白色固体Ag2S为难溶于水和酸的黑色固体.向AgCl和水的悬浊液中加入足量的Na2S溶液并振荡结果白色固体完全转化为黑色固体写出白色固体转化成黑色固体的方程式.
把0.02mol/LCH3COOH和0.01mol/LNaOH以等体积混和则混合液中微粒浓度关系正确的为
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.1写出图中标号仪器的名称①②2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时发生反应的文字表达式为.从控制反应速率和节约药品的角度考虑发生装置最好选用填装置序号3若用装置E收集氧气验满的方法是.因为氧气不易溶于水所以还可以利用装置.做硫在氧气中燃烧的实验时会在集气瓶里留少量水这样做的目的是.4欲使用装置G用排水法收集氧气先将瓶中装满水再将气体从填a或b端通入.5已知一氧化氮气体难溶于水在空气中容易与氧气发生反应则收集一氧化氮气体时可选用图中装置填装置序号
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