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读漫画弯与直：青蛙与飞鸟的判断启示我们

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读漫画这一漫画给我们的启示是①应坚持科学发展观②发展经济的同时要保护环境③应坚持可持续发展④应把发展

①②③ ①②④ ①③④ ②③④

22.读下面的漫画这并不是胜利完成下面的两道小题1漫画内容2结合漫画的标题用一句话谈谈你读漫画后的感

读漫画弯与直青蛙与飞鸟的判断启示我们弯与直A.实践是认识的目的B.理性认识依赖于感性认识C.认识受

读下边漫画弯与直青蛙与飞鸟的判断启示我们

实践是认识的最终目的，只是争吵是不行的认识受客观条件的限制理性认识依赖感性认识认识受主体价值取向的制约

读右边漫画漫画给我们的启示是①错误的意识会把人的活动引向歧途②发挥主观能动性就能获得正确的认识③真理

①② ①③ ①④ ③④

读漫画图1-5-2弯与直青蛙与飞鸟的结论差异启示我们

实践是认识的目的理性认识依赖于感性认识认识受具体时空的限制认识受主体价值取向的制约

读下面的漫画树这并不是胜利！完成下面的两道小题1用不超过60字的文字简要介绍漫画内容2结合漫画的标题

读漫画这一漫画给我们的启示是①应坚持科学发展观②应统筹人与自然和谐发展③应坚持可持续发展④应把发展经

①②③ ①②④ ①③④ ②③④

】读漫画这一漫画给我们的启示是①应坚持科学发展观②应统筹人与自然和谐发展③应坚持可持续发展④应把发展

①②③ ①②④ ①③④ ②③④

读下面的漫画这并不是胜利完成下面的两道小题6分1用不超过100字的文字简要介绍漫画内容3分2结合漫画

读漫画这一漫画给我们的启示是①应坚持科学发展观②应统筹人与自然和谐发展③应坚持可持续发展④应把发展经

①②③ ①②④ ①③④ ②③④

读漫画这一漫画给我们的启示是①应坚持科学发展观②应统筹人与自然和谐发展③应坚持可持续发展④应把发展经

①②③ ①②④ ①③④ ②③④

读漫画弯与直青蛙与飞鸟的判断启示我们

实践是认识的目的理性认识依赖于感性认识认识受具体时空的限制认识受主体价值取向的制约

漫画中的现象启示我们漫画中的现象启示我们①要树立正确的政绩观②要有求真务实的态度③要反对主观主义④要

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读漫画回答下题这一漫画给我们的启示是①应坚持科学发展观②应统筹人与自然和谐发展③应坚持可持续发展④应

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读漫画弯与直青蛙与飞鸟的判断启示我们

实践是认识的目的理性认识依赖于感性认识认识受具体时空的限制认识受主体价值取向的制约

读漫画人与自然漫画启示我们应怎样处理人与自然的关系人与自然

读下列漫画高兴早了该漫画启示我们①把握事物之间的联系切勿主观随意性②一切以时间地点条件为转移③价值观

①②③④⑤ ②④⑤ ①②④⑤ ①②⑤

读下边漫画漫画给我们的启示是①错误的意识会把人的活动引向歧途②发挥主观能动性就能获得正确的认识③真理

①② ①③ ①④ ③④

读漫画弯与直青蛙与飞鸟的判断启示我们

实践是认识的目的理性认识依赖于感性认识认识受具体时空的限制认识受主体价值取向的制约

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