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在日常监管的基础上，对辅导机构的辅导工作备案报告进行综合评估后，对辅导效果明确发表评估意见 派出机构应关注与辅导工作总结报告有关的重大变化事项 派出机构负责对辅导对象是否符合发行上市条件、生产经营决策是否违法违规、拟投资项目的优劣及风险进行实质性判断 因不按期报送辅导工作备案报告、辅导机构不认真履行职责、辅导对象不积极配合而使辅导未达到计划目标的，派出机构可酌情要求辅导机构继续辅导
学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式
辅导协议可以规定辅导双方保证公司股票发行上市为前提条件 辅导协议不能规定公司股票能顺利上市 辅导协议应明确规定授课次数和辅导时间 辅导协议应规定以何种方式跟踪了解辅导机构的规范运作情况
指示型辅导 鼓励型辅导 方向型辅导 批评式辅导 双向型辅导
辅导对象聘请的辅导机构应是具有保荐资格的证券机构以及其他经有关部门认定的机构 辅导机构应当针对每～个辅导对象组成专门的辅导工作小组。辅导工作小组应距确固定的组长，组长应具有综合协调能力 辅导对象依法自主选择辅导机构，中国证监会及派出机构、其他任何部门不得代替辅导对象选择或干预其选择 辅导机构可以是辅导对象提出发行上市申请的推荐人或保荐人。如推荐人或保荐人未参与辅导，应对原辅导机构及其工作进行复核，并在推荐函中明确发表意见
指示型辅导 方向型辅导 结果型辅导 鼓励型辅导 过程型辅导
集中授课与考试 中介机构协调会 案例分析 经验交流会
辅导机构资格证明文件 辅导协议 辅导计划 最近3年的财务报告
辅导机构资格证明文件 辅导协议 辅导计划 最近三年的财务报告
在日常监管的基础上，对辅导机构的辅导工作备案报告进行综合评估后，对辅导效果明确发表评估意见 派出机构应关注与辅导工作总结报告有关的重大变化事项 派出机构负责对辅导对象是否符合发行上市条件、生产经营决策是否违法违规、拟投资项目的优劣及风险进行实质性判断 因不按期报送辅导工作备案报告、辅导机构不认真履行职责、辅导对象不积极配合而使辅导未达到计划目标的，派出机构可酌情要求辅导机构继续辅导 以上说法都不正确
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