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相信自己能对事情的发展与结果进行控制 相信命运 相信自己生活中的多数事情是外部力量造成的 面对困难情境，一般比外控者做出更大努力
一个人能否成才，要看以后学习的程度。这里一是要有信心，相信自己能成才；二是有没有毅力和决心，能否坚持学习一辈子。 一个人能否成才，要看以后学习得怎样。一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。 一个人要能成才，必须坚持学习。这里一是有没有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。 一个人要能成才，要看以后学习得怎样。这里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。
人的发展依赖于社会的发展 社会发展离不开人的发展 在一定历史条件下，社会发展以牺牲某些人的发展为代价 人的发展是社会发展的目的，又是社会发展的手段
提供控制能力 控制组织气氛 提供社会支持 强化员工组织
权威是权力在人的头脑中的主观反映，是权力的一种自愿的服从和支持 对权力安排的服从可能有被迫的成分，但对权威的安排的服从则属于认同 自信就是相信自己，相信自己的判断和能力，相信自己所追求的目标 自信属于自己对自己的权威和能力的充分肯定
人的发展依赖于社会的发展 社会的发展离不开人的发展 在一定历史条件下，社会发展以牺牲某些人的发展为代价 人的发展是社会发展的目的，又是社会发展的手段
社会助长作用 目标一致性 社会惰化 团队效能 自我服务偏见
钟情妄想 嫉妒妄想 关系妄想 非血统妄想 被害妄想
我相信某些人能够按时完成工作 这件事可以由他来完成 让某些人去承担这些工作，我觉得我的压力减轻 没有一个人能做得像我一样好
羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑等，认为自己对事情的发展无能为力 健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会、改善自我的一种动力 内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责，并试图做出努力来弥补自己的过失 内疚感越强，个体心理越健康
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