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王老师根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》设计了初一年级(水平四)学生第一学期的运动技能评价表,部分内容见表 (1)该评价表对学生学业评价的意义有哪些? (2)指出表1中...
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中学教育知识与能力(统考)《案例分析题》真题及答案
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依据义务教育美术课程标准2011年版造型表现学习领域教学需要达成的目标是什么
体育课的教学目标是指
师生在教学情景中预期达到的效果
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》对学生学习的要求
教学计划对学生学习的要求
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义务教育美术课程标准2011年版教材的编写建议
下列选项中不属于义务教育体育与健康课程标准2011年版课程主要目标的是
提高交往与合作能力
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在实施义务教育体育与健康课程标准2011年版时要全面关注五个学习领域的目标特别要加强对这两个新的学习
心理健康和运动技能
社会适应和运动参与
心理健康和社会适应
社会适应和终身学习
义务教育化学课程标准2011年版指出化学实验是进行科学探究的重要方式学生具备基本的化学实验技能是学习
义务教育美术课程标准2011年版的评价理念是什么
义务教育体育与健康课程标准2011年版评价强调应建立促进学生的评价体系
全优发展
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如何理解义务教育美术课程标准2011年版中的综合·探索领域
义务教育数学课程标准2011年版中数据分析观念的含义是什么
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我国体育目的的核心内容是
国际标准化组织ISO制定的开放系统互连OSI参考模型由七层构成其中位于第四层的是
对抗项目有
气体交换的主要动力来自于
肌节是指
大腿部出血可以通过压迫哪一血管进行止血
从评价主体的角度看信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些
某校初二三班学生40人排球场4块每场10人教学内容排球双手正面垫球新授课教学步骤1教师宣布本节课的内容带领学生做准备活动2讲解双手正面垫球技术的动作要点及重点3学生练习每人带护腕一副徒手模仿双手正面垫球练习3~5次两人一组垫固定球练习一人持球另一人垫球3~5次两人一组垫活动球练习一人用网兜持球另一人垫球3~5次单人垫球练习10次两组一人抛球另一人垫球5次两组4游戏组织学生进行垫球比赛5人一队五分一局低手发球接球者在球触地后用双手正面垫球将球垫过网或传球本队只能传垫三次球后过网得分多者为胜5小结下课收器材1该案例采用了哪些教学方法2分析该案例教学步骤的优点和缺点
阅读下列材料根据提供条件设计25分钟的运动技能教学环节要求包括教学目标教学方法及其组织形式 某校初二8班女生20人教学内容为跳箱分腿腾跃下图新授课 场地器材教学场地1块跳箱2个踏板2块垫子6块动技技术挂图一幅
关于肺的描述错误的是
下列选项中不属于义务教育体育与健康课程标准2011年版课程主要目标的是
排球扣球技术教学组织中正确的练习顺序是
发展肱二头肌力量可采用的练习方法是
下列哪一物质可以促进人体钙的吸收
教师进行讲解示范技术动作使学生对所学技术建立动作概念这处于教学实施的哪一阶段
请阅读下列材料材料一随着社会经济的发展计算机和网络已融入社会生活的方方面面与此同时不断产生的计算机病毒正在对我们的工作学习和生活带来日益严重的影响"计算机病毒及其防治"是教案备课库教材中"计算机安全与防护"单元中第一节内容主要包括计算机病毒的概念计算机病毒的特征和传播途径计算机病毒的防治以及常用杀毒软件使用计算机使用道德规范等材料二假如你到某乡镇中学教育实习任教教案备课库课程你所面对的学生普遍只是听过计算机病毒这一名词而对计算机病毒究竟是什么如何防治等知识并不了解对本节课的学习内容充满了好奇教学对象初中一年级学生教学环境多媒体网络教室学生机已安装杀毒软件一生一机教学用时1课时45分钟依据上述材料完成下列任务 1描述本节课教学目标 2依据上述材料选择适宜的教学方法并说明理由3结合所选择的教学方法设计本节课的主要教学环节
抗阻训练主要是改善下列哪一器官的功能
运动性腹痛通常发生在
依据现代教育理念关于教学设计描述错误的是
维持身体姿势最基本的反射是
简述运动时能量供应的来源并举例说明
请简要回答逻辑运算的概念及基本运算类型
治疗急性闭合性软组织损伤的早期适宜疗法为
运动后为尽快消除乳酸不宜采取的措施是
800米跑中参与的供能系统主要是
真稳定状态时机体供能形式以下列哪种为主
慢肌纤维百分比高的运动员适合从事的竞技项目是
抽屉实验可用于检查膝关节哪一结构的损伤
大强度力量训练对肌纤维横断面积的影响表现为
闭合性软组织的急性损伤应立刻采取哪种处理方法
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