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高中物理《2007-2008学年度北京四中第一学期高三年级期中测验试卷》真题及答案
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如图所示按照题目要求作图1如图甲所示物体静止在斜面上在图中作出物体所受重力的示意图.2根据平面镜成像
如图一物体以速度v0冲向光滑斜面AB并能沿斜面升高h下列说法正确的是
若把斜面从C.点锯断,由机械能守恒定律知,物体冲出C.点后仍能升高h
若把斜面弯成如图所示的半圆弧形,物体仍能沿AB
/
升高h
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,但机械能仍守恒
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,因为机械能不守恒
如图所示一物体以速度v0冲向光滑斜面AB并刚好能沿斜面升高H.下列说法正确的是
若把斜面从C.点锯断,由机械能守恒定律知,物体冲出C.点后仍能升高h
若把斜面弯成如图所示的半圆弧状,物体仍能沿AB′升高h
若把斜面C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,因为机械能不守恒
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,但机械能仍守恒
如图一物体以速度v0冲向光滑斜面AB并能沿斜面升高h下列说法正确的是
若把斜面从C.点锯断,由机械能守恒定律知,物体冲出C.点后仍能升高h
若把斜面弯成如图所示的半圆弧形,物体仍能沿AB
/
升高h
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,因为机械能不守恒
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,但机械能仍守恒
如图一物体以速度v0冲向光滑斜面AB并能沿斜面升高h下列说法正确的是
若把斜面从C.点锯断,由机械能守恒定律知,物体冲出C.点后仍能升高h
若把斜面弯成如图所示的半圆弧形,物体仍能沿AB/升高h
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,因为机械能不守恒
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,但机械能仍守恒
如图所示用刻度尺测物体的长度则尺的分度值是__________所测物体的长度是__________
根据如图所示的三视图想象物体原形并画出所示物体的直观图.
作出如图所示物体AB成像位置
如图所示该刻度尺的分度值是_____cm物体的长度是cm如图所示温度计读数甲___________乙
如图所示斜面上物体的质量是5kg画出物体受到的重力.
1如图所示天平所测物体质量是g2如图所示体温计示数是℃
如图所示一物体以速度v0冲向光滑斜面AB并恰能沿斜面升到高为h的B.点下列说法正确的是
若把斜面从C.点锯断,由机械能守恒定律知物体冲出C.点后仍能升到h高处
若把斜面弯成如图所示的半圆弧状
,物体仍能沿
升到h高处的B.′处
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升到h高处,因为机械能不守恒
若把斜面从C.点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升到h高处,但机械能仍守恒
如图所示物体A质量m=2kg用两根轻绳B.C连接于竖直墙上在物体A上加一力F若图中夹角θ=60°要使
如果某物体的三视图是如图所示的三个图形那么该物体的形状是
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) 长方体 (
如图所示物体的重力是20N.试画出物体所受的力.
①如图所示秒表的读数为____s②如图所示物体的长度为____cm
测量仪器读数1如图所示停表的示数为2如图所示体温计的示数为3用天平测量物体质量天平平衡后右盘放置的砝
1如图所示画出物体受到的支持力2如图所示完成图中的光路图
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小明用刻度尺测物体的长度如图所示他所用的刻度尺的分度值是______物体的长度是______.
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关于滑动摩擦力下列说法正确的是
用手握住瓶子使瓶子在竖直方向静止如果握瓶子的力加倍则手对瓶子的摩擦力
在一次课外探究活动中某同学用图所示的装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A.与长金属板B.间的动摩擦因数.已知铁块A.的质量m=1kg金属板B.的质量m′=0.5kg用水平力F.向左拉金属板B.使其向左运动放大的弹簧测力计示数如图所示.则A.B.间的摩擦力Ff=________NA.B.间的动摩擦因数μ=________.g取10m/s2
下列关于摩擦力的说法正确的是
关于摩擦力的说法正确的是
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为了测定木块A.和木板B.之间的动摩擦因数某同学设计了一个实验图甲为其实验装置示意图该同学在实验中的主要操作有A.用弹簧秤测出木块A.的重力为G.=6.00N.B.用弹簧秤测出木板B.的重力为G.ˊ=9.25N.C.按图甲的装置安装器材安装过程中用手按住木块和木板D.松开按住木块和木板的手让其运动并立刻读出弹簧秤的示数①该同学的上述操作中有一个步骤是多余的有一个步骤存在错误多余的步骤是存在错误的步骤是填步骤序号②在听取意见后该同学按正确方法操作读数时弹簧秤的指针位置如图乙所示其示数为N.根据该同学的测量数据可得到木块A.和木板B.之间的动摩擦因数为
如图K8-12所示一个质量为m=8kg的物体置于倾角为37°的斜面上在水平力F.作用下保持静止.求下列情况下物体与斜面之间的静摩擦力的大小和方向.g取10m/s21F.=50N.2F.=60N.3F.=70N.图K8-12
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如右图所示一木块放在水平桌面上在水平方向共受到三个力的作用木块处于静止状态.其中F.1=10N.F.2=2N..若撤去力F.1求木块在水平方向受到的摩擦力的大小和方向.
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人握住旗杆匀速上爬则下列说法正确的是
如图3所示重力G.=50N的物体静止在斜面上斜面的倾角q=37º斜面对物体的静摩擦力为___________N.若斜面的倾角减小斜面对物体的静摩擦力将___________填增大或减小sin37º=0.6cos37º=0.8
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某研究性学习小组在学习了摩擦力之后通过观察沙堆的形成测出了沙粒之间的动摩擦因数研究的过程如下研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体继续下落时细沙沿圆锥体表面下滑当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时细沙不再下滑如图5所示经过反复实验研究小组得出结论沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力则1该小组必须测定的物理量是___________2动摩擦因数与这些物理量之间的关系是______________________
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在一次课外探究活动中某同学用如图所示的装置测量放在水平光滑桌面上铁块A.与长金属板B.间的动摩擦因数已知铁块A.的质量m=1kg金属板B.的质量m′=0.5kg用水平力F.向左拉金属板B.使其向左运动放大的弹簧测力计示数如图所示则A.B.间的摩擦力Ff=NAB.间的动摩擦因数μ=取g=10m/s2
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下列关于摩擦力的叙述中正确的是
下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中正确的是
如图3所示
下列关于力的说法中正确的是
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