首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
使学习的材料记住并保持在头脑中的学习策略主要是指______。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育心理学(省考)《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为
认知策略
组织策略
复述策略
精细加工策略
工作记忆中为了保持信息运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激以便将注意力维持在学习材料上的方法称为
组织策略
复述策略
计划策略
调节策略
在工作记忆中为了保持信息运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激以便将注意力维持在学习材料上的方法称为
组织策略
复述策略
计划策略
调节策略
在工作记忆中为了保持信息运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激以便将注意力维持在学习材料上的方法是
复述策略
组织策略
计划策略
调节策略
热门试题
更多
教育心理学是一门研究学校情境中______的科学
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是
简述建构主义的学习观
简述智力与创造性的关系
下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是
1903年美国心理学家编著出版的教育心理学是西方第一部以教育心理学命名的专著
如何有效地进行知识概括
在学与教的过程中要有意传递的主要信息是
概念学习的心理机制主要有两种一是______二是______
个体的成就动机中含有两种成分和回避失败的倾向
品德的心理结构主要包含三个成分它们是____________和道德行为
不爱与人交往有孤独感动作显得缓慢单调深沉的特征属于
简述认知差异的教育含义
归因理论是从______来阐述行为动机的
简述课堂纪律的类型
个体在了解一些基本的动作机制后试图尝试做出某种动作的行为属于
根据韦克斯勒智力测验量表被称为天才的人其智力必须超过
奥苏伯尔的同化模式中总括性同化又称
论述中学生品德发展的主要特征
学生刚学英语时对26个字母的记忆两头容易中间难这种现象就是所谓的
有意注意
并列结合学习
预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______
维果茨基的最近发展区是指
有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应巴甫洛夫称之为
利用红色可以做什么属于发散思维
运用符号对外办事的能力是
形成各种操作技能所不可缺少的关键环节是______
先行组织者教学策略是给学习者提供
迁移的实质是
热门题库
更多
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)