对独立并列的特征采用一定的表达方式进行提问要求考评者按问题内容进行判定称为-X题卡

上级主管应了解下属员工的工作优缺点对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法

表情陈述讨论提问

等级划分标准分解提问标准独立并列标准参照标准

可以补充问题谈话没有固定模式，内容可自由展开多个主试者提问按事先设计的标准形式提问对被测者施加一定的情景压力

说明是对事物或对人物等进行客观解释、介绍的表达方式说明的对象可以是实体的，也可以是抽象的对人物的经历、特征、状况做介绍是实体的对事物的形状、性质、特征、成因、功能等做介绍，是抽象的

一种以语体文为特征，兼用说明、叙述二种基本表达方式的应用文一种以语体文为特征，兼用议论、说明二种基本表达方式的应用文一种以语体文为特征，兼用议论、叙述二种甚本表达方式的应用文一种以语体文为特征，兼用议论、说明、叙述三种基本表达方式的应用文

作文的题目是什么意思？作文的字数要求是多少？这一段符合预定思路吗？有没有更好的表达方式？我想表达什么情感？

分析提问标准分解等级标准综合提问标准综合等级标准

(A) 分析提问标准 (B) 分解等级标准 (C) 综合提问标准 (D) 综合等级标准

论证、说理、叙述和解说的表达方式抒情散文的表达方式对话讨论的表达方式介绍窍门，支招的形式

对员工的所有特征进行描述，太费时费力考评者无法对员工的发展提出建议描述将受到考评者写作风格和表达技巧的影响带有主观性，描述的重点不一定能放在与绩效管理相关的方面不能提供关于员工独特特征的信息

对独立并列的特征采用一定的表达方式进行提问，要求考评者按问题内容进行判定称为（）。