首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部...

查看本题答案

包含此试题的试卷

小学教师资格《小学综合素质综合练习》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

李小海黄晓军张贝贝陈东东四人同时参加一次数学竞赛赛后他们在一起预测彼此的名次李小海说张贝贝第一名我第

陈东东第一，黄晓军第二，张贝贝第三，李小海第四黄晓军第一，陈东东第二，李小海第三，张贝贝第四李小海第一，张贝贝第二，黄晓军第三，陈东东第四张贝贝第一，李小海第二，陈东东第三，黄晓军第四

材料某日上午没有完成作业的张靖被刘老师叫到讲桌前然后刘老师向全班下达任务每个人去打5棍谁打得

甲班有48人老师在班上问谁做完了语文作业请举手！有37人举手又问谁做完了数学作业请举手！有42人举

小明做数学作业用了小时做语文作业比做数学作业多用了0.2小时．小明完成数学和语文作业一共用了多少小时

黄荣今年五年级他的父母开了一家餐厅生意红火没有精力照顾黄荣的学习他平时不爱读书上课经常走神做作业磨磨

提高黄荣的学习兴趣改善黄荣上课的行为表现让黄荣的父母学习如何有效指导他完成作业让黄荣学习如何独立完成家庭作业增强黄荣完成家庭作业的能力

小学生张某因为没有按时完成作业被任课老师罚站一节课老师这样做可以吗

初二一班的张小强不爱数学他讨厌数学甚至对数学恨之入骨张小强为何如此讨厌数学?因为他考试总是不及格而且

赞成不赞成无所谓老师也是为小强好

某日上午没有完成作业的史冬鹏被陈兴老师叫到讲桌前然后陈老师向全班下达任务每个人去打5棍谁打得不狠就打

为了帮助数学成绩差的学生老师调查了180名这样的学生设计的问题是你的数学作业完成情况如何给出五个选项

登门槛效应又称得寸进尺效应是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求为了避免认知上的不协调或想给他

郭老师给同学们留了数学作业、语文作业和英语作业，何鸿在完成数学作业之后，郭老师又让他及时完成剩下的作业小华在学习骑自行车时，因害怕被摔就让爸爸在后边扶着，开始的时候爸爸很认真地扶着，后来就慢慢松开了手，小华也没有摔倒刘恒为了考过英语，给自己制订了背诵英语单词计划，第一天背诵50个单词，以后每天比前一天多背诵10个单词，最后他通过了考试徐欣给一名外地游客指路后，该游客又让徐欣介绍一些当地的美景和小吃，徐欣觉得应该好事做到底，就答应了

老师不完成作业就不能出去做游戏学生我完成作业了我可以到外边做游戏了老师不对我只是说你们如果不完成作业

学生完成作业后，老师就一定准许他们出去做游戏。老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。老师的意思是即使完成了作业，也不一定准许出去做游戏。

某日上午没有完成作业的史冬鹏被陈兴老师叫到讲桌前然后陈老师向全班下达任务每个人去打5棍谁打得不狠就打

某日上午没有完成作业的史某被陈老师叫到讲桌前然后陈老师向全班下达任务每个人去打5棍谁打得不狠就打谁结

以下数据记录时刻的是

第三节物理课从9:55 开始我校的一节课是45min 期中复习时间只有3天完成数学作业只需要1h

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上让他们在冷风中把作业写完说要让学生明白学习的艰辛这说明孙老师

关爱学生因材施教廉洁从教严谨冶学

请结合材料从学生观的角度评析罗老师的教育行为

某日上午没有完成作业的史某被陈老师叫到讲桌前然后陈老师向全班下达任务每个人去打5棍谁打得不狠就打谁结

小明做数学作业用了小时做语文作业比做数学作业少用了0.3小时．小明完成数学和语文作业一共用了多少小时

孩子不喜欢做数学作业预防措施可以是

减少孩子的数学作业讲道理，必须要完成作业先完成其它科目作业，然后再完成数学作业陪着孩子一起做，提供帮助告诉孩子先做作业，然后可以从事他喜欢的活动

从教师职业道德的角度分析材料中教师行为存在的问题

热门试题

更多

热门题库

更多

中学综合素质(统考)中学教育知识与能力(统考)中学教育学(省考)中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)中学数学(统考)