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《道光皇帝》一书认为:“我们学习历史,是站在今天看过去,这容易犯两个错误:一、拿今天的标准衡量前人,不理解前人的艰辛。二、由于已经知道了结果,就容易做 事后诸葛亮,从而苛求古人。”下列表述中,符合上述...

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“复原”过去,指引未来   鉴于往事,资于治道   理解现实,把握发展方向   加强对人们的思想控制  
只能用今天的视角评价历史   要结合时代背景评价历史    尊重历史,肯定前任的任何决策    历史存在修正的可能性 .  
只看到自己的优点,看不到自己的缺点  只看到自己的缺点,看不到自己的优点  要看到现在的自己,不要看过去和将来的自己  全面客观的认识和评价自己  
把历史和当今现实联系起来   要结合时代背景评价历史   尊重历史人物的任何抉择   历史不能篡改  
要从后往前看,与时俱进   要注重参与历史实践,感触历史真相   不能主观臆断,想当然   要把历史事件放在特定时代背景下考察  
“复原”过去,指引未来  鉴于往事,资于治道   理解现实,把握发展方向  加强对人们的思想控制  
last  vi/var/log/wtmp  who  tail/var/log/wmtp  
是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题。  那个教室我过去看过,没有什么摆设。  李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识。  山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。  
提前还款对于增强个人信用益处很大。  判断个人的信用状况时,主要是看过去信用行为的记录,也就是过去还款或使用信用卡的记录。  一般来说,一个的信用历史越长,过去信用行为的记录越丰富,越能说明他过去的信用状况。  正常还款时的信用记录要比提前还款时的信用记录丰富得多,更有助于反映借款人的信用状况。  
康熙皇帝  雍正皇帝  乾隆皇帝  道光皇帝  

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