首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
2008年9月25日21时10分,酒泉卫星发射中心成功发射我国载人飞船工程“神舟七号”。神舟七号首次实行载人三名宇航员,中国航天员翟志刚于27日17时成功完成太空漫步,烙下了征服太空里程碑意义的中国印...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2010届中考化学适应性训练试题(十一)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
天宫一号于2011年9月29日21时16分3秒在卫星发射中心发射
西昌
酒泉
太原
文昌
北京时间2008年9月25日21时10分神舟七号从酒泉卫星发射中心东风基地发射升空后续航天员出舱活动
①
②
③
④
2008年9月25日21时10分04秒神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射小明同学想了解甘肃酒
中国水系图
世界地形图
世界气候图
甘肃省政区图
2008年9月25日21时10分04秒神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射小明同学想了解甘肃酒
中国水系图
世界地形图
世界气候图
甘肃省政区图
北京时间2008年9月25日21时10分神舟七号从酒泉卫星发射中心东风基地发射升空后续航天员出舱活动
最快的阶段
最慢的阶段
由慢到快阶段
由快到慢的阶段
神舟七号飞船于北京时间2008年9月25日21时10分从酒泉卫星发射中心发射升空据此完成下题神舟七号
①--②之间
②--③之间
③--④之间
④--①之间
根据材料完成问题材料一中国三大卫星发射中心分别是西昌102°E.28°N.酒泉98°E.39°N.和
经济发达,经济承受能力强
自转角速度大,可以节省燃料
自转线速度大,有利于发射
地转偏向力较小,有利于发射时方位控制
2008年9月25日21时我国神州七号成功发射其发射地点酒泉卫星发射中心位于以下哪个省
四川
新疆
甘肃
内蒙古
2013年9月2日3时16分我国在酒泉卫星发射中心用运载火箭成功将遥感卫星十七号发射升空卫星顺利进入
北京时间2008年9月25日21时10分我国神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空航天员完成了我国首
①
②
③
④
北京时间2008年9月25日21时10分我国神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空航天员完成了我国首
降水
河水
积雪融水
泉水
北京时间2008年9月25日21时10分我国神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空航天员完成了我国首
①
②
③
④
北京时间2008年9月25日21时10分04秒我国航天事业又迎来一个历史性时刻我国自行研制的载入飞船
2008年9月25~21时10分神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射绕地球飞行45圈后于9月28日
水土流失
沙尘暴
泥石流
水污染
2005年10月19日上午9时酒泉卫星发射中心成功发射神州里要载人飞船酒泉卫星发射中心位于
甘肃省
青海省
四川省
陕西省
2008年9月25日神州7号飞船搭载飞行员在酒泉卫星发射中心发射升空其中齐齐哈尔籍两位是谁
2008年9月25日神州7号飞船搭载哪几位飞行员在酒泉卫星发射中心发射升空
神舟七号飞船于北京时间2008年9月25日21时10分从酒泉卫星发射中心发射升空据此完成下题神舟七号
9月26日5时10分
9月24日21时10分
9月25日13时10分
9月25日11时10分
2009年4月15日零时16分我国在成功将北斗二号导航卫星发射升空
太原卫星发射中心
酒泉卫星发射中心
海南卫星发射中心
西昌卫星发射中心
2008年9月25日21时10分04秒神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射小明同学想了解酒泉的
中国地形图
北京城区图
四川省政区图
甘肃省交通图
热门试题
更多
27.2分请根据题意回答下列问题在下列⑴⑵两小题中任选一题回答若两小题都回答则以第⑴小题得答案评定分数⑴爱护水资源一方面要节约用水另一方面要防止水体污染.请你谈谈在家庭中节约用水的好方法.⑵实验室里有两瓶失去标签的无色液体分别是酒精和过氧化氢溶液你怎样把它们鉴别出来说说你的方法我选择第题我的答案是_________________________
有4包失去标签的化肥已知它们是氯化铵氯化钾碳酸钾磷矿粉晓雷同学通过以下实验进行区别1各取少量样品于试管中按甲乙丙丁顺序编号2观察颜色甲乙丁为白色固体丙为灰色粉末3在试管中分别加入水并振荡甲乙丁全部溶解丙不溶解4再取甲乙丁各少量加熟石灰研磨乙有刺激性气体的气体产生甲丁没有5分别取甲丁少许各滴入盐酸甲有气体产生丁没有根据以上实验现象知甲乙丙丁分别为甲__________乙_________丙————丁——————
3.实际生产生活中的下列做法不科学的是
小明从最近的半月谈上获悉江西省赣州市已成为我国生态农业示范市其模式为猪一沼一果猪一沼一稻猪一沼一菜通过发展这种生态循环农业可提高农民收入改善农村环境卫生节约能源其中猪一沼一果就是将猪的粪便转化成沼气可用来照明烧水煮饭沼渣沼液可作为脐橙的肥料根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题1农村使用沼气对建设社会主义新农村有非常积极的意义沼气的的主要成分是甲烷其在氧气中完全燃烧的化学方程式为2下列叙述正确的是A.用灯火实验检验人是否可入沼气池中清洗沼气池B.沼气是一种不可再生能源C.沼气泄漏遇明火可能会发生爆炸D.沼渣属于化学肥料3用沼肥种植的脐橙个大味甜经检测每100mL脐橙橙汁中一些成分的平均质量如下表成分水糖类柠檬酸蛋白质脂肪维生素钙磷锌等质量g87.012.00.950.90.20.080241.8①每100mL橙汁中含有钙磷锌等1.8g这里钙磷锌是指A.分子B.原子C.元素D.单质②根据上表提供的信息你认为橙汁的pH填﹥7=7﹤7理由是③橙汁中富含维生素C.多吃脐橙可以防止A.坏血病B.大脖子病C.贫血病D.龋齿
实验室有一包白色固体可能含有无水硫酸铜硫酸钠碳酸钙氯化钡氯化钾中的一种或几种现做如下实验a.取少量白色固体加足量的水溶解过滤得沉淀和无色溶液b.向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸沉淀有部分溶解并有气体产生再过滤滤液无色回答下列问题⑴.仅根据第一步实验现象的描述你认为白色固体中无水硫酸铜______________选填存在不存在或不能确定⑵.根据两步实验的现象你认为该白色固体中一定不含有的物质是_________________不能确定是否含有的物质是_________________沉淀有部分溶解的化学反应方程式是_____________
有外观非常相似的三种白色粉末状物面粉食盐白糖现规定一不能用嘴尝二不能用手直接接触三要求在家中用简单的方法来鉴别请写出你探究的实检程序
有五瓶失去标签的溶液分别为KNO3NaOHBaCl2MgSO4和FeCl3不用任何其它试剂仅用观察的方法和溶液间相互反应的现象加以区别首先可以确定的是_________溶液随后依次可以确定的是____________________________________
32.除去下列各组物质中的杂质括号内为杂质在横线上写出所发生的化学方程式及方法1KNO3CuSO4_________________________2COCO2__________________3NaOH[CaOH2]__________________________4NaOHNa2SO4___________5KNO3K2CO3_________________________6H2HCl__________________7KNO3NaCl__________________________8CaOCaCO3______________
20.下图中A.~H和甲乙丙分别是常见的物质已知甲和G.均为黑色固体单质D.是大理石的主要成分丙常用来配制农药波尔多液常温下C.E.F.均为无色气体图中有部分生成物未标出请填写下列空白1下列物质的化学式A.________________F.________________乙________________2写出下列反应的化学方程式BE.的反应________________GH.的反应________________
人类健康的第二杀手——心脑血管疾病给人类的身心健康带来极大的危害这类疾病患者的体液大多数属于酸性应经常食用碱性食物根据下表的信息这类患者应经常食用的食物是
在化学实验室亮亮学习小组要对实验产生的废液进行研究已知废液中可能含有中的一种或几种1小组同学进行了以下实验①首先观察废液为无色溶液则废液中一定不含有的物质是__________________②然后测试废液的pH为13则废液中一定含有的物质是__________________③接下来向废液中加入适量的溶液产生白色沉淀则废液中一定还含有的物质是__________________可能含有的物质是____________________________________2小组同学从物质性质的角度分析此废液__________________填能或不能直接倒入下水道原因是____________________________________
34.6分已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠现实验室中有一包白色粉末可能是碳酸钠也可能是氧化钙或氢氧化钙为确定其组成某同学设计了以下实验方案进行探究请你按要求帮助完成探究活动1提出假设假设①白色粉末是碳酸钠假设②白色粉末是氧化钙假设③白色粉末是氢氧化钙2设计实验通过实验分析进行判断并填空假设设计的相关实验操作实验中观察到的现象假设是否成立①取一定量粉末加入稀盐酸没有气体产生②取一定量粉末溶于水溶液浑浊且温度升高③取一定量粉末溶于水静置后取上层清液再通入二氧化碳没有沉淀产生3实验后思考假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末将混合物溶于水可观察到的现象是若将反应后的混合物进行固液分离分离的方法是再将分离后的溶液蒸干得到的固体物质是填化学式
13某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱Na2CO3的性质后联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打NaHCO3于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究实验一探究碳酸氢钠的化学性质1取样品溶于适量的水中测得溶液的PH大于72向小苏打样品中滴加盐酸有大量气泡产生经检验该气体是二氧化碳该反应的化学方程式为3向小苏打的溶液中加入澄清石灰水生成了白色沉淀4同学们通过查阅资料在老师的指导下采用了右图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色a烧杯中石灰水无明显现象b烧杯中石灰水了现白色浑浊试回答①在实验结束时操作上要注意的问题是②由实验4可以得出的结论是请归纳出小苏打的化学性质至少三点
37.4分有A.B.C.D.四瓶失去标签的常用无色溶液为了鉴别分别取少量按下列图示实验最后将滤液甲乙丙进行检验确认均含有钠元素由上述实验回答各溶液中溶质的化学式是A.___________B__________C__________D___________
17生活中处处有化学下列说法不合理的是
15.下列做法中能对人体造成危害的是
32经常会有一些不法商贩为了图私利做出一些危害人身健康的事情如用香精色素勾兑汽水你还知道哪些一经发现就应立即制止的事情至少答两点
某小组同学对废干电池筒内的黑色固体内含有MnO2NH4ClZnCl2等进行了如下图所示的实验1操作②的名称是该操作中玻璃棒的作用是2操作③灼烧滤渣黑色固体时会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体由此推测滤渣中除含有MnO2外还存在的物质是3操作④的试管中产生的气体使带火星的木条复燃则该气体为4请你写出用pH试纸检测滤液酸碱性的具体操作5已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水先生成ZnOH2白色沉淀然后溶解生成可溶于水的ZnNH34Cl2同学们对操作②的滤液中的成分进行探究验证方法现象判断猜想I.主要成分为氯化铵取少量滤液加入NaOH固体并加热未闻到明显的氨的刺激性气味猜想Ⅱ主要成分为氯化锌猜想Ⅱ成立由上述实验得出的结论是滤液中
33.6分下图是×××钙片商品标签图×××儿童咀嚼片60片装[主要成分]碳酸钙维生素D.[规格]2.5g/片每片中含碳酸钙≥1.24g维生素D100l.U.[食用方法]嚼食每天一片[功效]补钙根据标签内容信息计算回答下列问题:结果精确到0.11主要成分碳酸钙中钙元素的质量分数为______________每片中至少含钙元素的质量为______________________g2小红同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实她取出4片钙片研碎后放入烧杯中逐滴加入稀盐酸至不再放出气体为止共用去稀盐酸40.0g称量烧杯中剩余物为47.8g不含烧杯质量假定钙片其他成分不与稀盐酸反应试计算①生成二氧化碳的质量____________②稀盐酸中溶质的质量分数____________③通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实________________
在①不锈钢②食醋③天然气④活性炭⑤氧气⑥干冰⑦蛋白质⑧钛合金⑨甲醇⑩焦炭中选用适当的物质填空用序号填写⑴用作调味品的是⑵工业酒精中含量很少且有毒的是⑶用于人工降雨的是⑷炼钢用的是⑸用于制造炊具的是⑹用于防毒面具中的是⑺用于制造人造骨的是⑻构成细胞的基本物质
5月20日是中国学生营养日请你用所学化学知识关注同学们的营养问题某山区学校食堂午餐的食谱如下米饭油炸糕炖土豆炒白菜萝卜汤⑴以上食物中所含的营养素主要有糖类_______油脂无机盐和水⑵考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要你建议食堂应该增加的食物是_______________⑶为了保存易坏的食物要用到食品保鲜膜2005年国家质监局发布公告禁止生产或进口有害的DEHAC22H42O4增塑剂的PVC食品保鲜膜市场上保鲜膜的种类较多要保证食品安全必须注意识别DEHA由_________种元素组成分子中C.H.原子个数比为________DEHA是一种___________填有机物或无机物使用不当易通过食物进入人体塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中从微观角度解释其原因是______________________全世界每年生产使用约上千万吨保鲜膜使用后成为塑料垃圾为了保护环境你提出的一条合理化建议是__________
镁合金的强度高机械性能好这些特性使金属镁成为制造汽车飞机火箭的重要材料从而获得国防金属的美誉海水提镁是国际上的主要趋势工业流程图如下其步骤为I..将海边大量存在的贝壳主要成分为CaCO3煅烧成生石灰并将生石灰制成石灰乳Ⅱ.将石灰乳加入到海水反应池中经过沉降过滤得到MgOH2沉淀Ⅲ.在MgOH2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2溶液再经蒸发结晶得到MgCl2·6H2OⅣ.将MgCl2·6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2V..电解熔融的无水MgCl2可得到Mg1请根据上述步骤回答问题①写出步骤I.Ⅲ的有关化学方程式I..贝壳煅烧成生石灰Ⅲ.MgOH2沉淀中加入盐酸中和②步骤I.~V.中有分解反应的是填写步骤序号③步骤11中的蒸发是利用风吹日晒来完成的而在实验室中进行蒸发需要的主要仪器有酒精灯带铁圈的铁架台坩埚钳等④上述海水提镁的流程中采取了哪些措施来降低成本减少污染的?请写出其中一点2回答下列问题①右图为镁元素的某种粒子结构示意图该图表示填序号A.分子B.原子C.阳离子D.阴离子.②镁原子在化学反应中容易失去电子镁是一种填活泼或不活泼金属除了能与氧气反应还可以与氮气二氧化碳等反应3为测定约含镁30%的镁铝合金不含其它元素中镁的质量分数①第一小组设计下列实验方案称量ag镁铝合金粉末放在如右图所示装置的惰性电热板上通电使其充分灼烧讨论一欲计算镁的质量分数该实验中还需测定的一种数据是讨论二若用空气代替O2进行实验对测定结果填有或无影响②第二小组设计下列实验方案称取bg镁铝合金与足量的稀盐酸完全反应欲计算镁的质量分数该实验中还需测定的一种数据是
特快电热壶由于快捷方便被许多家庭宾馆使用请据图示回答1制作材料中属于金属或合金的是选填一种物质编号下同属于有机物的是2制作手柄的塑料属于——塑料填热塑性或热固性3用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜具有性4这种水壶具有水沸自动断电保护功能即水沸后因气压增大使电源开关自动断电分子的角度解释水沸后气压增大的原因
8.将零散的化学知识控理归纳得出一般的规律是学好化学的可取方法之一以下归纳中全部正确的是
34.鉴别失去标签的氯化钡碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液1学生甲得知氯化钡溶液显中性选用了一种指示剂学生乙选用了一种酸溶液学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液三位同学都一次家别成功请推断他们所选用的试剂甲____________乙__________丙_____________2学生丁说我不用任何其他试剂就可以鉴别你认为学生丁的说法可行吗如认为可行请简述他的鉴别方法如果认为不可行请说明原因_________________________________________________________________________________________________________________
右图为某化学试剂厂A.B.C.D.四个车间排放的废水分别含有NaOHFeCl3Na2CO3HCl中的一种在不加其它试剂的情况下控制流量将它们排入反应池中使其恰好完全反应最后可形成不污染环境的废液排入河流已知B.车间的废水呈碱性C.车间的废水有颜色反应池1中有气泡产生则A.车间排放的废水含有D.车间排放的废水中含有反应池2中可观察到最后排入河流的废液中含有的离子是
24.7分某化学活动小组以酸碱盐的性质为主题进行探究学习请你作为该小组成员来解决下列问题1实验前小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案①小刚同学说酸的溶液呈酸性碱的溶液呈碱性则盐溶液一定呈中性你认为这种推理填正确或不正确你的例证是②小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性只写出所用试剂的名称即可ab如果检测的结果呈酸性那么要改良此土壤应该向农田里施加2请你设计一个实验能通过清晰可见的现象除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸你的实验方案是写出实验操作现象和结果注不能用指示剂
23.5分小明家是种植蔬菜的专业户他学习了初三化学后告诉父母施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿因此1他建议其父母去买的氮肥的是填字母A.碳酸氢铵[NH4HCO3]B.硫酸钾[K2SO4]C.磷矿粉[Ca3PO42]2他还告戒父母在施用氮肥的同时填能或不能施用草木灰理由是3他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2目的是促进绿色植物作用但人在进入大棚之前需先进行试验
26.3分有一包白色粉末可能是碳酸钠氢氧化镁氯化钡硫酸钠硝酸钠中的一种或几种的混合物现做如下实验1将少量粉末放在烧杯中加足量水搅拌静置过滤得无色溶液及白色沉淀2向过滤所得沉淀中加足量稀硝酸沉淀全部溶解无气体产生3向滤液中滴加硝酸银溶液立即有较多的白色沉淀生成再加稀硝酸沉淀不溶解.根据以上实验现象推断白色粉末中一定存在一定不存在可能存在.
青少年正处于生长发育时期每天需要摄取足量的蛋白质蛋白质的代谢产物主要是尿素[CONH22]若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外每人每天相当于排尿素30g⑴30g尿素中含氮元素多少克⑵已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克⑶请你根据瘦猪肉中蛋白质的含量计算出每人每天至少应摄入多少克瘦猪肉才能满足人对蛋白质的要求瘦猪肉中蛋白质含量约20%
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规