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自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐 。
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教案备课库《2010中考物理《交通与物理》练习试题》真题及答案
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运动员射箭时用力将弓拉开在放开箭的瞬间弓的能转化为箭的能箭在空中向上飞行的过程中箭的能增大．自行车
自行车下坡时不蹬脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐．选填增大减小
10·南允骑自行车下坡时人不蹬车的脚踏板车速也越来越大这是因为自行车的
动能不断减小
重力势能转化为动能
重力势能不断增大
机械能不断增大
自行车下坡时不蹬脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐．选填增加减小或
汽车匀速沿斜坡向上行驶则汽车的动能能增大．自行车下坡时不蹬脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的
自行车下坡时不蹬脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐____.
自行车下坡时不蹬脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的能转化为能．
骑自行车下坡不蹬脚踏板速度也越来越大请用机械能及其转化的知识加以解释．
自行车下坡时不瞪脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐．选填增大减小
骑自行车下坡时人不蹬脚踏板车速也会越来越快请你从能量转换的角度解释这个现象
骑自行车下坡时人不蹬脚踏板车速也会越来越大请你从能量转换角度对这事实加以解释
自行车下坡时不瞪脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐．选填增大减小或
自行车下坡时不蹬脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐．填增大减小或不
自行车下坡时不蹬脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐．选填增大减小或
骑自行车下坡时人不蹬脚踏板车速也会越来越快请从能量转化的角度解释该现象
某型号电动自行车的主要技术参数如右表所示.该车以最高车速行驶1.5h其消耗的电能不超过kW•h.骑电
自行车下坡时不瞪脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐．选填增大减小或
某型号电动自行车的主要技术参数如下表所示该车以最高车速行驶1.5h其消耗的电能不超过kW・h骑电动自
汽车匀速沿斜坡向上行驶则汽车的_______能不变_______能增大.自行车下坡时不蹬脚踏板速度也
下列过程中属于动能转化为重力势能的是
水从高处往下泻落
骑自行车下坡，不蹬脚踏板，车速越来越大
小孩从滑梯上匀速滑下
跳高运动员从起跳到越杆的过程
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在探究动能的大小与质量的关系的实验中记录数据如下下列说法正确的是
为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度小王使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下小球滚上BC斜面后能到达的最大高度为h1如图7a所示逐步减小BC斜面的倾角小球能到达的最大高度分别为h2h3如图7bc所示然后他换用材料相同质量不同的小球再次实验如图7d所示请仔细观察实验现象归纳得出初步结论①分析比较图7a和b和c中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得小球从同一高度由静止滚下时21②分析比较图7c和d中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得小球从同一高度由静止滚下时22
随着生活水平的提高汽车已经进入百姓家庭它给我们的生活提供了便利促进了社会经济的发展汽车应用了许多物理知识请你运用所学的物理知识解答下列问题1开车上坡前往往加大油门以提高汽车的速度这是为了增大▲2根据P=Fv汽车在爬坡过程中为了获得较大的牵引力要调成▲选填低速或高速档位
上紧发条的玩具车沿水平桌面由静止开始运动运动所需的能量来源于A.动能B.电能C.重力势能D.弹性势能
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想二弹性势能的大小是弹簧的材料有关为此小明选用材料不同的两根弹簧A和B长度和粗细都相同小球木块和长刻度尺各一件设计了如图22所示的实验装置进行探究实验中木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离①弹簧A5S1②弹簧A8S2③弹簧B5S3④弹簧B8S41由于弹性势能的大小不便用仪器测量本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是__填序号.①探究杠杆的平衡条件②温度测量中用温度计中液面的升降表示物体的冷热程度2请将探究猜想一的方案补充完整①将弹簧A小球木块按如图22所示安装好②压缩弹簧使其长度为5cm.放手后小球被弹出推动木块移动了一段距离S1③压缩弹簧使其长度为__cm.放手后小球被弹出推动木块移动一段距离④比较分析实验数据___和得出结论3弹簧将小球弹开的过程中是弹簧的弹性势能转化成小球的___能4为了探究猜想二可选用试验次数②和___的数据进行比较分析若___说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关
21.小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关于是设计了如图甲乙所示的实验探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系甲乙两组实验中1甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下目的是使两球到达水平面时具有相同的2选用图甲探究的是动能与的关系比较分析实验现象得出的结论是3选用图乙探究的是动能与的关系比较分析实验现象得出的结论是
Ⅰ.如甲图所示让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A.处和B.处开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止Ⅱ.如图乙图所示让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B.处开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止1乙图让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时具有相同的____________2选用甲图探究的是动能与__________的关系理由是两球________相等得出的结论是________________________________动能越大3选用乙图探究的是动能与__________的关系得出的结论是_____________________动能越大4物理研究方法有很多如等效替代法类比法对比法控制变量法转换法等本实验运用了两种一是___________法二是转换法
小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关于是设计了如图甲乙所示的实验探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系甲乙两组实验中1甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下目的是使两球到达水平面时具有相同的2选用图甲探究的是动能与的关系比较分析实验现象得出的结论是3选用图乙探究的是动能与的关系比较分析实验现象得出的结论是
某同学在探究动能大小与哪些因素有关的实验中设计了如图所示的实验方案并进行了如下的实验步骤l让钢球从斜面A.点由静止开始下滑到达水平面时速度为v1撞击木块并使木块移动记下木块移动的距离S1步骤2让钢球从斜面B.点由静止开始下滑到达水平面时速度为v2撞击木块并使木块移动记下木块移动的距离S2步骤3改变钢球的质量让钢球从A.点由静止开始下滑撞击木块并使木块移动记下木块移动的距离S31比较v1v2可知vl_______v2选填>
如图所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验1用质量不同的A.B.两个小球mA.>mB.碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同是为了控制两球到达底端时__________相同实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小可以比较A.B.两个小球的________的大小2将甲与乙两实验比较可知小球动能的大小与小球的_______有关.将甲与丙两实验比较可知小球动能的大小与小球的_______有关.3本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________
据CCTV报道今年5月29日在高速公路上驾驶客车的司机吴斌被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部他整个肝脏碎裂却以超人的意志力忍着剧痛完成了靠边停车等保障安全的一系列动作保证了25名乘客安全自己却献出了宝贵的生命飞来的物块使吴师傅致命的主要原因是因为它具有
如图所示是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同一木块上请回答以下问题⑴设计实验的目的是研究__________钢球／木块动能的大小与____________的关系⑵实验是通过观察_________________________________说明钢球对木块做功的多少从而得出结论的⑶若水平面为光滑的该实验还能用以上方法得出结论吗?请简述理由答_______________________________________________________________________________________________________________________________________
在学习势能知识时小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关①物体高度②物体质量大小③物体所处地理位置.为了证明自己的猜想首先决定对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在水平面上让1个小球从不同高度自由下落记录结果如右表所示.实验次数球离橡皮泥高度/米凹痕深度1O.2很浅20.4比较浅30.6比较深40.8很深1小明同学是依据判断重力势能的大小的这里用到的物理方法是选填类比转换或替代法.2小明同学四次实验中的几个凹痕选填在或不在同一位置.本实验的结论是.3若想对因素②进行验证你认为实验中应控制相等的变量是.
如图是探究物体的动能的大小与速度有关的实验示意图.1该实验中物体的动能是指物体选填A.或B.的动能该动能是由______能转化而来的.2该实验中物体动能的大小是通过_来反映的3该实验中物体的速度是指物体A.从斜面上静止滚下与物体B.碰撞时选填碰前A.碰后A.碰前B.或碰后B.的速度它是通过选填高度或质量来改变的.4为了研究动能与质量的关系必须将质量不同的物体A.从斜面的高度下落目的是为了控制相同5若水平面绝对光滑本实验____选填能或不能达到探究目的原因是
如图所示在探究物体的动能与哪些因素有关的实验中将A.B.C.三个小球先后从同一装置的hAhBhC高度处滚下mA=mBhB推动纸盒运动一段距离后静止1要研究动能与质量的关系我们应选择＿＿＿＿两图来进行比较2从图中可以看出A.B.C.三个小球刚到达水平面时＿＿＿球的动能最大
小明看到运动员拉弓射箭时弓拉得越弯箭射得越远.小明猜想弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关1为验证其猜想是否正确他设计了如下实验弹簧被压缩后未超过其弹性限度如图所示将同一个弹簧压缩▲选填相同或不同的长度将小球置于弹簧的右端松开后小球碰到同一位置的相同木块上分析比较木块▲从而比较弹性势能的大小2若水平面绝对光滑本实验将▲选填能或不能达到探究目的3小明根据实验现象认为小球推动木块移动一段距离后都要停下来所以弹簧小球和木块所具有的机械能最终都消灭了你认为小明的观点是▲的正确/不正确理由是▲
如图10是高速公路避险车道示意图.当高速行驶的汽车出现刹车失灵时可通过进入避险车道快速降低车速直至停止.避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害
小明想探究弹性势能的大小与哪些因素有关她选用材料不同的两根弹簧A.和B.长度和粗细相同光滑轨道物块A.等器材进行实验如图所示用物块将弹簧压缩到一定程度后释放物块沿轨道向左滑行最高可冲到光滑斜面虚框处三次实验中弹性形变的大小la＜lb＝lc物块冲上斜面的最大高度ha＝hc＜hb⑴实验中通过观察同一滑块＿＿＿＿＿＿＿＿来判断弹性势能的大小⑵比较图ab两个实验可以初步得出同一弹簧_________________________弹性势能越大⑶通过比较___________两个实验可知弹簧的弹性势能与弹簧的材料________选填有关或无关
小华为了探究物体动能的大小与质量速度的关系设计了如下图甲乙所示实验甲质量相同的两个小球沿同一光滑弧形轨道分别从A.处和B.处开始向下运动然后与放在水平面上的木块相碰木块在水平面上移动一段距离后静止如图甲所示实验乙质量不同的两个小球沿同一光滑弧形轨道分别从A.处开始向下运动然后与放在水平面上的木块相碰木块在水平面上移动一段距离后静止如图乙所示1要探究物体动能的大小与速度的关系应选用图填甲乙2甲乙两组实验可以得出的结论是_________________________________________3这个实验中利用木块被碰撞后移动的_____来比较物体的动能大小下列实例中与此实验方法相同的有________填编号①认识电流大小时用水流进行类比②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的③用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性甲乙图2
在探究物体动能大小与物体的速度质量关系的实验中让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑撞击水平木板上的木块.如图所示.1本实验的研究对象是.2小车放置的位置越高木块被撞击得越远.研究表明当一定时物体动能的大小与物体的有关.3甲乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲f乙则填序号.①f甲＞f乙②f甲＜f乙③f甲=f乙.
司机开车上坡前往往加大油门以提高车速这是为了增大汽车的能.清洁车能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中清洁车沿街道匀速行驶在清扫垃圾过程中车的动能将选填变大变小或不变.
如图所示一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业在工作过程中洒水车的动能机械能选填变大变小或不变
在空中飞行的飞机说它具有动能是因为它说它具有重力势能是因为它
图示为探究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验实验步骤如下I..让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下观察木块被撞击后移动的距离Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下观察木块被撞击后移动的距离回答下列问题1步骤I.是为了研究动能大小与___________________________的关系2步骤Ⅱ是为了研究动能大小与___________________________的关系3该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小木块的作用是为了比较钢球_____________的大小
如下图所示是研究动能的大小与哪些因素有关的实验装置1实验中通过观察的大小来判断小球动能的大小2实验中为了研究动能大小与质量的关系需要控制小球撞击时的速度不变具体的控制方法是
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想二弹性势能的大小与弹簧的材料有关.为此小明选用材料不同的两根弹簧A.和B.长度和粗细相同小球木块和长刻度尺各一设计了如图所示的实验装置进行探究实验中木块起始位置相同最后得出以下实验记录表实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离①弹簧A.4S1②弹簧A.7S2③弹簧B.4S3④弹簧B.7S41由于弹性势能的大小不便用仪器测量本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离这种研究方法叫转换法请举出一个在热学探究中用转换法的实例▲2请将探究猜想一的方案补充完整.a将弹簧A.小球木块按如图所示安装好b压缩弹簧使其长度为4cm.放手后小球被弹出推动木块移动了一段距S1c压缩弹簧使其长度为▲8cm.放手后小球被弹出推动木块移动了一段距离▲S2d比较分析实验数据▲S1和S2得出结论3为了探究猜想二可选用实验次数②和___▲__④的数据进行比较分析若▲说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关
指出下列物体各具有哪种形式的机械能1高空飞行着的子弹具有能2钟表里卷紧的发条具有_____能3在水平公路上匀速行驶的汽车具有______能
跳高运动员从地面向上跳起的过程中转化为苹果从树上落下过程中增大均选填动能或重力势能
在水平地面上铺一张纸将皮球表面涂黑使皮球分别从不同高度处自由下落在纸上留下黑色圆斑A.B.如图所示球从较高处下落形成的圆斑是图中选填A或B由此可知重力势能大小与有关
如图所示掉在水平地面上的弹性小球会跳起而且弹跳的高度会越来越低图示是小球弹跳的频闪照片小球在12位置的高度一样下面说法正确的是
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