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如图所示A～H是教案备课库常见的物质． 图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应，（部分物质和反应条件未标出）．其中A是红棕色固体，G是温室气体，用F和C可在实验室制取G；B、E反应可生成D． ...
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教案备课库《2013年江西省十一校联考中考化学模拟试卷（5月份）》真题及答案
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A.B.C.D是初中常见的化学物质A是由核电荷数分别为6811的三种元素组成的化合物B是一种微溶性碱
如图中A～H都是中常见的物质已知A.B都是黑色固体D.F为红色固体H为某化合物的溶液.它们之间的转化
甲乙丙是中常见的三种不同类型的物质其中乙是水它们之间的转化关系如图所示.→表示由一种物质转化成另一种
选择教案备课库中常见物质填入如图所示的圆圈内使图中直线相连的物质间能发生化学反应．将所选物质的化学式
已经A.B.C.D.E是初中常见的化学物质其中A.B.C都含有碳元素且B.C所含的元素相同C.D.E
ABCD四种物质的转化关系如图所示它们均为教案备课库中常见的物质其中A是一种黑色氧化物B物质的溶液呈蓝
@B.
D四种物质的转化关系如图所示，它们均为教案备课库中常见的物质，其中A是一种黑色氧化物，B物质的溶液呈蓝色．则X可能为（ ）
A．H
2
S0
4
B．HCl C．NaOH
Cu（OH）
2
由C.H.O.Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系其中A.B.C.是单质甲乙是化合物图中
下图中A.～H.都是中常见的物质已知A.B.都是黑色固体D.F.为红色固体H.为某化合物的溶液.它们
甲乙丙丁均为教案备课库常见的物质它们之间的部分转化关系如图所示部分反应物生成物和反应条件已略去．—表示
若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应
若乙是常用的溶剂，则丁可以是单质碳
若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡
若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙
下图中A.～H.都是中常见的物质已知A.B.都是黑色固体D.F.为红色固体H.为某化合物的溶液.它们
甲乙丙丁均为教案备课库常见的物质它们之间的部分转化关系如图所示部分反应物生成物和反应条件已略去．﹣表
甲乙丙是中常见的三种不同类型的物质其中乙是水它们之间的转化关系如图所示.→表示由一种物质转化成另一种
A～D都是教案备课库中的常见物质且有如图所示转化关系反应条件其他反应物及其他生成物均已略去．请写出符
铁盐酸石灰水硫酸铜是教案备课库中常见的物质四种物质间的反应关系如图所示图中两圆相交部分ABCD表示物质
有气泡产生
无明显现象
有红色固体析出
有蓝色沉淀生成
图中A～H都是中常见的物质已知A.B都是黑色固体D.F为红棕色固体它们之间的转化关系如图所示.请推断
图中A.～H.都是中常见的物质已知A.B.都是黑色固体D.F.为红色固体它们之间的转化关系如图所示.
如图所示A～F是教案备课库常见的物质．图中→表示转化关系﹣表示相互能反应部分物质和反应条件未标出．其
图中A.～H.都是中常见的物质已知A.B.都是黑色固体D.F.为红色固体它们之间的转化关系如图所示.
ABCD四种物质的转化关系如图所示它们均为教案备课库中常见的物质其中A是一种黑色氧化物B物质的溶液呈
@B.
D四种物质的转化关系如图所示，它们均为教案备课库中常见的物质，其中A是一种黑色氧化物，B物质的溶液呈蓝色．则X可能为（ ）
A．H
2
S0
4
B．HCl C．NaOH
Cu（OH）
2
如图所示A～F是教案备课库常见的物质．图中→表示转化关系﹣表示相互能反应部分物质和反应条件未标出．其中
E一定是二氧化碳
B可能为氢气或一氧化碳
该过程中没有涉及到复分解反应
D转化为A的反应可以为置换反应
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2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”．以下是我省部分文化遗产其制作过程主要属于化学变化
有机物C3HX在足量氧气中完全燃烧的化学方程式为C3HX+5O2═3CO2+4H2O．根据质量守定律C3HX中X的数值为
下图是2008奥运吉祥物福娃制作它的外材料为纯羊毛内充PET纤维化学式为COC6H4COOCH2CH2On．下列说法中正确的是 A制作福娃的内充物PET纤维是引起白色污染的主要物质 BPET纤维是由22个原子构成的 CPET纤维中CHO原子的原子个数之比为542 DPET纤维中CHO元素的质量比为1581．
用化学用语表示下列物质2个氢原子硝酸根离子四个铝离子碳酸钠硫酸铁．
人体备注中钾元素偏低会影响肌肉和神经功能．下列物质中适合人体补充钾元素的是
实验室现有高锰酸钾稀硫酸稀盐酸石灰石棉花及以下仪器 1仪器名称⑥⑨． 2利用上述药品实验室制取并收集氧气所需要的仪器是填序号制取该气体的化学方程式为 3请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式．将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内并与A装置连接实验过程中A装置内的实验现象是．由此得出的结论是．
梅州市某中学在清理化学实验室发现一包标签为铜粉的绿色粉末经称重该粉末的质量为80.0克实验员为了充分利用试剂将该粉末制成硫酸铜溶液．其实验过程是先在空气中加热该粉末让其充分反应冷却后称重固体质量仍为80.0克再溶于适量稀硫酸得到硫酸铜溶液．己知铜绿的化学式为Cu2OH2CO3 1写出上述过程中制硫酸铜溶液的反应方程式 2绿色粉末中单质铜与铜绿的质量比为用分数表示 3若加入稀硫酸的质量为320克则所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数为．
现有一包白色粉末可能由NaClNa2SO4CaCO3Na2CO3CuSO4中的一种或几种组成．现做如下实验①取少量粉末加水溶解得无色溶液②另取少量粉末滴加稀盐酸无明显现象③另取少量粉末按下图所示进行实验． 原粉末的成分是试剂A为试剂B为．
用如图所示的装置进行水的电解实验时有以下描述 ①向水中加入少量氢氧化钠能使水电解产生气体的速度变大 ②甲乙两试管内收集到的气体的体积比约为21 ③甲试管内产生的气体能燃烧且燃烧时火焰呈淡蓝色 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃． 以上描写中正确的是
我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵化学式为NH4ClO4的混合物．发射时点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应 2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑． 1NH4ClO4中氯元素的化合价为． 2X的化学式为． 3N2的一种用途是．
下列各组粒子结构示意图中属同一种元素的一组是
完成下列研究性学习的有关内容探究氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数． [研究方案]先称取﹣定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物放人大试管中加热至质量不再变化为止．根据质量守恒定律固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量从而求出氯酸钾的质量．学习小组同学事先查阅资料获知二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶． [解决问题]实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如右图所示．请计算 1反应中产生氧气的质量 2原混合物中氯酸钾的质量分数写出计算步骤 [继续研究]为了分离回收二氧化锰和氯化钾他们在反应后的固体混合物中加入80克水使其中的氯化钾完全溶解然后通过过滤使二氧化锰与液体分离．则他们得到的滤液中氯化钾的质量分数为．过滤中水的损失不计不写出计算步骤
如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈请根据该图回答 1属于碱的是 2可作食品干燥剂的是． 3写出图中涉及的所有化学反应方程式．
羟基磷灰石[Ca5PO43OH]是一种一种重要的生物无机材料．其中一种常用的制备方法是用浓氨水分别调CaNO32和NH42HPO4溶液的pH约为12在剧烈搅拌下将NH42HPO4溶液缓慢滴入CaNO32溶液中． 1NH42HPO4属于肥 2完成制备Ca5PO43OH的化学反应方程式 5CaNO32+3NH42HPO4+4NH3•H2O=Ca5PO43OH↓+10+3H2O 3NH42HPO4作化肥使用时填能或不能与熟石灰混合使用其原因是． 4牙齿的坚固部分主要成份是Ca5PO43OH糖沾附在牙齿上在酶的作用下产生酸性物质易造成龋齿．其原因是．
今年4月26日2008年奥运会火炬“祥云”如图的发布仪式在北京举行．“祥云”不仅有着完美的外表而且由于高科技的运用大风大雨天气都能正常燃烧．它采用的燃料是丙烷化学式为C3H8符合“绿色奥运”的要求．试回答下列问题 1丙烷属于填“无机物”或“有机物”中之一 2丙烷分子中氢碳两元素的质量之比为．最简整数比 3火炬点燃后所发生的反应为所用燃料符合“绿色奥运”的要求原因是．
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家用消毒柜分两层一层为高温消毒另一层为常温消毒．消毒柜工作完成后打开常温消毒层能闻到一股特殊气味经了解氧气在放电的情况下可以为臭氧O3结论是散发特殊气味物质是臭氧．下列说法正确的是
现有三瓶无色气体已知分别是甲烷氢气和一氧化碳中的一种．请你设计实验把它们鉴别出来并完成下面的实验报告． 实验步骤 实验现象和结论
用化学知识解释下列问题 1还有几十天你就要中考了．作为一名初中毕业生你要给母校留下一个好印象做到爱护学校的一草一木不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时清理出如下物品 A．废作业本B．过期药品C．易拉罐瓶D．霉变的饼干E．生锈的铁盒． ①你应放入“可回收垃圾箱”的是填序号 ②你用盐酸除去铁盒上的铁锈主要成分是Fe2O3以重新使用请写出除锈的化学反应方程式． ③请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语． 2用电解海水的方法来制取新能源氢气是一种理想的提取能源的方法写出电解水的化学方程式． 3工业上的湿法冶金原理就是用铁与硫酸铜溶液反应来置换铜写出该反应的化学方程式． 4黄色溶液中加入可溶性碱生成红褐色沉淀用化学方程式表示并注明反应类型 化学方程式该反应属．
如图所示广口瓶内盛有气体X滴管内盛有烧碱Y溶液若挤压胶头使液滴入瓶中振荡一会儿可见小气球鼓气则气体X不可能是
某老师在课堂上进行一个演示实验取一小块生石灰加入到盛有100mL澄清饱和石灰水烧杯中同学们可观察到现象是溶液由澄清变为浑浊且温度升高静置一段时间后浑浊变为澄清并恢复到室温设整个实验过程水无蒸发． 1上述3位同学回答有错误的是 2你的观点是 3根据右图CaOH2的溶解度曲线上述实验中冷却至室温过程CaOH2固体的质量填增大不变减小 4小红往上述烧杯中进行通入二氧化碳气体的实验观察到现象是先沉淀不断增多然后出现沉淀减少最终成为无色澄清溶液．写出有关反应的化学方程式．
请结合图示回答下列问题 1请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受． 2这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是 3你的建议是．
下列各组物质相互间能发生反应的是
小明运用家中物品和生活垃圾作试剂进行如下家庭小实验 1用鸡蛋壳与食醋制取二氧化碳并收集他选择上述实验装置是 2以废干电池外壳主要成份是Zn与食醋为试剂两支大小不同试管为仪器制取氢气并收集他设计两个装置如图所示你认为应选择装置请简单写出实验操作步骤． 3小明先将废干电池筒内的黑色固体内含MnO2NH4ClZnCl2进行分离经过溶解过滤灼烧滤渣把最后剩余固体与医用双氧水制取氧气．写出过滤时所用到玻璃仪器的名称写出该反应的化学方程式． 4当小明打开家中冰箱闻到异味时取一块木炭放入冰箱中第二天气味消除．说明木炭具有性运用木炭的填物理或化学性质．
下列各组物质只用石蕊试液就能鉴别出来的是
用化学用语表示下列物质或反应 1氧原子由3个氧原子构成的臭氧分子 2过氧化氢 3据右图回答下列问题 ①写出图中发生的中和反应方程式 ②完全中和后溶液中存在的带电粒子有．
现有A～E仪器装置图 1在实验室里装置A一般用于制取反应物状态为反应条件为的气体装置B一般用于制取反应物状态为反应条件为_的气体． 2实验室常用氯化铵NH4Cl晶体和熟石灰CaOH2粉末混合加热来制取氨气同时生成氯化钙和水．①写出上述制取氨气反应的化学方程式 ②实验时应该选取上述填写字母作为制取氨气的发生装置．③根据下表提供的数据分析实验时收集氨气应选用上述填写字母装置而不用装置其原因是． 空气 氧气 氢气 氨气 二氧化碳 密度克•升﹣1 1.29 1.43 0.09 0.77 1.98 溶解度克 0.031 0.018 680 0.88
右图为NH4Cl和NaCl的溶解度曲线图请回答 120℃时NaCl物质的溶解度是． 2℃时NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等．
在当今社会人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的． 1下列物质属于可再生能源的是填写字母编号 A．乙醇B．石油C．煤D．天然气 2乙醇俗称酒精化学式是C2H5OH它的相对分子质量是23g乙醇中含有碳元素g． 3实验室使用乙醇作为液体燃料燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O23H2O+2CO2100g含乙醇92%的酒精中含乙醇的质量是g充分燃烧可生成CO2的质量是g．
在理解概念的基础上理清概念之间的相互关系构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系． 请你写出BC所属物质的类别并以KHON元素组成的物质为例各写出一种代表物质的化学式填在下表相应的空格里． _____________ A B C __________ 物质类别 酸 氧化物 化学式
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