唐代曾发生过主考官与考生之间的冲突事件议者认为是主考官权位太低所致故提高了考试的规格和权威性此后科举-X题卡

缺点太多效果很差非常成功基本正常

唐代行卷制注重考生平日作品，带有主观性，是不可取的宋代的糊名制杜绝了请托造假等科场舞弊现象反映了科举制在人才选拔程序上的进一步僵化反映了对官吏选拔制度的公正性的不断的探索

核对申请表和履历上的信息感谢他们来参加面试提供有关公司和待招聘职位的背景信息询问一些深层次的技术问题以进一步了解应聘者

欧阳修王安石曾巩司马光

个别面试小组面试成组面试会议型面试

直接切入主题，从源头上提高面试的效率给面试者核实应聘者工作水平的机会提出一些无关工作的封闭式话题，帮助应聘者放松心情不再引入新话题

唐代行卷制注重考生平日作品，带有主观性，是不可取的宋代的糊名制杜绝了请托造假等科场舞弊现象反映了科举制在人才选拔程序上的进一步僵化反映了对官吏选拔制度的公正性的不断的探索

非结构化结构化不直接提问集成化

魏源秋瑾鲁迅严复

你喜欢你们的学校吗？你们系的老师怎样？你学过的课程与我们的工作有什么关系？上大学时你为什么报考计算机专业？介绍一下自己，好吗？

非结构化结构化不直接提问集成化

你了解我们公司吗？你对加班和出差怎么看？你有哪些缺点？上大学时你为什么报考计算机专业？

提出考核问题，搜集应聘者的相关信息向面试者展示友好的态度，消除其紧张心理不再引入新话题提出两三个开放式问题，倾听应聘者的回答

侍郎尚书郎中员外郎

加深应聘者与面试人员的相互了解有利于应聘者与面试人员建立较为亲密的关系增加不同面试者之间的可比性提高判断的准确性，克服个人偏见

临时选派主考官糊名（弥封）制誊录回避（别试）制度

没有表明接受该工作的意愿没有涉及职位的职责和薪酬没有表明承担工作的能力没有表明自身的优势

助理考官考官主考官首席考官

唐代曾发生过主考官与考生之间的冲突事件，议者认为是主考官权位太低所致，故提高了考试的规格和权威性。此后，科举考试一般由礼部的( )主持。