首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
小明用如图20所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S.闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表的示数均为6V，由此判定灯 （...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014年北京市通州区中考物理复习阶段测试试题及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
同学们用如图所示电路探究电功与电流的关系.以下观点不正确的是
实验要选取规格不同的灯泡
实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
在学习了串联电路的特点后小明小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点他们的电路图如图13所示①探究电
小星用图所示的电路来探究串联电路的电压关系已知电源电压为6V当开关S.闭合后发现两灯均不亮他用电压表
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω
小明用如图20所示的电路来探究串联电路的电压关系已知电源电压为6V当开关S.闭合后发现两灯均不亮他用
为了探究电流做功多少与电压大小的关系小明设计了如图所示的电路1小明将两灯串联的目的是________
小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V当开关S.闭合后发现两灯均不亮.他用
小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V当开关S.闭合后发现两灯均不亮.他用
用灯泡导线开关和钨丝电源组成串联电路来探究钨丝的电阻与温度之间的关系小明连接了如图所示电路.闭合开关
如图所示是小明设计的实验探究电路AB是一段铅笔芯C.为可以自由移动的金属环且与铅笔芯接触良好当C.左
在串联电路中，电流处处相等
在串联电路中，各部分电路两端电压之和是一个定值
在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和
电压一定时，电流与电阻成反比
小明利用如图18甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω
如图5所示是王平同学在探究串联电路中的电压规律时连接的电路已知他所用的电源电压为3V闭合开关时L1和
用如图6所示电路探究电功率与电流的关系以下观点不正确的是
实验要选取规格不同的灯泡
实验中将两灯并联保证了灯两端电压相同
将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
将图中并联电路改为串联电路也可以完成实验
用如图5所示电路来探究串联电路电压特点时1实验中应选择规格填相同或不相同的灯泡2用电压表分别测出L1
小明利用如图14所示的电路探究串并联电路中电流的关系1探究串联电路中电流的关系①用笔画线代替导线将开
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V.且保持不变实验用到的电阻阻值分别为
定值电阻R.1和R.2串联后接在电压可调的电源两端电路中的电流I.随电源电压U.变化关系的图像如图2
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω
__在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时用记录的实验数据作出了如图11所示的U-I图象则a的电阻值为
热门试题
更多
一实验小组用如图11所示的器材探究串联电路的电压关系用三节干电池串联供电他们选择了两只规格不同的小灯泡L1L2.1请用笔画线代替导线连接实验电路.要求L1和L2串联电压表测量灯L1的电压.2为了保证电路的安全连接器材时开关应.3小明同学用电压表测量L1两端电压时直接选用0﹣3V的量程小聪同学说这样不行规范的操作方法应该是.4在测量L2两端电压时两灯突然熄灭电压表示数变为0用电压表检测L1两端电压电压表示数为电源电压出现此故障的原因可能是.A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路5如图12用电压表测出L1两端的电压再测L2两端的电压时小明为了节省时间采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C接点上.小明用上面的方法能否测出L2两端的电压为什么.6他们排除故障后继续实验得出一组实验数据如下表为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应.7实验得出串联电路的电压关系为
如图甲所示电路电源电压为6V当S.闭合时电压表的读数如图乙所示则L.1两端的电压为V.L.2两端的电压为V..
小刚和小丽用图12所示的器材探究串联电路的电压关系用三节干电池串联做电源两只小灯泡的规格不同1请用笔画线代替导线连接电路.要求:L1和L.2串联电压表测量两灯串联后的总电压.2小刚用电压表测量L1两端的电压时直接选用0--3V的量程小丽说这样不行规范的操作方法______________________________________________________________________3他们在测量L2两端的电压时两灯突然熄灭电压表示数约为电源电压由此判断出故障是_____4他们排除故障后继续实验得出了下表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当__________________________________________________________
如图所示的电路两个灯泡完全相同闭合开关电压表示数是3V.关于电源电压和灯泡L.2两端的电压下列说法正确的是
如图所示在探究串联电路中电压的规律时小芳同学用电压表测出abbcac两端的电压分别为在表格中记录数据后下一步应该做的是
电源电压不变R.1为定值电阻R.2为滑动变阻器当闭合开关S.滑动变阻器的滑片P.向右滑动时电压表V.1V.2电流表
某同学对串联电路电压规律进行探究.【设计与进行实验】1按图所示电路图连接电路2闭合开关用电压表测出L.1两端的电压3在测量L.2两端电压时为了节省时间采用以下办法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上4测出AC间的电压.【交流与评估】1在拆接电路时开关必须.2该同学用上面的方法选填能或不能测出L.2两端的电压原因是.3方法改进后所测出的ABBCAC间的电压记录在下表中分析数据可以得出本次实验的结论是串联电路总电压选填等于或不等于各用电器两端电压之和.U.AB/VU.BC/VU.AC/V2.11.73.74这个实验在设计上还存在的不足之处是.
如图所示的电路开关闭合后电压表的示数是1.5V的示数是4.5V则电源电压是
在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题请你和他们一起解决下列问题1如图所示用笔画线代替导线将实验电路连接完整2在导线连接完成后闭合开关前还应_______________________________3闭合开关后移动滑片时发现电流表没有示数电压表有明显的示数则发生故障的原因可能是____________________4排除故障后同学们继续进行实验一位同学在读取完电流表示数后直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻他认为这样操作简捷高效那么①电压表示数会怎样变化___________________________②请你指出他在操作中的错误________________________5分析表中实验数据请你总结出电流与电阻的关系_________电压U=2V次数123电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1
在探究串并联电路规律的实验里某小组同学进行了如下操作1①把两个标有2.5V0.3A的小灯泡L.1和L.2串联起来接到电源上使灯泡发光如图l所示.②分三次接入电压表分别测量AB之间BC之间AC之间的电压并记入表一.2①把上述两个灯泡改接成并联后接到另一电源上使灯泡发光如图2所示.②分三次接入电流表分别测量A.B.C.三点的电流并记入表二.表一U.ABU.BCU.AC电压V.2.452.502.60表二I.A.I.B.I.C.电流A.0.300.290.58请回答1表一的测量结果有一个是错误的错误的是判断的依据是因为2表二的测量结果是否可能谈谈你的观点.3你认为该小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗如果是你做你还会怎样设计实验呢
小明按如图甲所示电路进行实验当开关闭合后V.1和V.2的指针位置完全一样如图乙所示造成这一现象原因是
如图所示的电路中当闭合开关后两个电压表指针偏转均如图乙所示则电灯L1和L2两端的电压分别是
如图所示若电源电压是6V电压表的示数是2V则L1两端的电压是
如图甲是灯泡L.和电阻R.的I.-U.关系图像灯丝电阻受温度的影响温度越高电阻越大.将L.和R.以两种不同的方式接在同一电源上如图乙和丙.若乙图中U.1︰U.2=m丙图中I.1︰I.2=n则下列关系式中正确的是
一部录音机要求电源电压是9伏若用干电池作电源则需要将
如图所示电源电压为18V且保持不变灯泡上标有6V3W字样滑动变阻器标有100Ω1A灯丝电阻保持恒定不变.求1灯泡正常发光时电流2当电流表的示数为0.4A时灯泡的实际功率是多少电压表的示数是多少
瑞瑞同学在2015届中考物理实验加试时对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】1按如图所示的电路图连接电路2闭合开关用电压表测出L.1两端的电压3在测L.2两端的电压时瑞瑞同学为了节省实验时间采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上4测出AC间的电压.【交流与评估】1在拆接电路时开关必须断开2瑞瑞同学用上面的方法能否测出L.2两端的电压为什么.3方法改进后所测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压各用电器两端的电压之和填等于或不等于.4这个实验在设计方案上还存在的不足之处是.
瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和.【设计与进行实验】1按图所示的电路图连接电路2闭合开关用电压表测出L.1两端的电压3在测L.2两端的电压时瑞瑞同学为了节省实验时间采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上4测出AC间的电压.【交流与评估】1瑞瑞同学用上面的方法能否测出L.2两端的电压为什么.U.AB/VU.BC/VU.AC/V2.41.43.82方法改进后所测出ABBCAC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压各部分电路两端的电压之和填等于或不等于.3这个实验在设计方案上还存在的不足之处是.
如图所示电源电压为6V闭合开关后电压表的示数为4V下列描述不正确的是
小明和小亮探究并联电路电压的关系小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图.电压表尚未连接1小亮一眼就看出了小明连接的错误并指出如果直接闭合开关将出现__________选填开路或短路现象小灯泡L.1L.2都不会亮还可能造成变阻器或__________损坏.2小亮只更改跟L.1L.2的四个接线柱A.B.C.D.相连的某根导线的一端就使电路连接正确了.他的做法可能是__________指出一种即可.3接下来他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示则电压表V.的示数是__________V..4他们在电路中串联滑动变阻器的作用是__________闭合开关前变阻器的滑片P.应置于__________填左或右端.
小明按图甲所示的电路进行实验当闭合开关用电器正常工作时电压表V.1和V.2的指针位置完全一样如图乙所示则L.2两端的电压为V.L.1两端的电压为V..
某同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图1所示的电路图并通过改变电源电压取得了三组实验数据其中第二次电压表V.1和第三次实验时V.2的示数分别如图2所示.1把电压表的示数填入表中空格处.实验次数电压表V.1的示数电压表V.2的示数电压表V.3的示数11V2V3V23V4.5V32V6V2分析表中的实验数据得到的实验结论是串联电路中.3分析表中第三次实验数据出现误差的原因可能是.
在如图所示的电路中电源的电压是14V当开关S.闭合时电压表V1的示数时10V电压表V2的示数是6V则三只灯泡L1L2L3两端的电压分别是多少
如图所示在探究串联电路的电压规律实验时闭合开关用电压表分别测出AB.BC.AC两端的电压分别为U.AB=1.5VU.BC=1.5VU.AC=3V在表格中记录数据后接下来的实验步骤是y
在如图所示的电路中电源的电压是14V当开关S.闭合时电压表V1的示数时10V电压表V2的示数是6V则三只灯泡L1L2L3两端的电压分别是多少
在图10的电路中如果将开关S1闭合开关S2断开则电压表测量的是两端的电压如果将开关S1断开开关S2闭合则电压表测量的是两端的电压
如图甲所示电路当闭合开关后两个电压表指针偏转均为上图乙所示则电灯L1和L2两端的电压分别为
某同学对串联电路电压规律进行探究.【设计与进行实验】1按图所示电路图连接电路2闭合开关用电压表测出L.1两端的电压3在测量L.2两端电压时为了节省时间采用以下办法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上4测出AC间的电压.【交流与评估】1在拆接电路时开关必须.2该同学用上面的方法选填能或不能测出L.2两端的电压原因是.3方法改进后所测出的AB.BC.AC间的电压记录在下表中分析数据可以得出本次实验的结论是串联电路总电压选填等于或不等于各用电器两端电压之和.U.AB/VU.BC/VU.AC/V2.11.73.74这个实验在设计上还存在的不足之处是.
2015•南充如图a所示电路中当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图b所示则电阻R1和R2两端的电压分别为
小明按如图甲所示电路进行实验当开关闭合后V.1和V.2的指针位置完全一样如图乙所示造成这一现象原因是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
湘公网安备 43130202000226号