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如图所示回答问题： （1）仪器a的名称是 . （2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是 ，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是 . （3）实验室用高锰...
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教案备课库《2013年广西百色市田阳县中考化学一模试卷及答案》真题及答案
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根据如图装置回答问题.1仪器a的名称是__________铁架台.2C.是进行__________过
根据下列两组实验回答问题1图中仪器a的名称是两组实验都用到的仪器是.2指出甲实验中的不正确操作.3乙
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1A.仪器的名称是______________
如图所示1填写仪器编号并回答下列问题用于滴加少量液体的仪器是___________用做热源的仪器是_
图甲乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图请回答问题图乙所示结构分布于图甲中的部位结构①的名称是其
如图所示为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中两处明显错误是①②_________
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验现象是____________
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验现象是____2水的作用是__
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1仪器a的名称是2水的作用是____
如图所示根据仪器图形回答下列有关问题1写出仪器名称A.______B.______C.______D
如图所示的仪器常用于实验室制取气体请回答下列问题1仪器⑧的名称是2欲使用高锰酸钾制取氧气应选择仪器组
某老师在燃烧的条件教学中改进了教材中的实验如图所示在铜片上罩了仪器a请回答1仪器a的名称是.2罩上仪
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验现象是.2水的作用是.3仪器a
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题.1指出图中明显的错误____________
某老师在燃烧的条件教学中改进了教材中的实验如图所示在铜片上罩了仪器a请回答1仪器a的名称是.2罩上仪
某老师在燃烧的条件教学中改进了教材中的实验如图所示在铜片上罩了仪器a请回答1仪器a的名称是.2罩上仪
根据如图所示按要求回答问题.1图中仪器a的名称是图F实验的目的是2实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字
根据如图所示的实验回答问题1甲实验中仪器a的名称是停止加热时要先将导管移出水面再熄灭酒精灯原因是.2
根据如图回答问题1图中仪器a的名称是2上图中有错误的装置是填字母3实验室制取CO2可选用的发生装置和
某老师在燃烧的条件教学中改进了教材中的实验如图所示在铜片上罩了仪器a请回答1仪器a的名称是.2罩上仪
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下列认识正确的是①鼓励农民将秋后农作物秸杆焚烧②建议农民向温室里通入适量的CO2③夜晚煤气泄漏首先打开电灯查找泄漏源④大规模绿化可有效地控制温室效应的现象⑤埋入地下的木制电线杆的一端应先烧焦其表面
请结合下列装置图完成问题1写出上图中带有标号仪器的名称a_____________b_____________2实验室制取氧气氢气二氧化碳气体时选用A.E.装置可制取并收集_____________选用B.E.装置可制取并收集_____________制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是_____________选用的理由是_____________3做铁丝在氧气中燃烧的实验时为防止集气瓶受热炸裂集气瓶里需预先_____________
根据下图所示回答有关问题:1写出图中标有字母的仪器名称a2实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团棉花其目的是反应的文字表达式为3实验室制取二氧化碳气体若选择发生装置填装置序号可控制反应的发生与停止若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外还应选用D.装置装置中的液体是填写试剂名称如果用E.装置收集该气体则气体应从端进入填b或c通常用澄清石灰水来检验二氧化碳反应的文字表达式为
二氧化碳是一种奇妙的气体在实验室可以很方便地制取步骤一在组装气体发生装置时通常情况下在玻璃导管和乳胶管连接时填左或右手拿乳胶管另一只手拿玻璃导管并将玻璃导管用水润湿然后轻轻旋转而入步骤二在检验气体发生装置的气密性时将以下操作按先后顺序填在横线中填AB.或BA.A.用手握住发生装置的大试管B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中步骤三反应并收集气体在小试管中用排水法和向上排空气法各收集一试管二氧化碳用排水法收集二氧化碳下图装置正确的是判断气体已集满的现象是步骤四收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好甲乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究用的药品与发生装置一样1比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳记录时间甲收集时间较短乙收集时间较长原因选择下列序号填空2比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水甲石灰水先变浑浊后变澄清乙石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙原因选择下列序号填空A.时间短B.时间长C.产生气体速度不一样D.气态分子间隔大运动速度快不同气体分子更易混合不易分离E.过量的二氧化碳参与反应F.甲收集到的二氧化碳纯度更高结论综上所述排水法收集二氧化碳更好但仍有不足之处请写出一点
盐城市2013年中考化学实验考查有①氧气的制取②二氧化碳的制取③配制50g5%的NaCl溶液等六个考签由学生抽签确定一个考题进行考查⑴甲同学抽签后来到实验室发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品①上图中仪器A.的名称是D.的名称是②甲同学抽到的考签应该是填字母代号A.氧气的制取B.二氧化碳的制取③制取该气体的反应原理为用文字表达式表示制取一瓶该气体应选用的仪器有填字母代号检验二氧化碳已收集满的方法是④甲同学实验的主要步骤示意图如下请你帮他补充完整组合装置→检查气密性→请写清楚先后顺序→收集气体⑤检验生成的气体是二氧化碳的方法是⑵乙同学用制取的二氧化碳进行如下实验①实验Ⅱ中溶液变色原因是用文字表达式表示②实验Ⅲ中加热之后溶液又变为色解释出现此现象的原因
下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是
为探究CO2的化学性质需要制取并收集干燥的CO2以下是老师提供的一些实验装置1实验室制取CO2的化学方程式为_________________________________________2浓硫酸的作用是____________________收集装置为________填字母3化学课上李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中钠在其中继续燃烧反应后冷却瓶底附着黑色颗粒瓶壁上粘附着白色物质【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢【进行猜想】你认为黑色颗粒是________小明认为白色物质是氧化钠小艺认为是碳酸钠小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物小华认为是氢氧化钠李芹同学认为小华的猜想是错误的其理由是__________________________________【查阅资料】CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl氧化钠为白色粉末溶于水生成氢氧化钠【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究实验方案1取该样品少量于试管里加入适量的水振荡样品全部溶于水向其中加入无色酚酞溶液观察到溶液变成红色结论白色物质为氧化钠实验方案2取该样品少量于试管里加入适量的水振荡样品全部溶于水向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀然后过滤再向溶液里滴加无色酚酞溶液无明显现象出现结论白色物质为________【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确其理由是____________【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为____________________________
学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液同学们想探究废液中溶质的成分进行了如下探究[提出问题]废液中的溶质是什么物质?[作出猜想]根据实验室制取二氧化碳的反应原理填化学方程式同学们一致认为废液中一定有CaCl2小花认为废液中的溶质还可能含有填化学式[查阅资料]CaCl2溶液呈中性[实验与结论]1小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验结果两支试管中溶液均无色于是小红认为废液中的溶质只有CaCl2你认为小红的实验填能或不能证明她的猜想理由是2小花为了证明自己的猜想是正确的她选择紫色石蕊试液进行实验实验中看到的现象是证明自己的猜想成立3小强选择了另外一种不同类别的物质_____填化学式进行实验也得到了与小花同样的结论[拓展与应用]若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液你选择向废液中加入过量的_____________填字母反应完成后过滤A.碳酸钙粉末B.氢氧化钠固体C.熟石灰D.生石灰
在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤①装入块状的大理石或石灰石②用向上排空气法收集二氧化碳③连接仪器检查装置的气密性④倒入稀盐酸则正确的操作步骤为___________填序号
如图是实验室常用的两个气体制备收集净化的多种功能装置1若制备的气体是氢气且产生的气体中不含酸性杂质气体则试剂X.常用_______用图示放置的乙装置收集氢气A.应与________填B.或C.相连2若制备的气体是氧气Y.是黑色粉末则甲中反应的化学方程式为____________3若X.是稀盐酸Y.是石灰石用甲乙装置组成发生检验净化收集CO2气体的系列装置若要检验二氧化碳气体则乙中应盛装若乙中盛装浓硫酸则浓硫酸的作用是____________________
实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较错误的是
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题1张华用高锰酸钾制取氧气且收集比较纯的气体他应选择上述装置中的填字母进行组装写出该反应的化学方程式为2王俊用上述方法收集到的氧气做铁丝燃烧的实验结果没看到剧烈燃烧火星四射的现象请你帮助他推测导致这种现象的原因写一个3实验室选用B.和D.装置还可制取二氧化碳则所用药品是填名称和若选用B.和E.装置则可以制取4若C.装置中放入木炭和氧化铜该反应需要高温为提高温度你的做法是反应中可观察到的现象是浓硫酸5利用浓硫酸的脱水性将甲酸HCOOH滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水该反应为HCOOH=====H2O+CO↑若要制取CO并控制CO的生成速度和随时终止反应应选用上图仪器中的填字母做气体发生装置物质MgOMgCl2Mg3N2MgNO32MgCO3MgOH2颜色白色白色淡黄色白色白色白色
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问题A.B.C.D.E.F.1请写出图中标有字母的仪器名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是填写装置的字母代号下同请写出该反应的文字表达式3实验室制取二氧化碳气体时应选择的装置组合是反应的文字表达式为检验二氧化碳用发生反应的文字表达式4如图F.所示向烧杯中倾倒二氧化碳下层蜡烛先熄灭上层蜡烛后熄灭说明二氧化碳具有的性质是因此二氧化碳可用于5右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积其中在水面上放一层植物油的目的是
请结合下列实验常用装置回答有关问题1仪器a的名称2若要制取二氧化碳应选用的发生装置是填A.或B.若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外还应选用D.装置并在该装置中盛放填写试剂名称3实验室常使用仪器E.来收集气体如现在要收集氢气则气体从端进入填b或c有同学认为只要经过一定的改进措施氧气也能从该端进入收集则他的改进措施是4实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体块状固体放在有空塑料板上可将B.装置改进为C.装置当反应进行过程中关闭该装置中的止水夹d后可以观察到的现象是
将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停下列气体的制取可使用该装置的是
利用下列仪器制取相关气体不能实现的是
欲在实验室中制取某气体
我们学习过常见气体的实验室制法知道了制取气体的一般思路和方法1实验室制取气体时确定发生装置需要考虑的两种因素有填序号A.反应物的状态B.气体的密度C.反应的条件D.气体的溶解性2某实验室的仪器柜里有如下仪器仪器①的名称是实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时不可能选择的仪器是填序号3老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳其反应的化学方程式为为了完成该实验有四位同学组装了以下发生装置你认为最合适的一套装置是填序号该装置的最大优点是
实验室制取二氧化碳的最合适原料是
下列关于CO2气体的制取收集临时存放的实验装置中正确的是
如图是部分重要实验的装置图试回答下列问题⑴写出一种用图一装置可以制取的气体验满方法为检查该装置气密性的方法是⑵图二是测定空气中氧气含量的实验.将锥形瓶底部放入热水中白磷被引燃说明燃烧不能缺少的一个条件是足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧说明瓶内剩余气体燃烧填支持或不支持写出白磷燃烧的化学方程式⑶图三可以用来检验二氧化碳使用时瓶中装的试剂是写名称二氧化碳从填字母编号管口通入⑷图四是模拟工业炼铁的实验装置玻璃管中的现象是反应方程式是装置后面气球的作用.
如图是实验室制取气体常用的发生装置.用题中给出的方法制取各气体时不能选用该发生装置的是
通过一年的化学学习相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识请结合图示回答问题1写出图中标示的仪器名称①②2实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置为选填字母下同收集装置可选用写一种即可取用KMnO4药品时应选用仪器写出该反应的化学方程式3注射器C.可用于检查装置E.的气密性步骤如下①向锥形瓶中加入少量水至处②将注射器C.连接到装置E.的导管口处③缓慢拉动注射器C.的活塞观察到表示装置E.的气密性良好4实验室用装置E.制取CO2时如用注射器C.替换长颈漏斗优点是
用集气瓶可完成多种实验请根据如下实验装置示意图回答有关问题1装置Ⅰ完成的实验是为得到干燥的二氧化碳装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂必须具有_____性2装置Ⅰ还可用于制取的气体的化学式是用装置Ⅲ收集该气体其中水的作用是_____装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水猜测其作用可能是装置Ⅴ中的实验现象是3某同学做红磷在氧气中燃烧实验时将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中红磷剧烈燃烧过一会儿燃烧匙内火焰熄灭接着立即从集气瓶中取出燃烧匙熄灭的红磷又复燃了红磷复燃的原因是所以消防队员在火灾现场扑灭明火后还要继续洒水的原因是
按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质完成下列问题1用装置A.来制取二氧化碳所用药品为_________和_________2若用装置C.检验二氧化碳装置C.中发生反应的化学方程式为__________________3若用装置B.证明二氧化碳与水反应生成碳酸装置B.中盛放的试剂是_________4利用已收集到的二氧化碳气体设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧又不能支持燃烧且密度比空气大的性质要求用语言叙述实验过程和现象
请结合下图回答问题1标号①②的仪器名称①②2实验室选用A.D.装置制取O2气体收集完毕时应先填从水中取出导气管或熄灭酒精灯请写出用该装置制取O2的化学式表达式若用装置C.收集O2实验中始终未能检验到O2已集满下列解释不合理的是填序号A.装置可能漏气B.药品用量可能不足C.导气管未伸到集气瓶底部D.药品可能失效3选择发生装置B.和收集装置选填序号可以用于实验室制取CO2若将发生装置由B.改为F.其优点是4若用装置E.收集CO2验满的方法是若用装置E.检验CO2瓶内应盛放该反应的化学式表达式为5实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3应选择发生装置为选填序号
实验室常用块状硫化亚铁FeS与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢H2S硫化氢的性质①无色有臭鸡蛋气味的有毒气体其密度大于空气②可以燃烧燃烧时生成水和二氧化硫气体③能溶于水且能与氢氧化钠反应请根据上述内容和下列装置图回答问题装置用字母表示1写出标号仪器的名称①____________②____________2制取H2S选用_________收集时选用_________收集时H2S气体应从________端填导气管代号导入集气瓶收集满了以后充满H2S气体的集气瓶应该填正放或倒置在实验台上3H2S燃烧的化学方程式是______________能用G.装置处理尾气吗?为什么?____________________________________________4AD组合还能用于制取氧气请用化学方程式表示该反应原理氧气能用D.装置收集是因为
根据下列装置图回答问题A.B.C.D.E.FG.1甲乙两位同学要选用该图中的装置A.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气试回答:①分液漏斗中应该加入的物质是锥形瓶中放入的物质是②甲乙两位同学在制取氧气时选用了相同的气体发生装置但其收集装置不同通过对比知道甲收集的氧气比乙纯则甲选装置收集乙选装置收集③甲选择该装置收集的依据是如何知道已集满了一瓶氧气④甲同学在开始实验时观察到锥形瓶内有大量气泡产生可收集装置中并没收集到气体其原因是⑤装置A.中反应很剧烈据此他们应该采用的安全方法是Ⅰ控制液体流速Ⅱ用体积小的锥形瓶Ⅲ加热反应物2若用一定质量的高锰酸钾制取氧气通过排水量测定所收集到的氧气体积装置选用B.F.G.①写出该反应的化学方程式②若各装置连接顺序是a→b→c→dF.装置内导管b或c该怎样延伸请画出2分③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值如果实际测得氧气的体积大于理论值水的体积测量准确你认为原因是④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将填变大变小或不变
实验室里制取气体的装置包括___________和_________两部分确定气体的发生装置应考虑的因素是_________和_________确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_________和_________等
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问题1写出带标号①的仪器的名称①_______________2向气体发生装置内加入药品前应该进行的操作是___________3实验室用高锰酸钾制取氧气选择A.做发生装置时试管口需要放一团棉花的原因是___________________________________;写出该反应的文字表达式_______________________________________4二氧化碳是一种能溶于水密度大于空气的密度收集二氧化碳气体应选择的装置是_________5用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的其原因是___________________________________________________________________
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