如图是生物圈中碳循环的示意图下列有关叙述中不正确的是-X题卡

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示http://www.21cnjy.com/生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

图中1表示的生理过程是光合作用图中3的生理过程是呼吸作用图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

图中1表示的生理过程是光合作用图中3的生理过程是呼吸作用图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

图中1表示的生理过程是光合作用图中3的生理过程是呼吸作用图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

图中1表示的生理过程是光合作用图中3的生理过程是呼吸作用图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

图中1表示的生理过程是光合作用图中3的生理过程是呼吸作用图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示http://www.21cnjy.com/生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

B.C.D.构成生物群落,箭头①~⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是(　　)

A.大气中的气体X.是指二氧化碳和一氧化碳完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的 D经⑤、⑥、⑦过程获得的能量占A.B.C.总能量的10%~20% C处在第三营养级

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

图示中“大气”的成分是氧气生理过程②③④均表示生物的呼吸作用图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

图中①表示的生理过程是光合作用图中③表示的生理过程是呼吸作用图中甲代表的生物腐生细菌和真菌等图中乙丙丁三者组成的食物链是：丁→丙→乙

如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中不正确的是( )