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“非指导性教学模式”的创立者是( )

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将心理咨询的临床疗法引入教学领域创立了非指导性教学模式的是

罗杰斯布鲁纳布卢姆赞可夫

将心理咨询的临床疗法引入教学领域创立了非指导性教学模式的是

罗杰斯布鲁纳布卢姆赞可夫

着眼于信息处理的教学模式主要有

概念获得模式探究训练模式先行组织者模式社会探究模式非指导性教学模式

20世纪60年代美国教育家罗杰斯创立的一种以学生为中心以情感为基调教师是促进者学生自我发起的教学模式

掌握学习模式程序教学模式发现教学模式非指导性教学模式

非指导性教学模式的创立者是

斯金纳赞可夫罗杰斯布鲁纳

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