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在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的； 在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的； 在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的； 索要或者违反规定收受家长、学生财物的；
学生在教育活动中是被动的客体 教师在教育活动中是被动的客体 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 教师在教育活动中不能起到主导作用
学生在教育活动中是被动的客体 教师在教育活动中是被动的客体 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 教师在教育活动中不能起到主导作用
学生在教育活动中是客体 教师在教育活动中是客体 教师在教育活动中是主导 教师在教育活动中不是主导
学生在教育活动中是被动的客体 教师在教育活动中是被动的客体 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 教师在教育活动中不能起到主导作用
学生在教育活动中是被动的客体 教师在教育活动中是被动的客体 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 教师在教育活动中是不能起到主导作用
有法可依和有法必依 有法可依和违法必究 依宪治国和执法必严 依法行政和依法办事
有法可依是依法治国的必要保证 有法必依是依法治国的中心环节 执法必严是依法治国的关键 违法必究是依法治国的必要保证
学生在教育活动中是被动的客体 教师在教育活动中是被动的客体 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 教师在教育活动中是不能起到主导作用
有政策依政策，没有政策依法律 有法律依法律，没有法律依政策 党的政策是首要的，国家法律是次要的 党的政策代表“党心”，国家法律代表“民心”
学生在教育活动中是被动的客体 教师在教育活动中是被动的客体 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 教师在教育活动中是不能起到主导作用的
有法可依、依宪治国、有法必依 有法可依、依宪治国、依法行政 依宪治国、执法必严、有法必依 有法可依、依宪治国、违法必究
学生在教育活动中是被动的客体 教师在教育活动中是被动的客体 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 教师在教育活动中是不能起到主导作用的
学生在教育活动中是被动的客体 .教师在教育活动中是被动的客体 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 教师在教育活动中是不能起到主导作用
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