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(1)水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________，该实验的化学方程式为 ...

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教案备课库《姜堰市2010-2011学年度第一学期期中考试》真题及答案点击查看

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水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命.小明利用右图所示的装置测定水的组成.请回答1电解时

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命小明利用右图所示的装置探究水的组成通电一段时间后试管

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命小明利用如下图所示的装置探究水的组成⑴通电一段时间后

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命小明利用右图所示的装置测定水的组成请回答1通电一段时

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命小明利用如下图所示的装置探究水的组成⑴通电一段时间后

结合所学的知识回答下列问题:1水是人类最宝贵的自然资源小明利用如图所示的装置探究水的组成通电一段时间

水是人类最宝贵的自然资源．小明利用图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后试管a与试管b所收集到的

水是人类宝贵的自然资源没有水就没有生命.1活性炭在净化水时起作用.2家庭中常用的方法降低水的硬度.

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命小明利用右图所示的装置探究水的组成ab试管内产生的气

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命.小明利用右图所示的装置测定水的组成.请回答负极产生

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命.小明利用右图所示的装置测定水的组成.请回答1电解时

水是人类宝贵的自然资源.1H2O所表示的一种含义是2提倡节约用水保护水资源下列不合理的做法是A.使用

水是生命之源是人类最宝贵的自然资源爱惜水保护水是每个公民的义务和责任实验室中常通过________来

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后

水是人类最宝贵的自然资源小明利用电解水装置探究水的组成通电一段时间后下列说法不正确的是

试管b产生的气体能够支持燃烧用拇指堵住集满气体的a试管口，靠近火焰，移开拇指点火，会听到轻微的“噗”声试管a与试管b中产生的气体体积比为1:2 该实验可证明在化学反应中分子可再分，原子不可再分

水是人类最宝贵的自然资源多一滴水就可能多一条生命小明利用右图所示的装置探究水的组成通电一段时间后试管

结合所学的知识回答下列问题:1水是人类最宝贵的自然资源小明利用如图所示的装置探究水的组成通电一段时间

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