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经过一年的化学学习,我们亲身体验了一系列的探究实验,感受了化学的无穷魅力.小强在回顾整理下列实验中提炼了许多探究的方法. 实验一、探究分子在不断运动(如右图) 实验现象:   . 该实验的探究...

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幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力。  成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。  应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。  应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。  
经过作家内心体验然后写进作品中的社会生活现象  叙事类文学作品中由人物之间的冲突所构成的一系列生活事件的发展过程  是作家对其积累的生活素材进行加工提炼的成果  是最能反映人物典型性格的一系列具体生活事件  
强化练习  直接感知  实际操作  亲身体验  
学习是始于出生的,且连续不断的  学习必须是学习者的亲身体验  学习内容必须适合幼儿的发展程度  学习是自发且有目的的  
教育,通过一系列的参与式训练与体验, 培训个体掌握行为矫正的技术和训练,传递知识,确立态度和改变行为;  鼓励,通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正;  营销,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术;  以上都包括  

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