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美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是()。
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②①③④⑥⑤
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②①④③⑥⑤
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F公司是一家生产电信产品的公司在创业初期依靠一批志同道合的朋友大家不怕苦不怕累从早到晚拼命干公司发展迅速几年之后员工由原来的十几人发展到几百人业务收入由原来的每月10多万元发展到每月1000多万元企业大了人也多了但公司领导明显感觉到大家的工作积极性越来越低也越来越计较报酬F公司的总经理黄先生一贯注重思考和学习为此特地到书店买了一些有关成功企业经营管理方面的书籍来研究他在松下幸之助的用人之道一文中看到这样一段话经营的原则自然是希望能做到‘高效率高薪资’效率提高了公司才可能支付高薪资但松下幸之助提倡‘高效率高薪资’时却不把高效率摆在第一个努力的目标而是借助提高薪资来激发员工的工作意愿以此达到高效率的目的黄先生想公司发展了确实应该考虑提高员工的待遇这一方面是对老员工为公司辛勤工作的回报另一方面也是吸引高素质人才加盟公司的需要为此F公司聘请一家知名的咨询公司为企业重新设计了一套符合公司老总要求的薪酬制度大幅度提高了公司各类员工的薪酬水平并对工作场所进行了全面整修改善了各级员工劳动环境和工作条件转自__edu24ol.com新的薪酬制度推行以后其效果立竿见影F公司很快就吸引了一大批有才华有能力的人所有的员工都很满意工作十分努力工作热情高涨公司的精神面貌焕然一新但这种好势头没有持续多久员工的旧病复发又逐渐地恢复到以前懒洋洋慢吞吞的状态公司的高薪没有换来员工持续的高效率公司领导陷入两难的困境既苦痛又彷徨问题的症结到底在哪儿呢请根据本案例回答以下问题1该公司应采取哪些措施对员工的薪酬制度进行再设计再改进12分2为了持续保持公司员工旺盛的斗志应当采取哪些配套的激励措施8分
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